人教版高中生物必修3第三章生长素的生理作用（课件13张(共13张PPT).pptx

人教版高中生物必修三课件：第三章第2节 生长素的生理作用（共29张PPT）.ppt * 第3章植物的激素调节第2节 生长素的生理作用 如果你是一个卖豆芽的农民，你打算用什么浓度的生长素类似物溶液处理豆芽，才让你的豆芽卖个好价钱？豆芽要卖个好价钱，必须根短、芽肥，因此选取的生长素类似物的浓度刚好是促进芽的生长，但抑制根的生长，大约在 10-8mol/L 0 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 c/mol·L-1 促进生长抑制生长根芽茎 1、对于不同的器官来说，生长素促进生长的最适浓度相同？ 2、对于同一器官来说，生长素的作用与浓度有什么关系？对生长素的敏感度： A 在一定范围内，随生长素浓度升高,对茎生长的促进作用加强。

2018-04-28 约3.21千字 29页立即下载

人教版高中生物必修三第三章第二节 生长素的生理作用课件共22张PPT.ppt 第2节 生长素的生理作用 授课者：郑海荣活动一：探究生长素的生理作用特点（一）探究不同浓度萘乙酸(NAA)对富贵竹生根的影响 1.实验的自变量、因变量和无关变量分别是什么？ 2.实验的原理是什么？ 3.如何确定实验合适的浓度范围？ 4.如何设置对照实验？ 5.你的设计思路？（基本原则）设计思路：用清水和不同浓度的NAA溶液分别处理长度、长势相同的插条下段，在相同适宜条件下培养相同一段时间，观察并记录它们的生根情况。编号浓度 mol/L 根的平均长度 mm 1 清水 10 2 10-12 26 3 10-10 30 4 10-8 14 5 10-6

2018-05-01 约3.34千字 22页立即下载

2018-04-28 约2.11千字 27页立即下载

人教版高中生物必修3第三章生长素的生理作用（课件23张(共23张PPT).ppt 同学们知道大蒜是怎么种植的？ * 学生先思考大致思路，讨论回答 * 在此处便可分析促进和抑制作用。（考虑是否添加一组-12） * * * 1、在胚芽鞘实验中，产生生长素的部位是。 2、感受光刺激的部位是。 3、向光弯曲部位在。 4、简单概括下胚芽鞘向光弯曲生长的原因：胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端尖端以下这说明生长素有什么生理作用呢？单侧光使背光一侧比向光一侧生长素分布多背光一侧比向光一侧生长的快，结果使得胚芽鞘向生长慢的一侧弯曲，进而出现向光弯曲生长的现象。活动一：阅读相关材料，

2018-04-30 约1.73千字 23页立即下载

人教版高中生物必修3第三章生长素的生理作用（课件21张(共21张PPT).ppt 一、学习目标知识目标 1.概述植物生长素的生理作用。 2.列举生长素作用的两重性。能力目标描述植物顶端优势的现象、原因、解除方法及应用。情感、态度与价值观通过本节学习，关注生长素及植物生长调节剂在实践中的应用，树立理论联系实际的价值观。二、教学重点：三、教学难点：描述植物顶端优势的现象、原因、解除方法及应用 生长素生理作用的两重性探究一 生长素的生理作用 阅读教材P50—51的相关内容，同学之间讨论完成以下问题 1．如右图，对于同一器官来说，生长素的作用与浓度有什么关系？ 2．如右图，对于不同器官来说，生长素促进生长的最适浓度相同吗？根、芽、茎的最适生长

2018-04-28 约2.1千字 21页立即下载

人教版高中生物必修三第三章 第2节 生长素的生理作用23ppt.pptx ;为何要把茶树长枝剪掉？;植物为何会长成三角形？;一：生长素的生理作用;;;（3）植物种类;3.生长素俩重性的实例;;C;　　;花蕾期去雄，用一定浓度的生长素类似物处理未授粉的雌蕊，即可促进子房发育成果实;（2）防止落花落果;（3）除草剂;; 扦插植物枝条的时候可不要忘记枝条上要带几个芽，为什么？; 探究不同浓度生长素类似物对植物生根的影响;;

2018-04-28 约小于1千字 23页立即下载

人教版高中生物必修三第三章第二节 生长素的生理作用（14张PPT）.ppt 4、胚芽鞘向光弯曲的原因是。 5、生长素在植物体中相对集中。 6、生长素的化学本质是，具有生长素效应的还有，。一.生长素的作用二.生长素的作用特点三.生长素的实际应用（2）根的向地性生长的解释（向重力性）（3）生长素的应用（促进生根）（4）生长素的应用（无籽蕃茄）四.生

2018-04-29 约1.5千字 14页立即下载

人教版高中生物必修三第三章第二节生长素的生理作用课件(共29张)全解.ppt 人幼年期生长激素过多或过少为探究生长素对该植物生根的影响，某生物兴趣小组进行了课外实验，得到了如下结果：教学目标知识目标概述植物生长素的生理作用 能力目标读懂模式图、示意图和图解情感态度与价值观目标体验科学研究的一般过程，并体会科学理论在生产实践中的应用教学重点 生长素的生理作用的特点及其类似物在生产中的应用教学难点 生长素的生理作用的特点案例1 案例2 课堂小结 1、生长素的生理作用 　特点：两重性　影响生长素发挥作用的因素２、生长素类似物在农业生产中的应用保花保果或者是疏花疏果农业生产上常用一定浓度的生长素类似物溶液喷洒棉株，可以达到保

2017-01-23 约1.82千字 29页立即下载

【优选整合】人教版高中生物必修3 第3章第2节生长素的生理作用 课件 （共13张PPT）.ppt * 必修3第3章第2节 生长素的生理作用 a. 概述生长素的生理作用。 b. 列举生长素作用的两重性。 c. 举例说明生长素类似物在农业生产实践中的作用。 1.对于不同的器官来说，生长素促进生长的最适浓度相同吗？ 2.对于同一器官来说，生长素的作用与浓度有什么关系？ 3.对于同一植物的同一器官，生长素浓度不同，则促进作用一定不同，对吗？ 2、生长素发挥的作用会因浓度、植物细胞成熟情况和器官种类及植物种类不同而有差异。 1）浓度：低－促进高－抑制过高－杀死 生长素在植物体内起作用的方式和动物体内的激素相似，它不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种调节代谢信息

2018-05-03 约2.4千字 13页立即下载

2017秋人教版高中生物必修3第三章同步教学课件3.2生长素的生理作用（共26张PPT）.pptx 第2节 生长素的生理作用;问题探讨;;5、D点所对应的生长素浓度对根和芽的生长效应是__________ __________。;问题探讨;;生长素作用的两重性:;例1：顶端优势;顶端优势：植物的顶芽优先生长，而侧芽生长受抑制的现象。;Ａ保留顶芽　　　Ｂ摘除顶芽;;例2：茎的背地性和根的向地性生长;;生长素为什么不能大规模地应用？ 生长素（IAA）在植物体内含量很少，提取困难，且易分解，在生产上较少应用。什么是生长素类似物？是人工合成的化学物质，生理作用与生长素类似，但不容易被降解，因此效果稳定，在生产上有广泛的应用。如α－萘乙酸（

2018-04-28 约1.17千字 26页立即下载

高中生物第三章第二节生长素的生理作用4新人教版必修3.ppt 5、根据生长素的生理作用判断，生长素类似物不能用于（）A、促进月季插枝生根B、棉花的保蕾保铃C、人工培育无籽辣椒D、促进香蕉成熟D第31页，共46页，星期日，2025年，2月5日6、下列农业生产措施中，哪一项与生长素无关？（）A．果树的修芽剪枝B．移栽花卉时剪去部分叶片C．人工培育无籽番茄D．为提高棉花产量而打顶摘心B第32页，共46页，星期日，2025年，2月5日7、有位同学将四枝葡萄插条插到水肥适宜的土壤中（如下图），其中最容易生根成活的是（）ABCDC8、一只正在发育的桃子被虫蛀了，结果桃子停止发育，虫蛀的部位最可能是()A、果肉B、柱头C、子房壁D、种子D第33页，共46页，星期日，2

2025-03-07 约4.62千字 46页立即下载

高中生物第三章第二节生长素的生理作用6新人教版必修3.ppt 关于高中生物第三章第二节生长素的生理作用6新人教版必修3第1页，共39页，星期日，2025年，2月5日学习目标：概述植物生长素的生理作用，通过实例理解生长素作用的两重性。了解生长素及其类似物在农业生产上的应用。尝试设计实验探究生长素类似物促进生根的最适浓度。第2页，共39页，星期日，2025年，2月5日问题：将幼小植株在适宜条件下横放，一段时间以后，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长。你能对这种现象提出合理的解释吗？第3页，共39页，星期日，2025年，2月5日010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促进生长抑制生长根芽茎问题探讨1、对于不同的器官来说，生长素促进生长的最适浓

2025-02-23 约3.59千字 39页立即下载

2024_2025年高中生物第三章植物的激素调节第2节生长素的生理作用二教案新人教版必修3.doc PAGE PAGE3 生长素的生理作用 一、教材分析《生长素的生理作用》一节必修3第3章第2节，是继《生长素的发觉》之后，来阐述生长素作用特点以及应用。本节内容与生活、生产实践联系紧密，因此教学任务的完成通过一系列的探究活动引导，培育学生发觉问题、分析问题和解决问题的实力。通过生长素生理作用的学习让学生养成酷爱生活、关注生活中的生物学问题的良好习惯。通过本节课的探究试验培育学生的合作实力、实践实力和创新精神。二、教学目标 1、概述植物生长素的生理作用。 2、尝摸索究生长素类似物促进插条生根的最适浓度。三、教学重点、难点及解决方法 1、教学重点及解决方法 [教学重点] 生长素的生理作用。

2025-03-24 约1.48千字 3页立即下载

2024_2025年高中生物第三章植物的激素调节第2节生长素的生理作用三教案新人教版必修3.doc PAGE PAGE9 第2节生长素的生理作用 从容说课经过多位科学家的探讨，发觉了生长素，那生长素究竟有什么样的作用呢？这正是我们这节课所要探讨的话题。生长素能调整细胞的生长，但其发挥作用时具有它的特殊性——两重性，既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。在我们日常生活中，最常见的生长素的两重性就在于顶端优势，植物的顶芽优先生长而侧芽生长受到抑制的现象。生长素和农业亲密相关，在农业上，它既可以促进扦插枝条生根也可以促进果实的发育，还可以防止落花落果。总之，植物生命活动是通过植物体内的激素来实现调整的，尽管它的含量极少，但是却使植物的生长发育和繁

2025-03-19 约7.08千字 10页立即下载

高中生物第三章第二节生长素的生理作用新人教版必修.ppt （无籽果实）用一定浓度的生长素或类似物刺激未受粉的雌蕊柱头或子房而获得的，其原理是应用生长素能促进果实发育的生理作用。4.防止果实和叶片脱落第31页，共64页，星期日，2025年，2月5日二、生长素的应用1.顶端优势原理的应用：①农业上应用：适时摘除棉花的顶芽，解除顶端优势，促进多开花、多结果等；植株移栽时，要切去部分主根，促进侧根萌发，容易生根成活。②园艺上：适时对植株进行修剪，可解除顶端优势，增大遮荫面积或给植株造型。2.生长素类似物的应用：①促进扦插枝条生根③防止落花落果②促进果实发育④除草剂总结第32页，共64页，星期日，2025年，2月5日1.农业上用生长素类似物2,4-D进行麦田除

2025-04-04 约8.26千字 64页立即下载