卓越班组长技能提升培训讲义.pptx

主讲：刘 毅 ;课 程 大 纲;培训模块一、班组长的角色认知;;就业压力大 工作不好找 起得比鸡早 吃得比猪差 干得比牛多 ;职业化的三个层面 ;3、职业化人的特征;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。7月-217月-21Saturday, July 3, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。18:56:0218:56:0218:567/3/2021 6:56:02 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2118:56:0218:56Jul-2103-Jul-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。18:56:0218:56:0218:56Saturday, July 3, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。7月-217月-2118:56:0218:56:02July 3, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。03 七月 20216:56:02 下午18:56:027月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。七月 216:56 下午7月-2118:56July 3, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/3 18:56:0218:56:0203 July 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。6:56:02 下午6:56 下午18:56:027月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;4、班组工作态度与岗位主人翁精神塑造 ;1.自卑心理 2.怯懦心??? 3.猜疑心理 4.逆反心理 5.作戏心理 6.贪财心理 7.冷漠心理 ;6、导致消极心态的原因 ; 首先我们一起来了解“管理是管什么、理什么”；怎么管？怎么理？《亮剑》的李云龙为何能成为师长？ ;我是谁？;班组长;;没有（方向）;5、班组长的定位;面对下属,一线组长是:;面对同级,一线组长是:;单元二、班组长的现场管理 ;1、大包大揽型 2、生产技术型 3、哥们义气型 4、猛冲蛮干型 5、大撒把型 6、以罚代管型 7、科学管理型; 企 业 ;4、班组长的素质要求;5、班组长的思维理念;6、班组长的管理功能;;一;;N0; ◆以“ORA组织架构职责评估鉴定”为方法：;序号;序 号;序 号; 本日工作总结;N0;N0; 会技术 ;3、班组六化现场;;;班组六化现场之动态化;;班组六化现场之人性化; 以人为本 ;;培训模块二、班组长的物流综合管理;2021/7/3;2021/7/3;2021/7/3;2021/7/3;2021/7/3;2021/7/3;2021/7/3;2021/7/3;2021/7/3;2021/7/3;2021/