三年级美术课件画恐龙.ppt
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人美版小学美术三年级下册《恐龙世界》课件.ppt
恐龙的世界
你认识哪些恐龙呢？让我们来看看不同种类的恐龙吧，仔细观察不同的恐龙有哪些不同的特点？
海洋类
天空类
陆地类
海洋类的恐龙都有鱼鳍适合海里游泳。天空类的恐龙都有飞上蓝天的翅膀和类似鸟一样的喙，尖尖的爪子。陆地类的恐龙有可以奔跑的粗壮的腿或四肢，长长的尾巴。
接下来让我们看看还有哪些恐龙？它们都有哪些特点？想一想都由哪些形状组成？
凶残的霸王龙
剑龙同学们，剑龙该用什么形状去表现呢？
小组讨论你们组带来的恐龙玩具或材料都有哪些特点？
想知道恐龙世界是什么样子的吗？请跟我来吧！
我们来欣赏小朋友的画,请大家说说他们是怎样表现恐龙的?
3241动手画一画阅读相关材料，探究恐龙神饱满，色彩
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人美版小学美术三年级上册《恐龙世界》课件.ppt
作者: 张学旺 北京.昌平 zxw7316@163.com QQ:107225137 作者: 张学旺 北京.昌平 zxw7316@163.com QQ:107225137 影片播放 音乐欣赏 作品欣赏 分组讨论 背景资料 小朋友，你们喜欢哪些恐龙？对比一下它们的体貌特征。 鸭嘴龙 鹦鹉嘴龙 小朋友,你认识这两只恐龙吗？看看它们的嘴象什么？ 副栉龙 小朋友，盔龙和副栉龙的头冠你更喜欢哪一个？ 盔龙 霸王龙 镰刀龙 谁能说说霸王龙和镰刀龙各自厉害的武器是什么呢？ 三角龙 戟龙 同学们对三角龙都比较熟悉了，我们来观察戟龙的头，说说它们有什么不同呢？ 剑龙 豪勇龙 小朋友，谁来说说
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人美版（北京） 三年级上册美术 第6课 画恐龙 ▏课件（共28张PPT）（含音频+视频）.ppt
;义务教育教科书美术三年级（上册）;恐龙时代;通过搜集的学习资料，我们来了解一下很有代表性的几种恐龙。;霸王龙;梁龙;三角龙;剑龙;翼龙;绘画方法;;1.用浅黄色进行基本形组合;直接勾勒外形轮廓;装饰方法;直线;;你喜欢哪一个？
哪里画的比较好？;每组发一张4开画纸，每人绘制好一只恐龙后粘贴在4开纸上。
以小组合作的方式完成一幅表现恐龙世界的作品。
恐龙身上要添加装饰，可以自行在画纸上添加恐龙的生活环境。
注意用线的疏密、粗细、组合变化。;;拓展
恐龙作为史前动物已经消失了，世界上现在还有很多濒临灭绝的动物，我们要爱护地球，保护环境，保护物种，不要让这些动物继续消失。
我们的语文课本中有一篇文
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2025年新人美版美术三年级下册《恐龙世界》优质课件.pptx
新人美版美术三年级下册
义务教育教科书
1.恐龙世界
一、新课导入。
你了解我吗？
恐龙的起源
恐龙的种类及外形特征
二、讲授新知。
食草恐龙
食肉恐龙
不同恐龙间的区别
身体特征
三、创作示范。
四、作品欣赏。
让我瞅瞅你们把我画成什么样子了呀
学生作品欣赏
五、学生创作。
记得把我的形象画得准确，可以增加些独特的创意。
记得给我涂上漂亮的颜色。
可以增添一些合适的场景。
来听听小恐龙的要求吧！
知识拓展——恐龙与现代鸟类的外形对比
咱们长得好像有点像？
啾啾啾？
外形对比
演化历程
今天的恐龙世界探险就到这里啦！希望你们喜欢这次的课程，并期待你们创作出更多优秀的作品！再见啦！
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人美版小学美术三年级下册《恐龙世界》教案.pdf
精品教学文档 欢迎下载选用
《恐龙世界》教学设计
课题类型 ：造型·表现、欣赏·评述
教材分析
恐龙是曾经生活在地球上的真实动物，它们不幸在距今 6500 万年前从地球上消亡了。 2亿多
年前的地球上，很多动物还未出现，人类远未诞生，恐龙则由较低等的原始爬行类动物演变而
来。今天，随着恐龙化石的不断发现和研究的不断深入，越来越多的人对恐龙的来龙去脉非常
感兴趣，有关恐龙的影视、图书更是备受少年儿童的酷
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人美版小学三年级美术下册《恐龙世界》.ppt
wmv很久很久以前，地球是恐龙的世界。各种各样的恐龙是大地的主人。讨论：你知道哪些恐龙？了解哪些恐龙知识？鹦鹉嘴龙看看这些恐龙你认识几种？它们都有那些的外形特征。鸭嘴龙戟龙三角龙镰刀龙三角龙长颈龙雷龙能发出如雷的声音。它们伸着长长的脖子，移动着笨重的身体，一群一群地在草地上散步、游戏。高大树木上的枝叶是它们的美味，安静清凉的树林是它们的睡床。冠龙是位风度翩翩的绅士。它的身体修长，头上有个半圆形的冠，像带着一顶瓜皮小帽。它经常漫步在长满花草的河湖岸边，优雅地吃着柔软的植物。暴龙是最贪心的猎人。它露出尖利的牙齿，迎着风追赶草原上可怜的动物。它一出现，许多小动物都躲得远远的，只怕一不小心，成了它的点
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人美 版三年级美术下册《1.恐龙世界》教学设计.docx
人美版三年级美术下册《1.恐龙世界》教学设计
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
设计意图
核心素养目标
1.观察与感知：培养学生细致观察恐龙形象、结构及其生活环境的能力，提高对自然生物形态的感知力。
2.表现与创新：鼓励学生运用线条、色彩和形状表现自己对恐龙世界的想象，激发创造力和想象力。
3.美术欣赏与评价：培养学生对恐龙画作的艺术欣赏能力，学会从审美角度对作品进行简单评价。
4.文化理解：通过了解恐龙的相关历史和文化背景，增强学生对文化多样性的认识和理解。
教学难点与重点
1.教学重点
①学会运用线条、色彩和形状描绘恐龙的外形特征。
②掌握基本的绘画技巧，能够表现出恐龙的生活
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三年级美术下册_恐龙世界公开课.ppt
作业提示： 以绘画的形式，创作一幅表现恐龙生活的作品。 课后查阅有关恐龙的资料，了解恐龙为什么会消失。 恐龙世界 你知道哪些恐龙？了解哪些恐龙知识？ 讨论: 鸭嘴龙 鹦鹉嘴龙 看看这些恐龙你认识几种？ 你喜欢哪些恐龙？ 对比一下它们的外形特征。 三角龙 戟龙 霸王龙 镰刀龙 剑 龙 豪勇龙 长 颈 龙 偷蛋龙 雷龙能发出如雷的声音。它们伸着长长的脖子，移动着笨重的身体，一群一群地在草地上散步、游戏。高大树木上的枝叶是它们的美味，安静清凉的树林是它们的睡床。 冠龙是位风度翩翩的绅士。它的身体修长，头上有个
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冀教版三年级下册美术一枚恐龙蛋教案.docx
冀教版三年级下册美术一枚恐龙蛋教案 冀教版三年级下册美术一枚恐龙蛋教案 第十四课：一枚恐龙蛋 课时 1 教学目标 知识技能 能够在认识和了解恐龙的基础上，充分发挥想象力，进行创作。 过程方法 能够在想象和创作的过程中，培养创造性思维，提高动手能力。 情感态度 能够体验到大胆想象与表现带来的艺术乐趣，在古老与现实的交融中感受恐龙文化。 教学过程 一、创设情景： 教师：各位同学大家好，又到了快乐的美术课时间了。你们喜欢恐龙吗？老师也和你们一样，特别喜欢恐龙，今天我还给你们带来了一件神秘礼物，猜猜看它是什么？ (出示课件
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小学_美术_人美版_三年级下_1.恐龙世界.doc
小学美术《恐龙世界》说课稿
各位老师好：
今天我说课的课题是《恐龙的世界 》。下面我对本课题进行分析：
本课选自人美版小学美术三年级下册的第1课《恐龙世界》
一、教材分析：
本课要表现的恐龙在6500万年以前就已绝迹，是一个千古之谜，目前，还处于研究阶段。学生对它既喜欢又比较陌生。因此，这个教学内容向学生提供了一个更大的，可自由发挥想象创作的空间。围绕恐龙制作一个相关的课件，不仅可以增加学生对这个新奇动物的了解和认识，还可以开阔学生视野，增强他们的好奇心和求知欲。
二、教学对象：
本课教学对象是三年级的学生，和低年级的学生相比，他们对事物的了解和认识要丰富些，并且，关于美
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人美版三年级美术下册《1.恐龙世界》教学设计.docx
人美版三年级美术下册《1.恐龙世界》教学设计
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教学内容
《人美版三年级美术下册》第1课《1.恐龙世界》，本节课旨在让学生通过观察、想象和创作，了解恐龙的特征和生活环境，激发学生对古生物的兴趣。教学内容主要包括：
1.恐龙的外形特征，如身体结构、皮肤纹理等；
2.恐龙的生活习性，如食性、繁殖方式等；
3.恐龙生活的时代背景，如侏罗纪、白垩纪等；
4.恐龙化石的形成和发掘过程；
5.学生动手绘制恐龙，培养观察力和创作能力。
核心素养目标
1.培养学生的视觉素养，通过观察和描绘恐龙的外形特征，提高学生对形态、色彩、空间等视觉元素的理解和表达
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3年级美术课件画恐龙.ppt
画恐龙;;恐龙种类;恐龙种类;恐龙种类;;;恐龙蛋化石;;恐龙灭绝;恐龙儿童画
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三年级作文恐龙.doc
三年级作文恐龙
恐龙作文
恐龙是世界上最大的动物，可是它已经灭绝了。它们有着庞大的身体，可走起路来非常快。恐龙分为两种：一种是食草龙，另一种是食肉龙。食草的恐龙最怕食肉的恐龙，因为食肉龙要去捕杀食草龙，以它们为食。食肉龙一般都是两条腿走路的，还有两条腿不落地。食肉龙跟食草龙相比，食肉龙小一点，但力气还是食肉龙大。
对于恐龙灭绝的问题，科学家们有着种种说法：有的认为跟小行星碰撞有关，有的认为跟火山爆发有关，也有的认为跟气候变化有关。要是现在还有恐龙，那就好了，我们不但能看到恐龙，还能好好地研究它呢！科学家们也不用争论不休了。
玩 具 恐 龙
恐龙是远古时代的动物，人们以自己的想象
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三年级作文恐龙园.doc
三年级作文恐龙园
游常州恐龙园作文400字
游玩常州恐龙园
作者：城北204班潘政尧
暑假的一个周末，爸爸、妈妈带我到常州恐龙园玩。我们来到入口处，只见那里人山人海，没想到大热天的来这里游玩的人那么多。
我们进入恐龙园后就看见正在快乐起舞的喷泉，喜欢玩水的我在那逗留了一会，过了把瘾。接着我们到雨林冒险区，看到了凶猛的霸王龙、矫健的鱼龙、低头觅食的剑龙……它们的四周还有好多食人花呢，心里不由得有些恐惧。
走过这些，我们来到更神奇的地方，那就是小木屋。走进小木屋才发现，地板竟然是倾斜的，屋子里的一整堵墙都是镜子做的呢。走在斜坡上，会有一种天旋地转的感觉。短短几米的路程，我却跌
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20、苏教版三年级语文《恐龙》ppt课件[教学].ppt
20 恐龙;复习生字 ; 请同学们默读课文二至四自然段，看看课文具体介绍了哪几种恐龙，在恐龙的名称下面画上横线。 ;剑龙;第2自然段;剑龙;;刚才我们学习 “雷龙”是用这样的方法学习的：
1.找出书上描写雷龙的句子读读。
2. 看画面，找雷龙。
3.找出最能说明雷龙特点的词——“庞然大物”
4. 通过讨论知道课文是用“作比较”和“打比方”的方法把雷龙的特点写具体的。
5.最后再通过朗读把它的特点给读出来。 ;剑龙;梁龙;剑龙;三角龙;霸王龙;剑龙; 我们知道了五种恐龙的形态特点，是不是地球上只有这五种恐