第九章 第1节 压强详解.ppt

思考 这些用品或设备为什么要做成这样？ 想想议议 拖拉机在泥泞的田里工作，为了不陷进土里，我们用了什么办法减小它对地面的压强？ 类似的事例你还知道哪些？ 坦克的履带 铁轨下铺枕木 宽大的书包带 房屋的地基 重型卡车装有很多车轮 螺丝下的垫圈 三、减小或增大压强 1．减小压强可以减小压力或增大受力面积。 练一练： 为什么我们会觉得坐软沙发比坐硬板凳要舒服呢？ 那是因为沙发受力形变后，与人体的接触面积大；板凳不怎么形变，与人体的接触面积小。根据压强的知识可知，沙发对人体的压强较小，所以人感觉舒服。 使用菜刀切菜时，我们又用了什么办法增大刀对菜的压强的？ 类似的事例你还知道哪些？ 2．增大压强可以增大压力或者减小受力面积。 注射针尖 破窗锤 冰刀 当压力F一定时，压强与受力面积S成反比 当受力面积S一定时，压强P与压力F成正比 压强的应用： p= F S ② 减小受力面积 S ① 增大压力 F 1、增大压强 ② 增大受力面积 S ① 减小压力 F 2、减小压强 ③ 增大压力 F ，减小受力面积 S ③ 减小压力 F，增大受力面积 S 5.如图10-8所示的装置叫钉板,把气球放在钉板上，再把木板放在气球上，向木板上施加压力，气球变形 但却不会被钉 板上的钉刺破. 请解释这一现 象． 答:由于钉子的数量很多，气球的受力面积增大，压强减小，因而气球不会被钉子刺破. 本课小结 压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关 压强的定义 压强的公式 压强的单位 增大压强的方法 减小压强的方法 F G F F F = G F ≠ G F 与 G无关 G G 画出下列图中木块所受重力和木块对表面的压力的示意图，指出重力G和压力F的施力物体和受力物体各是什么？其大小有何关系？ 复习巩固: 强调：压力并不都是由重力产生，也不一定都与重力的方向相同，大小也不一定与重力的方向相同。 练习 1．如图所示，A、B、C三个实心物体的体积、密度均相同，它们对水平桌 面的压力分别为FA、FB、 FC，它们对桌面的压强 分别为pA、pB、pC。则 三个压力的大小关系是 　　　　　　　，压强自小到大的顺序是 　　　　　　。 FA＝FB＝FC pB＜ pA＜ pC A B C 2．人在走路时对地面的压力和压强,与人站立在地面时相比较 ( )。 A．压力不变，压强改变 B．压力不变，压强不变 C．压力改变，压强改变 D．压力改变，压强不变 Ａ 3．小丽买了一只西瓜，她用塑料袋提回家，走了没多远，就感到手被塑料袋勒得很痛，根据我们学过的物理知识，请你帮助她找到解决问题的办法，并说明这样做的道理。 4、下列几种现象中, 为了增 大压强的是: (　　 ) A、坦克装有履带；　　　 B、自行车轮胎上刻有粗花纹；　　　 C、用细线切松花蛋；　　　　 D、用宽带背书包。 C 5、下列措施中，为了减小压强的 是（ ） A、缝衣针头做得很尖 B、坦克车上有两条履带 C、鸡蛋在桌边易敲碎 D、用订书机订书时要用力按 B A C B 6、同一块砖怎样放置压强最大？ 平放 侧放 竖放 √ 7、某同学在冰面上溜冰时，突然发现脚下的冰已有裂痕，你认为他该怎么办？ A、迅速跑开 C、蹲下并大声呼救 B、原地大声呼救 D、趴下，四肢展开并大声呼救 ‘‘‘\\\\\\\\ 第九章 第１节 压强 二、填空题 14. 运动状态，静止，匀速直线运动。 15. 具有惯性，西。 16. 匀速直线，2，静止在C点。 17. 静止，匀速直线运动，受平衡力。 18. 拉，重，是，交点。 19. 5，3。 20. 减小，减小，滚动，滑动，隔开。 21. 40，40。 22. 10，6。 m 三、作图题（共9分） 23.（3分）如图所示，向右行驶的货车车厢顶棚上吊着一个小球突然向左摆起，而在货箱底板上的大木箱并没有动。试画出大木箱所受力的示意图。 24.（3分）如图所示是一竖直放置的棋盘上被吸引着的一颗磁性象棋子，试画出这颗磁性象棋在竖直方向上所受力的示意图。 21.（3分）如图，一物体m被传送带从A点匀速送到B点，请在图中用示意图表示m受到的力。 G G G G FN f f FN f 四、实验探究题（共26分） 25. 小 大或远 做匀速直线运动 26. 光滑 相等 转动 在同一条直线上 方向相反 相等 相反 同一条直线 27. 二力平衡 在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大 压力的大小 影响蒸发快慢的因素等 C 28. 不容易