2021年新高考物理一轮复习考点强化训练考点二十天体运动的常见模型(解析版).pdf

2025年高考物理一轮总复习考点梳理第26讲专题强化六天体运动中的三类典型问题.pptx ;第26讲专题强化六天体运动中的三类典型问题;核心考点·重点突破;核心考点·重点突破;1;2．赤道上的物体、近地卫星和静止卫星做圆周运动的异同点 ;?考向1静止卫星问题 “祝融号”火星车登陆火星之前，“天问一号”探测器沿椭圆形的停泊轨道绕火星飞行，其周期为2个火星日。假设某飞船沿圆轨道绕火星飞行，其周期也为2个火星日。已知一个火星日的时长约为一个地球日，火星质量约为地球质量的0.1倍，则该飞船的轨道半径与地球静止卫星的轨道半径的比值约为();[答案]D;?考向2赤道上的物体、近地卫星和静止卫星的差异如图所示，a为静止在地球赤道上的物体，b为近地卫星，c为静止卫星，d为高空探测卫星，a向为他们

2025-04-02 约1.9千字 47页立即下载

（全国版）2019版高考物理一轮复习第5章 天体运动 20 天体运动与人造卫星能力训练.doc 20 天体运动与人造卫星 1．(2017·南平质检)某星球直径为d，宇航员在该星球表面以初速度v0竖直上抛一个物体，物体上升的最大高度为h，若物体只受该星球引力作用，则该星球的第一宇宙速度为(　　) A. B．2v0 C. D. 答案　D 解析　物体做竖直上抛运动，根据公式v＝2gh知星球表面的重力加速度为：g＝。根据万有引力提供向心力可得：G＝m，解得v＝；又G＝mg，解得：v＝，故选D。 2．(2017·山东实验中学一诊)地球赤道上的物体随地球自转的向心加速度为a1，地球的同步卫星绕地球做匀速圆周运动的轨道半径为r，向心加速度为a2。已知引力常量为G，地球半径为R。下列说法正确的

2018-05-17 约4.24千字 7页立即下载

2024年高考物理一轮复习考点规范练14天体运动与人造卫星含解析新人教版.docx PAGE PAGE6 考点规范练14天体运动与人造卫星一、单项选择题 1.已知地球的质量约为火星质量的10倍,地球的半径约为火星半径的2倍,则航天器在火星表面旁边绕火星做匀速圆周运动的速率约为() A.3.5km/s B.5.0km/s C.17.7km/s D.35.2km/s 答案:A 解析:依据题设条件可知m地=10m火,r地=2r火,万有引力供应向心力Gmmr2=mv2r,得v=Gmr,即v火v地=m火r地m 2.有a、b、c、d四颗卫星,a还未放射,在地球赤道上随地球一起转动,b在地面旁边近地轨道上正常运动,c是地球同步卫星,d是高空探测卫星。设地球自转周期为24h,全部卫星的运动

2025-03-24 约3.49千字 7页立即下载

2024年新教材高考物理一轮复习考点规范练15天体运动中的三类问题含解析新人教版.docx PAGE PAGE5 考点规范练15天体运动中的三类问题一、单项选择题 1.我国北斗三号系统的“收官之星”在2024年6月23日放射升空。北斗三号卫星导航系统由3颗周期为24h的地球静止轨道卫星(如图中甲)、3颗周期为24h的倾斜地球同步轨道卫星(如图中乙)、24颗中圆地球轨道卫星(如图中丙)三种轨道卫星共30颗卫星组成。其中中圆地球轨道卫星离地高度2.1×104km,地球静止轨道卫星和倾斜地球同步轨道卫星离地高度均为3.6×104km,以下说法正确的是() A.中圆地球轨道卫星的运行周期小于地球自转周期 B.倾斜地球同步轨道卫星和地球静止轨道卫星线速度大小不同 C.地球赤道上物体的线速度比

2025-03-29 约2.83千字 5页立即下载

广西专用2024年高考物理一轮复习考点规范练14天体运动与人造卫星含解析新人教版.docx PAGE PAGE6 考点规范练14天体运动与人造卫星一、单项选择题 1.(2024·广西南宁月考)2024年6月17日,神舟十二号载人飞船胜利与天和核心舱对接,3名航天员顺当进入天和核心舱。空间站绕地球做圆周运动的运行周期约为1.5h,则下列说法正确的是() A.神舟十二号的放射速度应大于地球的其次宇宙速度 B.空间站绕地球做圆周运动的运行速度不小于7.9km/s C.神舟十二号先进入天和核心舱运行轨道,与之在同一轨道运行,再从后面加速以实现与天和核心舱对接 D.宇航员静止站在天和核心舱地板上时对地板的压力为零 2.有a、b、c、d四颗卫星,a还未放射,在地球赤道上随地球一起转动,b在地面

2025-03-15 约3.01千字 6页立即下载

2026高考物理一轮复习第5章第26讲专题强化六天体运动中的三类典型问题课件.ppt 第五章万有引力与宇宙航行第26讲专题强化六天体运动中的三类典型问题核心考点·重点突破 1赤道上物体、近地卫星与静止卫星的差异 •(能力考点·深度研析) •1．地球静止卫星的特点 •相对于地面静止且与地球自转具有相同周期的卫星叫地球静止卫星。静止卫星有以下“七个一定”的特点： •(1)轨道平面一定：轨道平面与赤道平面共面。 •(2)周期一定：与地球自转周期相同，即T＝24h。 •(3)角速度一定：与地球自转的角速度相同。 •2．赤道上的物体、近地卫星和

2025-04-25 约3.62千字 46页立即下载

（全国版）2019版高考物理一轮复习第5章 天体运动 19 万有引力定律及其应用能力训练.doc 19 万有引力定律及其应用 1．(2018·重庆永川中学月考)(多选)下列说法正确的是(　　) A．关于公式＝k中的常量k，它是一个与中心天体有关的常量 B．开普勒定律只适用于太阳系，对其他恒星系不适用 C．已知金星绕太阳公转的周期小于地球绕太阳公转的周期，则可判定金星到太阳的距离小于地球到太阳的距离 D．发现万有引力定律和测出引力常量的科学家分别是开普勒、伽利略答案　AC 解析　公式＝k中的k是一个与中心天体有关的常量，A正确；开普勒定律不仅适用于太阳系，对其他恒星系也适用，B错误；已知金星绕太阳公转的周期小于地球绕太阳公转的周期，由＝k可知金星到太阳的距离小于地球到太阳的距离，C正确；发

2018-05-15 约3.78千字 6页立即下载

高考物理课标版一轮复习考点规范练14天体运动与人造卫星.doc 考点规范练14天体运动与人造卫星一、单项选择题 1.已知地球的质量约为火星质量的10倍,地球的半径约为火星半径的2倍,则航天器在火星表面附近绕火星做匀速圆周运动的速率约为() A.3.5 C.17.7km/s D. 2.有a、b、c、d四颗卫星,a还未发射,在地球赤道上随地球一起转动,b在地面附近近地轨道上正常运动,c是地球同步卫星,d是高空探测卫星。设地球自转周期为24h,所有卫星的运动均视为匀速圆周运动,各卫星排列位置如图所示。则下列关于卫星的说法中正确的是() A.a的向心加速度等于重力加速度g B.c在4h内转过的圆心角为 C.b在相同的时间内转过的弧长最长 D.d的运动周期可能是2

2025-03-12 约4.64千字 6页立即下载

2017年高考语文一轮复习考点强化训练2辨析病句含解析.doc 考点强化训练二　辨析病句 (时间：40分钟) 1.下列各句中，没有语病的一项是(　　) A．该村执行了党的富民政策，近两年不但实行了种植结构改革，而且还没有抛荒一分一亩的土地。 B．该剧让人们不仅看到了中国戏曲在现代化上迈出的可喜一步，而且看到了中国戏曲的整体进步。 C．由于技术水平还是太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。 D．我们历来坚持要用马克思列宁主义的立场、观点、方法来分析问题，提出问题，解决问题。答案：B 解析：A项，关联词语位置不当。后两个分句用“不但……而且……”关联，属递进关系，但内容前重后轻，表述不当，应改为：近两年不但没有抛荒一分一亩的土地，

2017-06-15 约5.25千字 6页立即下载

2017年高考语文一轮复习 考点强化训练13 古代诗歌阅读-形象(含解析).doc PAGE PAGE 7 考点强化训练十三　古代诗歌阅读——形象 (时间：40分钟) 1.阅读下面的诗歌，然后回答问题。泊歙浦 [宋]方岳此路难为别，丹枫似去年。人行秋色里，雁落客愁边。霜月倚寒渚，江声惊夜船。孤城吹角处，独立渺风烟。 (1)(考点题)诗中写了哪些意象？营造了怎样的氛围？答：答案：诗中描写了“丹枫”“秋雁”“霜月”“寒渚”“夜船”“孤城”等意象，营造出了凄清孤寂的氛围。解析：本题考查鉴赏诗歌意象的能力。把握诗歌的意象，是概括氛围特点的前提。这是

2017-04-21 约6.71千字 7页立即下载

2017年高考语文一轮复习 考点强化训练16 古代诗歌阅读-内容及情感(含解析).doc PAGE PAGE 8 考点强化训练十六　古代诗歌阅读——内容及情感 (时间：40分钟) 1.阅读下面这首诗，然后回答问题。东栏梨花苏　轼梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪，人生看得几清明！ (1)(考点题)从诗中“柳深青”“柳絮飞”可以看出，本诗的感情基调是什么？答：答案：惆怅、伤感。解析：古代诗歌一般借助景物来抒情。第三句中“惆怅”一词已经明确诗人的感情。“柳深青”“柳絮飞”所展现的又是暮春之景，可看出作者的感情基调应是惆怅。 (2)有人认为“

2017-04-18 约6.69千字 8页立即下载

平抛运动临界及对着墙壁平抛模型-高考物理一轮复习模型（解析版）.pdf 2024年高考物理一轮复习模型及秒杀技巧一遍过模块四：曲线运动模块大招第04讲平抛运动界及对着墙壁平抛模型解（析版）【内容一】平抛运动中的界速度问题模型【内容二】既擦网又压线的双界问题模型,2 ［内容

2025-04-04 约3.7万字 35页立即下载

2025年高考物理一轮复习选择题考点专项训练(附解析）选择题考点专项训练2“刹车类”模型与“0－v－0”模型（后附解析）.docx 选择题考点专项2“刹车类”模型与“0－v－0”模型 1.(刹车问题)汽车紧急刹车后，停止运动的车轮在水平地面上滑动直至停止，在地面上留下的痕迹称为刹车线。由刹车线的长短可知汽车刹车前的速度。已知汽车刹车减速运动的加速度大小为8.0m/s2，测得刹车线长25m。汽车在刹车前的瞬间的速度大小为() A.10m/s B.15m/s C.20m/s D.30m/s 2.(刹车问题)列车进站时以20m/s的初速度开始做匀减速直线运动加速度大小为1.25m/s2，列车速度减为0后在李子坝站停靠了50s。则关于列车进站过程下列说法正确的是() A.列车在减速运动阶段速度减小得越来越慢 B.列车开始减速后，t

2025-05-20 约3.5千字 5页立即下载

2025届高考物理一轮复习专题突破训练功能关系的常见模型含解析.docx PAGE 24- 功能关系的常见模型 1.(2024·安徽省芜湖市上学期期末)一起重机的钢绳由静止起先匀加速提起质量为m的重物，当重物的速度为v1时，起重机的功率达到最大值P，之后起重机保持该功率不变，接着提升重物，最终重物以最大速度v2匀速上升，不计钢绳重力，空气阻力不计．则整个过程中，下列说法正确的是(重力加速度为g)() A．钢绳的最大拉力为eq\f(P,v2) B．重物匀加速过程的时间为eq\f(mv12,P－mgv1) C．重物匀加速过程的加速度为eq\f(P,mv1) D．速度由v1增大至v2的过程中，重物的平均速度eq\x\to(v)eq\f(v1＋v2,2) 2.(2024·陕

2025-04-04 约1.57万字 24页立即下载

2024高考物理一轮复习第四章曲线运动万有引力与航天素养提升课五天体运动的热点问题训练含解析.doc PAGE PAGE4 天体运动的热点问题训 (建议用时：20分钟) eq\a\vs4\al([基础达标]) 1．(多选)(2024·高考江苏卷)甲、乙两颗人造卫星质量相等，均绕地球做圆周运动，甲的轨道半径是乙的2倍。下列应用公式进行的推论正确的有() A．由v＝eq\r(gR)可知，甲的速度是乙的eq\r(2)倍 B．由a＝ω2r可知，甲的向心加速度是乙的2倍 C．由F＝eq\f(GMm,r2)可知，甲的向心力是乙的eq\f(1,4) D．由eq\f(r3,T2)＝k可知，甲的周期是乙的2eq\r(2)倍解析：选CD。两卫星均绕地球做圆周运动，甲的轨道半径是乙的2倍，由eq\f(GMm,r2

2025-04-05 约4.46千字 5页立即下载