部编版七年级语文文言文及翻译.pdf

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部编版七年级语文下册文言文翻译及课本注释.doc 第四部分 部编版七年级下册（2016版）课内文言文梳理孙权劝学【参考译文】当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权管事了，不可不学习!”吕蒙以军中事务多来推辞。孙权说：“我难道想要你钻研经书当博土吗？只应当粗略地阅读，了解历史罢了。你说事务多，比起我来怎么样？我经常读书，自以为大有益处。”吕蒙于是开始学习。到了鲁肃经过寻阳的时候，鲁肃和吕蒙论议，十分惊奇地说：“以你现在的オ干、谋略来看，你不再是原来那个吴下阿蒙了!”吕蒙说：“士别三日，就要重新拭目相看，长兄知道这件事怎么这么晚呢!”鲁肃于是叩拜吕蒙的母亲，与吕蒙结为朋友，然后分别了。【课下注解】〔但〕只，只是〔涉猎〕粗略地阅读。〔见往事

2018-09-19 约6.44千字 9页立即下载

人教版语文七年级下册文言文翻译.pdf 人教版语文七年级下册文言文翻译--第1页文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！人教版语文七年级下册文言文原文、翻译 5《伤仲永》翻译：金溪乡民方仲永，世代耕田为业。仲永长到五岁时，不曾见过书写工具，（一天）忽然哭叫着要这些东西。他父亲对此感到诧异，向邻居借来给了他，他立即写下了四句诗，并且自己题上了自己的名字。他的诗以奉养父母，团结同一宗族的人为主旨，传给全乡的秀才欣赏他的诗作。从此指定题才叫他写诗，他立刻写成，诗的文采和道理都有可取之处。同县的人认为他才能奇特，渐渐地请他父亲去做客，有的人用钱求他题诗。他的父亲以此为有利可图，每天牵着仲永四处拜访本县的人，不让他学习。

2025-02-10 约1.29万字 9页立即下载

人教版语文七年级下册文言文翻译.doc PAGE PAGE 9 人教版语文七年级下册文言文原文、翻译5《伤仲永》翻译：??金溪乡民方仲永，世代耕田为业。仲永长到五岁时，不曾见过书写工具，（一天）忽然哭叫着要这些东西。他父亲对此感到诧异，向邻居借来给了他，他立即写下了四句诗，并且自己题上了自己的名字。他的诗以奉养父母，团结同一宗族的人为主旨，传给全乡的秀才欣赏他的诗作。从此指定题才叫他写诗，他立刻写成，诗的文采和道理都有可取之处。同县的人认为他才能奇特，渐渐地请他父亲去做客，有的人用钱求他题诗。他的父亲以此为有利可图，每天牵着仲永四处拜访本县的人，不让他学习。我听到这件事已经很久了。明道年间，我随先

2017-04-17 约8.37千字 9页立即下载

新人教版七年级语文上学期文言文翻译复习.ppt 例1：岂能为暴涨携之去（介词，表被动，被）众服为确论。（动词，认为）例2：僧募金重修在翻译这组句子的时候，我们要结合前文，注意到每个句子省略的成分是什么。修后面省略了宾语“山门”，词句应为“僧募金重修（山门）。 文言文的翻译要遵循以下方法： “对”、“留”、“删”、“补”、“调”五个字。例如：沿河求之，不亦颠乎？沿着河流寻找它，不是很疯狂吗？（2）必于

2017-03-28 约4.47千字 34页立即下载

七年级语文复习：文言文翻译.doc 七年级语文复习：文言文翻译 内容预览： 七年级语文文言文翻译 《论语》六则子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，孔子说：“学了并常常温习它，不也很兴奋吗？有同门师兄弟从远方来（与我探讨学习），不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 不也很欢乐吗？别人不了解自己而自己又没什么不满，不也算得上君子吗？” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 孔子说：“温习学过的学问，获得了理解和体会，就可以做老了师了。” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 孔子说：“只学习而不思索就会迷惑不解，只思索而不学习就会很危急。” 子贡问曰：“孔文子何以谓之lsquo;文rsquo;也？”子曰：“敏而好学，

2025-04-12 约1.46万字 38页立即下载

新人教版七年级语文上学期文言文翻译复习.pptx 怎样积累文言词语、翻译文言语句;、翻译文言文的原则（一）通读全;0102直译，指译文要与原文保;传统上人们翻译文言文，强调“信;在翻译文言文的时候，一定注意在;众服为确论。（动词，认为）例2;二．文言文翻译的方法文言文的翻;例如：沿河;一定在石兽下;留，就是保留文言文中一些基本词;030201删，就是删去文言文;01021：太丘舍去，去后乃至;例1：白雪纷纷何所似？白雪纷纷;此外，翻译时注意句法和语法结构;01文言翻译重直译，联系全文斟;从古代汉语到现代汉语，变化大的;（一）词语学习中，要把握以下三;有比较才能求异同，有比较才能寻;1虽乘奔御风不以疾也;在文言词语的学习中，寻找、总结;字词积累

2025-04-16 约小于1千字 34页立即下载

新人教版七年级语文上学期文言文翻译复习.ppt 怎样积累文言词语、翻译文言语句。、翻译文言文的原则（一）通读全文，理解主旨。在文言文学习中，大家应该把文章通读一遍，对文章内容有大致的了解，从整体上知道文章讲了什么内容，形成一个总体的印象。比如它大概写了什么人，什么事情，故事的情节是什么，人物的精神品质和性格特点是什么；如果是写景，景物的特点是什么；如果是议论性的文章，作者要表达的观点是什么等等，在这样一个总体印象之下，我们做到心中有数，就可以进一步翻译句子了。切忌一上来就匆匆忙忙翻译。0102直译，指译文要与原文保持对应关系，重要的词语要相应的落实，要尽力保持原文遣词造句的特点和相近的表达方式，力求语言风格也和原文一致。意译，指着眼于表达

2025-04-03 约3.33千字 10页立即下载

2025-03-01 约5.08万字 81页立即下载

部编版七年级语文下册课内外文言文总复习.pdf 部编版七年级语文下册课内外文言文总复习 七年级语文下册文言文复习第 4 课孙权劝学一、全文讲解本文选自《资治通鉴》，这本书是由北宋（朝代）政治家、史学家司马光主持编撰的一部编年体通史，记载了从战国到五代共 1362 年间的史事。 1、劝学，劝说，鼓励学习。文题点明了文章所写的故事的主要内容。 2 、本文仅区区

2021-12-07 约3万字 18页立即下载

部编版七年级语文上册文言文复习汇编.doc 第 PAGE 8 页共 NUMPAGES 8 页 部编版七年级语文上册文言文知识点汇总《咏雪》一、解释词语 [内集]家庭聚会。内，指家人。集，聚集。 [儿女]指子侄辈，这里指家中年轻一代人。 [讲论文义]讲解诗文。义，道理，意义，文章表达的意思。 [俄而]不久，一会儿。 [欣然]高兴的样子。 [似]相似，像。 [差（chà）]大致、差不多。 [拟]相比。 [未若]不如，比不上。 [因]由于。二、文学常识 1. 《世说新语》：六朝志（记）人小说代表作。全书8卷，分德行、言语、方正、政事、文学、雅量等36门。是南朝宋

2019-08-15 约6.88千字 8页立即下载

七年级上文言文句子翻译.doc 七上文言文句子翻译教学目标： 1、掌握文言文翻译的原则和技巧； 2、积累七上常见的文言实词（通假字、一词多义、古今异义、词类活用）、虚词； 3、找准文言文句子中的关键词，使句子翻译更准确； 4、学会判断文言文中的特殊句式类型，并在翻译练习中达到文通句顺的标准； 5、积累七上常用固定句式。教学难点： 1、找准文言文句子中的关键词，使句子翻译更准确； 2、学会判断文言文中的特殊句式类型，并在翻译练习中达到文通句顺的标准一、了解文言文翻译的原则及方法 1、标准：信、达、雅（中学阶段的翻译一般只涉及信与达） 2、原则：直译为主，意译为辅。 “直译”即按照原文字句一一译出，竭力保留文中用

2017-06-03 约3.25千字 7页立即下载

七年级课外文言文及翻译.pdf 七年级课外文言文及翻译 1.子曰：‚学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？‛ （《论语〃学而》）【译文】孔子说：学习后按一定时间复习，不也喜悦吗？有朋友从远方来了，不也快乐吗？别人不理解你但不生气，不也是君子吗？ 2.有子曰：‚其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与！‛（《论语〃学而》）【译文】有子说：他的为人孝敬父母、尊敬师长，却喜欢犯上的人，这种人很少；不喜欢犯上，却喜欢作乱的人，这种人从来没有过。做人首先要从根本上做起，根本树立了，‚道‛就出现了。孝敬父母、尊敬师长，就是做

2025-05-09 约5.41万字 59页立即下载

七年级上册文言文翻译- .doc 七年级上册文言文翻译 21.《论语》六则子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，孔子说：“学了并经常温习它，不也很高兴吗？有同门师兄弟从远方来（与我探讨学习），不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 不也很快乐吗？别人不了解自己而自己又没什么不满，不也算得上君子吗？” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 孔子说：“温习学过的知识，获得了理解和体会，就可以做老了师了。” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 孔子说：“只学习而不思考就会迷惑不解，只思考而不学习就会很危险。” 子贡问曰：“孔文子何以

2017-01-07 约2.91万字 91页立即下载

部编版七年级下全册文言文注释、翻译题带答案 .pdf 部编版七年级下全册文言文注释、翻译题带答案七下全册文言文习题带答案【部编版】题型：【重点课下注释默写】【重点句子翻译】目录：一、第4课《孙权劝学》二、第8课《木兰诗》三、第12课《卖油翁》四、第16课《陋室铭》五、第16课《爱莲说》六、第24课《河中石兽》第4课《孙权劝学》检测题班级：姓名：一、重点注释默写： 1、【卿】古代君对臣的爱称。朋友、夫妇间也以“卿”为爱称。 2、【当涂】当道，当权。 3、【辞】推托。 4、【务】事务。 5、【孤】古时王候的自称。 6、【治经】研究儒家经典。经，指《易》《书》《诗》《礼》《春秋》等书。 7、【博士】专掌经学传授的学官。 8、【

2024-07-18 约4.81千字 7页立即下载