人教八（下）第九章第1节压强.pptx
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第9章第1节
压强
学习目标
1.通过实验探究压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的关
系；
2.知道压强的概念、公式及单位，会用压强公式进行简单计算；
3.会应用压强公式分析增大或减小压强的具体方法，并能解释
与压强有关的物理现象。
【重点】探究影响压力作用效果的因素。
【难点】形成压强的概念，并能解释与压强有关的物理现象。
新知导入
压强与我们的生
活息息相关，今
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9、第九章 压强.doc
第九章、压强
一、压力
压力是垂直作用在物体表面上的力，压力的大小与重力没有必然关系。固体对支持面的压力的计算方法通常有：（1）平衡法——物体在支持面上静止或匀速直线运动，则物体受到的支持力大小等于物体对支持面压力的大小，对物体进行受力分析，由平衡方程求出支持力大小。（2）压力公式法，若已知压强P，则F=PS。
1、关于压力的概念，下列说法中正确的是（ ）
A、压力的大小总等于物体受到的重力 B、压力的方向总是竖直向下的
C、压力的大小与方向总与重力有关 D、压力就是垂直压在物体表面上的力
2、如图1-4-1所示。物体A的重量为150牛顿，外力F为80牛顿。图中（
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[第九章压强和浮力2.doc
第九章 压强和浮力
压 强
评价目标
1.理解什么是压力，什么是物体的受力面积。会用力的示意图表示物体所受的压力。
2.探究压力的作用效果跟什么因素有关，初步学习使用控制变量法。
3.了解压强的概念，知道压强单位的物理意义，能用压强公式进行简单计算。知道了解改变压强实际意义了解压强存在社会生活的广泛性。
2.画出图9-1所示，两图中物体A受到物体B压力的示意图。
3.压力的作用效果与 和 有关。物理学上，把物体
上受到的压力叫压强。公式是 ，单位是
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第九章第1节压强规范.ppt
一、压力 小孩垂直压在地面上的力 图钉垂直压在墙面上的力 木块垂直压在斜面上的力 体验：用不同的力压铅笔，观察现象。 二、压强 (P) 1、压强是表示压力作用效果的物理量 一个重5N边长为10cm的正方体木块，平放在面积为1m2的方桌面中央，求木块对桌面的压强大小？ 正解 从图片得出有关压强的什么知识？ 小数据： 一颗西瓜子平放在桌面上，对桌 面的压强约20Pa 一张报纸平放时对桌面的压强约0.5Pa 成年人站立时对地面的压强约为1.5×104Pa 例题： 一本重2.5N的教科书平放在水平桌面上，与桌面的接触面积为5×10 m ，试计算书对桌面的压强。 -2 2 F S 解：书对桌
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第九章第2节液体压强.ppt
在水中 在酒精中 -------------------------- --------------------------- 该实验说明什么？ 液体压强还与液体密度有关， 在深度相同时，液体密度越大，压强越大。 水 酒精 （1）液体内部朝各个方向都有压强。 （2）在液体内部的同一深度，向各个方向 的压强都相等。 （3）同种液体，深度越深，压强越大。 （4）液体内部压强的大小还跟液体的密度有关，在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。 液体内部的压强规律：34页 潜水员在深浅不同的水域为什么要使用不同的潜水服？ 修建水坝时，水坝的下部总要比上部修建得宽些，以便承受水压，为什么？
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第九章 第1节 压强详解.ppt
思考 这些用品或设备为什么要做成这样？ 想想议议 拖拉机在泥泞的田里工作，为了不陷进土里，我们用了什么办法减小它对地面的压强？ 类似的事例你还知道哪些？ 坦克的履带 铁轨下铺枕木 宽大的书包带 房屋的地基 重型卡车装有很多车轮 螺丝下的垫圈 三、减小或增大压强 1．减小压强可以减小压力或增大受力面积。 练一练： 为什么我们会觉得坐软沙发比坐硬板凳要舒服呢？ 那是因为沙发受力形变后，与人体的接触面积大；板凳不怎么形变，与人体的接触面积小。根据压强的知识可知，沙发对人体的压强较小，所以人感觉舒服。 使用菜刀切菜时，我们又用了什么办法增大刀对菜的压强的？ 类似的事例你还知道哪些？ 2．增大压强可以增
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第九章 压强 习题.doc
新人教版物理八年级下学期《第九章 压强》单元测试题（一）
一、选择题（每小题2分，共30分）
1、如图所示的四个实例中，为了增大压强的是
如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲的质量大于乙的质量。则此时液体对各自容器底部的压强PA、PB压力FA、FB
的关系是
A．PA＜PB FA＝FB B．PA＜PB FA＞FB C．PA＞PB FA＝FB D．PA＞PB FA＞FB
、如图所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上下底面积之比为4：1，此时水对容器底部的压力为F，压强为。当把容器倒置后放到水平桌面上，水对容器底部的压力和压
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第九章压强作业.doc
9.1压强作业(1)
1.压强是表示 的物理量。压强的大小只与 和 有关。
2、压力的方向 物体间接触表面；只有放在 上的物体压力大小与物体重力大小相等。
3、将一重100牛顿、边长为20厘米的均匀正方体，放置在水平的小桌面正中，如小桌面的边长为10厘米，则正方体对桌面压强是_________；如小桌面边长为30厘米，则正方体对桌面的压强是____。
4、分别用铜和铝制成的形状大小完全相同的圆柱体，把它们竖放在地面上，对地面的压力和压强是 A、压力和压强都相等
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第九章压强测概念.doc
第九章 《压强》 单元测试
选择题（每题1分，共29分）
1．在桌面上放着底面积相同的四个容器A、B、C、D都装有高度相同的同种液体，如下图(容器重量不计)则容器底受到的压强关系为(??? )
A．pa＞pb＞pc＞pd??????????? B．pa=pb=pc=pd
C．pa＜pb＜pc＜pd??????? ????D．pa=pb≠pc=pd
? 2．接上面的1题，容器底部所受的压力关系(??? )
A．F′a＜F′b＜F′c＜F′d??????????? B．Fa=Fb=Fc=Fd
C．F′a=F′b=F′c＞F′d??????????? ??D．F′a=F′b=F′c=F′d
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第九章第1节压强要点.ppt
一、压力 小孩垂直压在地面上的力 图钉垂直压在墙面上的力 木块垂直压在斜面上的力 体验：用不同的力压铅笔，观察现象。 二、压强 (P) 1、压强是表示压力作用效果的物理量 一个重5N边长为10cm的正方体木块，平放在面积为1m2的方桌面中央，求木块对桌面的压强大小？ 正解 从图片得出有关压强的什么知识？ 小数据： 一颗西瓜子平放在桌面上，对桌 面的压强约20Pa 一张报纸平放时对桌面的压强约0.5Pa 成年人站立时对地面的压强约为1.5×104Pa 例题： 一本重2.5N的教科书平放在水平桌面上，与桌面的接触面积为5×10 m ，试计算书对桌面的压强。 -2 2 F S 解：书对桌
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02901001第九章第1节压强.ppt
第九章 第１节 压强 做一做 如图做一做，试一试 两个手指的感受有什么不同？ 观察两个手指的凹陷有什么不同？ 两个手指的受力有什么不同？ 用两个手指用力向中间压一直铅笔 想一想 两个人对雪地的压力是差不多的，但压力的效果相同吗？ 你觉得压力的作用效果与什么因素有关呢？ 猜想 压力的作用效果可能与： 压力大小 受力面积 实验 探究影响压力作用效果的因素 实验方法 控制变量法 实验装置 小桌、海绵、砝码 有关。 实验过程 实验表明：压力的作用效果与 有关。受力面积一定时，_______越大，压力的作用效果越明显。 压力大小 压力 实验表明：压力的作用效果与 有关。压
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第九章 压强复习课件.ppt
;;;垂直作用于物体表面上的力，叫做压力。;完成以下压力的示意图; （1）实验时通过观察泡沫塑料 ，显示压力作用的效果。
（2）比较甲、乙，说明压力的作用效果与__________有关。; （3）比较乙、丙，说明压力的作用效果与_________有关；
（4）在此主要应用的研究方法是__________法；
（5）为了表示压力的作用效果引入了_______概念。;3．压强;A、使用该公式计算压强时，关键是找出压力F（一般F=G=mg）和受力面积S（受力面积要注意两物体的接触部分）。
B、压强单位Pa的认识：一张报纸平放时对桌子
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新人教版初中物理第九章《压强》.ppt
二，探究压力的作用效果 帕斯卡 如何计算液体内部的压强 思路： 1、液体由于受到_____作用，对支撑它的物体也有压强。液体不仅对容器的_____和_____有压强，而且在_______也有压强。液体内部的压强我们可以用_____来测量。 2、液体内部__ __ ______压强；液体内部的压强随深度的增加而______ ；在______ ，液体向各个方向的压强都相等. 我们生活的地球是一个蔚蓝色的星球。厚厚的气体包围着坚实的土地，养育、保护着地球上的生命。厚厚的气体人们通常称之为大气层。 学习任务一：初步认识大气压的存在 运用你手边的材料或你
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新人教版第九章压强复习课件.ppt
主题 知识点 要求 压强 增大减小压强的方法、液体压强特点、连通器、测量大气压强的方法、流速与压强的关系 认知 知晓压力、压强、压强公式，会利用固体液体压强公式及其变形公式进行计算 理解 探究影响压力作用效果的因素 探究液体内部压强的特点 探究 第九章 压强 一、压力 1.定义： 叫做压力。 2.压力的三要素： （1）压力的大小：（指出下列各图中物体对支持面的压力与物体的重力的关系） （2）压力的作用点： _______________________ （3）压力的方向：
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第九章-压强单元测试题.docx
第九章 压强单元测试题
一、选择题（每小题2分，共30分）
1、如图9.2-1所示的事例中，属于减小压强的是：（ ）
2、目前医院在体检抽血时普遍采用如图9.2-2所示的真空采血管。使用时将导管一端的针头插入被检者的静脉，另一端的针头插入真空试管内，血液便会自动流入试管，此时血液是：（ ）
A．靠自身重力流入试管 B．被真空试管吸入试管
C．由血压压入试管 D．通过吸气把血液压入试管
3、如图9.2-3所示，置于水平桌面上的均匀物块对桌面的压强为Ｐ．若沿图中虚线竖直切去，剩余部分对桌面的压强为：（ ）
A． B． C．
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第九章压强全章复习.ppt
义 务 教 育 教 科 书 物理 八年级 下册 第九章 压强 第5节 全章复习 作 者：山东省日照市莒县第三中学 范丰梅 G G G G 实验回顾与分析： 甲 乙 丙 实验次数 压 力 受力面积 压力作用效果 1 桌子重力 桌脚 明显 2 桌子+砝码重力 桌脚 很明显 3 桌子+砝码重力 桌面 极不明显 结论： 压力的作用效果与压力和受力面积有关 一、压 强 压强 意义：表示压力作用效果 定义：压力与受力面积之比 公式：p=F/S F =pS S=F/p 单位：帕（Pa） 改变方法 增大：增大压力、 减小