基于STEAM的校本科学课程设计与实践-来源:小学科学·教师版(第2020009期)-长春出版社.pdf
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本文根据科学学科的课程标准,结
合STEAM素质教育理念,设计“快递薯
片”校本课程。通过创设情境、制订方
案、建立模型、交流评价等多个教学环 基于STEAM的
节,促进学生主动式探究学习,掌
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