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苏教版小学1年级语文上册拼音《i、u、v》教案.doc

发布:2017-05-02约1.12千字共3页下载文档
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课题2、 ī u ü课型新授课教学要求学会īu ü 3个单韵母,读准音,认清形,正确书写。 掌握īu ü 的4个声调,能直接读出带调韵母的音。教学重点1、īu ü 的正确发音。 2、īu ü 的四声读法。教学时间第一课时授课时间2006年9月6日教学过程复习 抽读字母卡片。 听写a o e 。 说说这三个字母叫什么。 引出新授内容 指导看情境图,说说图上画的是什么地方?画了哪些小动物?它们在干什么? 教学语境歌,出示īūǖ: 小蚂蚁,要过河,乌龟伯伯他驮,鱼儿见了乐呵呵。 教学īūǖ读音和写法 教学ī。 读音。出示蚂蚁图,告诉学生,蚂蚁的“蚁”变成第一声就是ī的读音。教师范读三遍。然后讲述发音方法。教学顺口溜 :牙齿对齐īīī。学生个别读、开火车读。 ī的书写。看笔顺图,说说先写什么,再写什么。教师范写一遍,学生跟着书空。 在书上描红两遍。 教学ū。 教学方法同上。 读音与“乌龟”的“乌”相似。 顺口溜:嘴巴突出ūūū。 教学ǖ。 教学方法同上。 读音与“小鱼”的“鱼”相似,把第二声变成第一声。 顺口溜:嘴巴翘起ǖǖǖ。 巩固练习 告诉学生īūǖ也是单韵母。 看口型,拿卡片。 拿对了,齐读三遍。 作业 抄写īūǖ各一行。教 后 记课题2、 ī u ü课型新授课教学要求学会īu ü 3个单韵母,读准音,认清形,正确书写。 掌握īu ü 的4个声调,能直接读出带调韵母的音。教学重点1、īu ü 的正确发音。 2、īu ü 的四声读法。教学时间第二课时授课时间2006年9月7日教学过程复习 指读卡片:a o e īūǖ. 教学īūǖ的四声。 教学ī的四声。 讲述书写规则:ī加声调时要省写一点。 出示ī的四声。 教师领读: 第一声:衣服的衣。第二声:阿姨的姨。 第三声:椅子的椅。第四声:注意的意。 指名读ī的四声 教学ū的四声。 教师在四线格上写ū的四声,指出ū的中格,声调符号写在上格。 指名读ū的四声。 引导用ū的四声组词。 ??学ǖ的四声。 范写ǖ的四声。 学生自由练读。 指名试读,教师相机纠正读错的音。 引导用ǖ的四声组词。 开火车读ǖ的四声。 比较单韵母的不同形体。 出示:a—o,然后指名读。 指名说说a 和o形体有什么不同。 齐读,体会形体的不同。 其余几组方法相同。 比较带调韵母的读音。 出示:ā-ǎ、í-ǐ、ú-ǔ。 指名读。 说说横线两边的单韵母读音有什么不同。 齐读。ā-ǎ、í-ǐ、ú-ǔ 出示:ó-ò é-è ǘ-ǜ。 指名读。教 后 记
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