北师大版一年级英语下册全册教案（教学设计）.pdf

北师大版数学一年级下册全册教案教学设计及教学反思.pdf 北师大版数学一年级下册全册教案教学设计及教学反思第1课时买铅笔教学内容：教材第2页至第3页的内容。教学目标： 1.结合具体情境，让学生经历从实际情况中提取数学信息并解决问题的过程，熟练地掌握十几减9的退位减法。 2.体会计算方法的多样性，培养思维的灵活性。 3.体验与同伴合作学习的快乐，培养合作交流的意识，提学习的自信心。教学重点：理解和掌握十几减9的计算方法。教学难点：体会计算方法的多样性。教学准备：教学课件、小棒、计数器。

2024-09-08 约15.14万字 123页立即下载

北师大版数学一年级下册全册教案教学设计及教学反思.doc 北师大版数学一年级下册全册教案教学设计及教学反思第1课时买铅笔教学内容：教材第2页至第3页的内容。教学目标： 1.结合具体情境，让学生经历从实际情况中提取数学信息并解决问题的过程，熟练地掌握十几减9的退位减法。 2.体会计算方法的多样性，培养思维的灵活性。 3.体验与同伴合作学习的快乐，培养合作交流的意识，提高学习的自信心。教学重点：理解和掌握十几减9的计算方法。教学难点：体会计算方法的多样性。教学准备：教学课件、小棒、计数器。教学过程学生活动 (二次备课) 一、情境导入同学们，你们买过文具吗？(买过)小动物们和你们一样也买过文具，想知道它们是怎样买文具的吗？今天老师就带

2024-02-17 约9.45万字 128页立即下载

北师大版数学一年级下册全册教案(优秀教学设计).pdf 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 北师大版数学一年级下册全册教案 第一单元加与减（一）买铅笔学习内容：北师大版小学数学一年级下册2-3页。学习目标： 1、在买铅笔的情境中探索十几减9的退位减法，理解算理。 2、能正确计算十几减9的减法，并能简单运用。 3、培养善于思考，倾听的学习习惯，能理解他人的不同算法。学习重点：学会正确的计算十几减9的退位减法。学习难点：对退位减法的理解，感知计算方法的多样性。学习过程：一、复习引入： 1、背凑十“”儿歌。 2、口算练习（看谁算得又对又快）。 3+8=6+4=9+6=10-8=15-5= 8+7=4+9=16-5=8

2024-12-29 约8.02万字 106页立即下载

2025北师大版一年级数学下册全册教学设计教案.docx 2025北师大版一年级数学下册教学设计 第一单元第1课时古人计数（一）教学设计 【教材分析】本节内容是学生建立数位概念的起始课，是在逐一计数的基础上，积累十进制概念活动经验的重要环节。所以，教材通过“古人计数”的故事，渗透自然数的产生与发展过程。并通过“摆一摆，数一数”“捆一捆，认一认”等多种形式的操作活动，帮助学生认识20以内的数，体会十进制计数法。教材第一个层次通过用小棒代替羊摆一摆，数一数，引导学生一一对应地进行计数活动。结合新问题“比10多1的数如何计数”，引导学生体会到11—20各数产生的必要性。第二个层次通过“捆一捆，认一认”，把10跟小棒捆成1捆，初步建立“10个一是1个十

2025-05-11 约8.47万字 161页立即下载

2025北师大版一年级数学下册全册教学设计教案.pdf 2025北师大版一年级数学下册教学设计 第一单元第1课时古人计数（一）教学设计 【教材分析】本节内容是学生建立数位概念的起始课，是在逐一计数的基础上，积累十进制概念活动经验的重要环节。所以，教材通过“古人计数”的故事，渗透自然数的产生与发展过程。并通过 “摆一摆，数一数”“捆一捆，认一认”等多种形式的操作活动，帮助学生认识20以内的数，体会十进制计数法。教材第一个层次通过用小棒代替羊摆一摆，数一数，引导学生一一对应地进行计数活动。结合新问题“比10多1的数如何计数”，引导学生

2025-05-10 约9.73万字 162页立即下载

北师大版数学一年级下册全册教学设计教案.pdf 北师大版数学一年级下册全册教学设计 第一单元20以内数与加法第1课时古人计数（一）教学内 北师大版一年级下册教材第2～3页内内容简析本节内容是学生建立数位概念的起始课，是在逐一计数的基础上，积累十进制概念活动经验的重要环节。所以，教材通过“古人计数”的故事，渗透自然数的产生与发展过程。并通过“摆一摆，数一数”“捆一捆，认一认”等多种形式的操作活动，帮助学生认识20以内的数，体会十进制计数法。教学目标 1

2025-01-20 约11.39万字 162页立即下载

2018-08-05 约1.44千字 5页立即下载

北师大版一年级下册数学全册教案导学教案及全册教学反思.doc 北师大版一年级下学期全册导学案及全册教学反思目录课题:数铅笔（教材2～3页） 3 课题:数豆子（教材4～5页） 4 课题:动物餐厅（教材6～7页） 6 课题: 小小养殖场（教材8～9页） 8 第一单元反思： 10 课题:观察物体（教材12--13页） 12 课题:桌子有多长（教材14～15页） 13 课题:估一估、量一量（教材18～19页） 15 第二单元反思： 17 课题:小兔请客（教材20--21页） 19 课题:采松果（教材22～23页） 20 课题: 青蛙吃害虫（两位数加减整十数）（教材24～25页） 22 课题:拔萝卜（教材28～29页） 23 课题:回收废品（教材30～31

2017-09-11 约3.74万字 77页立即下载

北师大一年级语文下册教案全册1.doc 北师大一年级语文下册教案全册1 　　　　一、教材基本内容　　l《元宵节》：了解中国民族文化风俗。　　l《家园》：热爱家乡，热爱生活。　　l《春天》：热爱大自然，热爱劳动和劳动人民。　　l《植物》：热爱植物及植物生长常识。　　l《动物》：热爱大自然及一些动物生长常识。　　l《爱护》：珍惜保护环境　　l《愿望》：合理的善良的个人愿望，努力实现愿望。　　l《认真》：努力认真做事。　　l《车的世界》：认识车，浅湿认识社会生活。　　l《雨》：热爱自然，互相帮助。　　l《星空》：热爱自然，了解我国伟大的科学家，学一点天文知识。　　l《朋友》：友谊　　l《时间》：珍惜时间，利用

2017-01-16 约2.6万字 41页立即下载

新北师大版一年级下册数学全册教案.pdf 北师大滕一年级数学下册歙案 全册教学内容分析一、数与代数 1、第三单元“生活中的数”。在这个单元的学习中，学生将结合生活中的体情境，通过“数花生”等活动，经历从体情境中抽象出数的模型的过程：会数、会读、会写100以内的数；在

2024-06-22 约8.32万字 75页立即下载

新北师大版一年级数学下册全册教案.pdf 新北师大版一年级数学下册全册教案带（教学反思） 北师大版一年级数学下册全册教材分析课程目标一、数与代数 1、第三元“生活中的数在这个元的学习中，学生将结合生活中的具体情境，通过 “数铅笔”等活动，经历从具体情境中抽象出数的模型的过程：会数、会读、会写100以内的数；在具体情境中把握数的相对大小关系；能够运用数进行表达和交流，体会数与日常生活的密切联系。 2、第一元“加与减（一）、第五元“加与

2024-06-23 约6.64万字 63页立即下载

新北师大版一年级数学下册全册教案.pdf 1北师大版一年级下册数学教学计划教材简析：本册教材的编写特点是：（•）在数与代数的学习中，重视结合生活情境展学生的数感。（二）在空间与图形的学习中，注重通过操作活动展学生的空间观念。三（）取消了统计学习单元。（四）在整理与复习中，注重展学生回顾与反思的意”。任教年级基本情况：本年级共有学生225名，在经过了一个学期的数学学习后，学生在基本知识、基本技能方面掌握较扎实，对学习数学有着浓厚的兴趣，乐于参与学习活动中。特别是对一些动手操作、需要合作完成的学习内容兴趣较大。但是在遇到思考深度较难的问题时,仍有畏难情绪。虽然在上学期期末测试中学生的成绩都还不错，但是成绩并不能代表他们学

2025-03-15 约7.89万字 79页立即下载

北师大版一年级下册数学全册教案(二).pdf 数学第一册全册总备课一、本册教材与以往教材不同之处：本册教材以“情境+问题串”为基本呈形式，力图实课程内容的展开过程与学生的学习过程、教师的教学过程和课程目标的达成过程四位一体，从而促进学生不断经历“从头到尾”思考问题的过程，获得与其年龄特点相适应的、必要的基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验，发展发、分析和解决问题的

2024-04-12 约23.48万字 215页立即下载

北师大版一年级下册数学全册教案(三).pdf 数学第一册全册总备课一、本册教材与以往教材不同之处：本册教材以“情境+问题串”为基本呈形式，力图实课程内容的展开过程与学生的学习过程、教师的教学过程和课程目标的达成过程四位一体，从而促进学生不断经历“从头到尾”思考问题的过程，获得与其年龄特点相适应的、必要的基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验，发展发、分析和解决问题的

2024-04-14 约23.48万字 215页立即下载

北师大版一年级下册数学全册教案.pdf 第一单元加与减（一）第1课时买铅笔【教学内容】教科书第2〜3页内容。【教学目标】 1.通过生活中的境，激发学生对问题的探索兴趣，引导学生运用已有的经验和知识计算减数是9的退位减法；并通过交流和比较，使学生初步掌握退位减法的思维过程，能正确地计算减数是9的退位减法。 2.培养学生仔细观察、比较、概括和动手操作的能力，初步地提出问题解决问题的

2024-04-14 约8.17万字 119页立即下载