《聆听茉莉花（江苏民歌）》课件小学音乐人音版（五线谱）（吴斌主编）六年级上册（2014年7月第1版）.pptx

《让世界充满爱》课件初中音乐人音版（五线谱）（吴斌主编）九年级上册（2014年7月第1版）.ppt 一师一优课人民音乐出版社九年级上册第一单元流行乐风 --《让世界充满爱》单位：天津市咸水沽第一中学班级：初三1班学科：音乐授课人：孙登珂 ? 这三首歌曲共同折射出爱微课展示让世界充满爱授课教师：孙登珂指导教师：刘春玉 1 用自然松弛的方法演唱歌曲《让世界充满爱》，体会歌曲的音色美和声部的和谐美，激发歌唱的兴趣。 2 在歌唱训练中体会歌曲的意境，了解音乐要素在歌曲中的表现作用。 3 掌握切分节奏和后附点节奏的演唱方法，了解歌曲的艺术处理方法。学习目标学习资料共享 1 《让世界充满爱》是一首公益歌曲，由四个部分（序曲和三首歌曲）组成，教材中选用了歌

2018-06-07 约小于1千字 21页立即下载

人音版六年级音乐上册（简谱）第1课《聆听茉莉花（河北民歌）》教学设计.docx 人音版六年级音乐上册（简谱）第1课《聆听茉莉花（河北民歌）》教学设计主备人备课成员课程基本信息 1.课程名称：人音版六年级音乐上册（简谱）第1课《聆听茉莉花（河北民歌）》教学设计 2.教学年级和班级：六年级 3.授课时间：2023年4月15日 4.教学时数：1课时核心素养目标分析重点难点及解决办法重点： 1.简谱识读：学生能够准确识读《茉莉花》的简谱，包括音符、节奏和休止符。 2.音乐表现：学生能够通过演唱表达歌曲的情感和意境。难点： 1.节奏感把握：学生对于歌曲中复杂的节奏变化把握不准确。 2.情感表达：学生难以通过声音传达歌曲的细腻情感。解决办法： 1.通过节奏练习，如拍手

2025-04-07 约8.98千字 6页立即下载

六年级上册音乐课件茉莉花（江苏民歌） 4｜人音版（简谱）.ppt 茉莉芬芳它绽开了笑颜，清新的叶子自然伸展，开在绿叶之上，仿佛碧澄的夜空闪烁的璀璨星光。它恬淡地绽放着，虽小而质坚，虽素而至洁。一身的淡雅与素净，却花香热烈，浓郁持久。它拒绝着繁杂与华丽、矫情与肤浅，芳香浓烈而淳和，清雅而不浊滞，娇柔的样子似江南的女子。它散发着芬芳，　　　　　　　　　　遥远的诗意是久违的歌唱，甜美的诱惑牵挂人们的思想，花开，叫如诗如画的心境也有了无数幽雅的幻像。茉莉花开 “好一朵美丽的茉莉花” “芬芳美丽满枝桠” “又香又白人人夸” ? ，原产印度及阿拉伯之间，现我国广东、福建、四川及江南一带都有栽培。

2017-11-22 约1.33千字 13页立即下载

六年级上册音乐课件茉莉花（江苏民歌） 3｜人音版（简谱）.ppt 茉莉花 河北民歌茉莉花 河北茉莉花 旋律：A 明快，具有叙述性。B夸张，风趣。力度：A有弱变强。B有强变弱。速度：A快速。B稍慢。风格：A粗犷豪爽的风格。B刚直爽朗的风格。 江苏茉莉花 旋律：A夸张，风趣。B清丽，婉转。风格：A粗犷豪爽的风格。B柔美，细腻的风格。速度：A稍快。B慢速。 江苏茉莉花和河北茉莉花的差异？是什么导致它们的差异？ （1）歌曲方面：他们的速度，旋律，力度和风格不同出现了两个不同的茉莉花 。（2）南北地理位置不同，文化不同，导致我们的语言和性格都不同，也导致了两手茉莉花的不同。河北茉莉花. 江苏茉莉花旋律

2017-11-23 约小于1千字 12页立即下载

六年级上册音乐课件茉莉花（江苏民歌） 2｜人音版（简谱）.ppt 《茉莉花》游戏：听歌曲猜国家课前之学香港和澳门回归交接仪式上都演奏过她美国前总统克林顿在人民大会堂文艺晚会上演唱过她美国发射宇宙飞船搭载了许多国家的优美乐曲，作为送给外太空的礼物，中国入选的乐曲就是她上海“申博”，张艺谋导演制作的艺术片，以她为主旋律。雅典奥运会的闭幕式中，在“中国八分钟里”，她更是通过卫星电视转播传到了世界的每一个角落。 2008北京奥运会颁奖仪式的背景音乐再一次选择了她她被称为我们中国的“第二国歌” 她就是—— 《茉莉花》雅典奥运会闭幕式片段课始之学《

2017-11-22 约小于1千字 13页立即下载

六年级上册音乐课件茉莉花（江苏民歌） 5｜人音版（简谱）.ppt 六年级上册 走进音乐世界第1课猜一猜为什么总有一头牛跟在一朵花后跑? 打一花名谜底：牵牛花这里没花开放。请问叫什么花？打一花名谜底：梅花 江苏民歌? 茉莉花 听歌曲回答2个小问题！歌曲学唱 1、歌曲的情绪是怎样的？ A、? 欢快活跃?????????? 2、歌曲的旋律有什么特点？ A、婉转细腻柔美??? B、粗犷豪放抒情 B、亲切抒情 THE END 重播

2017-11-22 约小于1千字 16页立即下载

六年级上册音乐课件茉莉花（江苏民歌） 1｜人音版（简谱）.ppt

2017-11-24 约字 13页立即下载

人音版音乐六年级上册第1课茉莉花（江苏）课件 .pptx 茉莉花;同学们，一起观看图片，你们知道这是什么花吗？;你知道最早传到外国的中国民歌是哪一首吗？有一首民歌仅在中国就有二十多种版本，从江苏、河北到辽宁、山西都广泛传唱着，你知道这首民歌的名字叫什么吗？;完整聆听歌曲：歌曲的情绪是怎么样的？歌词所表达的内容是什么？;再次聆听：结合自己对江苏风土人情的了解，从速度、旋律、节奏等音乐要素以及歌词、语言去感受歌曲的特点。;茉莉花;茉莉花;请用自己的语言归纳出江苏民歌《茉莉花》的风格特点。;《茉莉花》（鲜花调）是自清代以来流传于全国的民间小曲，属小调类民歌。在中国，《茉莉花》不仅在江南地区广为传播，而且在全国汉族地区乃至有些少数民族地区都被传唱。;

2024-06-21 约小于1千字 15页立即下载

六年级上音乐课件-送你一朵东方茉莉1人音(五线谱)(2014秋).ppt 1、说一说他们是谁？你在哪里能够经常看到他们？ 2、你知道他们各有哪些优秀作品吗？赵本山宋祖英 3、走进宋祖英宋祖英-1966年生于湖南，中国民族唱法女高音歌唱家，国家一级演员。1990年，宋祖英凭借歌曲《小背篓》在央视春晚中亮相，之后连续24年登上央视春晚的舞台，逐渐被全中国观众所熟知。代表作品: 1．辣妹子 2．好日子 3．小背篓 4．大地飞歌 5．大地飞歌 6．兵哥哥 7．越来越好 8．十送红军 9．越人歌 10．爱我中华 11．望月 12．越来越好 13．西洲曲 14．将进酒

2017-05-09 约1.13千字 16页立即下载

2024小学人音版（五线谱）音乐六年级上册期末试卷含答案 .pdf 2024小学人音版（五线谱）音乐六年级上册期末试卷一、填空题（每题2分，共30分） 1.音乐的基本表现手段有、、、等。 2.五线谱中的音符包括_______、_________、________等不时值。 3.常见的音乐记号有________、_______、_______等。 4.音乐中的节奏可以分为________、_______、________等类型。 5.音乐中的速度术语有________、____—、________等。 6,常见的乐器分类有________、________、________等。 7.音乐中的力度记号有________、________、________等。 8

2025-02-09 约3.48千字 3页立即下载

《日出》教案-2025学年人音版(五线谱)小学音乐六年级上册.pptx 《日出》教案-2025学年人音版(五线谱)小学音乐六年级上册汇报人：XXX2025-X-X 目录1.《日出》简介 2.音乐欣赏 3.五线谱知识 4.练习与教学 5.音乐活动 6.教学反思 7.扩展学习 01《日出》简介作品背景创作年代《日出》创作于20世纪80年代，正值我国改革开放初期，社会风貌发生巨大变化，为音乐创作提供了丰富的素材和灵感。灵感来源该曲灵感来源于我国著名的诗人艾青的同名诗作，诗歌描绘了东方升起的太阳，象征着光明与希望，这一主题也被作曲家融入到了音乐创作中。社会影响自问世以来，《日出》受到了广泛的好评，成为我国音乐教育领域的重要曲目之一。据不完全统计，该曲被收录在国内外音乐教

2025-03-01 约4.25千字 31页立即下载

《1、芬芳茉莉——茉莉花课件》小学音乐人音版六年级上册006.ppt 学习目标： 1、用柔美的声音、细腻的情感来演唱根据民歌《茉莉花》改编的合唱。 2、分辨江苏、东北《茉莉花》的音乐情绪，用形体动作表现不同地域《茉莉花》的风格特点。 3、通过体验、感受、对比欣赏《茉莉花》，能够从中认识到以“茉莉花”为代表的中国民歌是世界音乐宝库中一颗璀璨的明珠。民歌的特征：民歌：是人民群众自发的口头创作，依靠人民群众口耳相传，不体现作曲家个性特征，但具有鲜明的民族特征和地方特征，旋律与该民族、该地区语言紧密结合，最易在本地区流传，结构一般比较短小。民歌的种类：山歌小调劳动号子小调小调一般指流行于城镇市井中的汉族民间小曲，具有曲调细腻优美、婉转抒情

2018-04-09 约小于1千字 11页立即下载

六年级上册音乐课件茉莉花 1｜人音版（简谱）.ppt 歌曲的旋律特点是什么？优美的、婉转的、抒情的演唱的情绪是怎样的？欣喜的、喜爱的、快乐的 茉莉花在中国东北民歌：《茉莉花》 河北民歌：《茉莉花》 请同学们对比欣赏以上三首《茉莉花》，感受各自的特点，完成下面的表格。 江苏民歌：《茉莉花》 东北河北旋律特点开朗明快泼辣爽朗委婉流畅江苏地域情感表达深情含蓄豪放直白惜花之情地区风味江南特色二人转皮影河北民歌《茉莉花》 旋律音调夸张，风趣，体现了粗狂豪爽的性格。东北民歌《茉莉花》 旋律音调清丽、婉转，体现了柔美细腻的风格。 江苏民歌《茉莉花》 旋律音调明快，具有叙述性，体现了刚直、爽朗的性格。

2017-11-22 约1.63千字 21页立即下载

六年级上册音乐课件茉莉花 2｜人音版（简谱）.ppt 走进音乐世界猜一猜为什么总有一头牛跟在一朵花后跑? 打一花名谜底：牵牛花这里没花开放。请问叫什么花？打一花名谜底：梅花 江苏民歌 优美婉转 茉莉花 听歌曲回答2个小问题！ 聆听音乐 1、歌曲的情绪是怎样的？ A、? 欢快活跃?????????? 2、歌曲的旋律有什么特点？ A、婉转细腻柔美??? B、粗犷豪放抒情 B、亲切抒情 茉莉花 东北民歌高亢豪爽 《茉莉花》这首歌是以出版物形式传向海外的第一首中国民歌。 《茉莉花》是歌剧《图兰朵》的主要音乐素材之一。（约翰·贝罗）（普契尼） [英] [意]

2017-11-24 约小于1千字 16页立即下载

六年级上册音乐课件茉莉花 5｜人音版（简谱）.ppt 歌剧《图兰朵》片段《东边升起月亮》由意大利作曲家普契尼作曲，其中改编了“茉莉花”的旋律。 《茉莉花》最早版本，是清朝乾隆年间刊印的《缀白裘·花鼓》中的插曲《花鼓曲》（又称《鲜花调》）。 江苏《茉莉花》 河北 《茉莉花》 东北 《茉莉花》江苏 速度：力度：情绪：地域性：稍慢柔和（p）清新、柔美婉转、细腻中速较强（mf）豪爽、活泼爽朗、刚直较快强（f）风趣、夸张幽默、粗犷河北东北不同点：下面所归纳的词语各代表了哪个地区《茉莉花》的地方风格？旋律音调夸张风趣，体现了粗犷豪爽的风格。旋律音调清丽婉转，体现了

2017-11-25 约小于1千字 9页立即下载

《聆听 茉莉花（江苏民歌）》课件小学音乐人音版（五线谱）（吴斌主编）六年级上册（2014年7月第1版）.pptx

《聆听茉莉花（江苏民歌）》课件小学音乐人音版（五线谱）（吴斌主编）六年级上册（2014年7月第1版）.pptx