2012步步高大二轮专题一力和物体的平衡.ppt
文本预览下载声明
直接接触;运动状态;;一致;平面;正交分解;零;平衡;图1 ;;答案 A;;图2 ;图3 ;答案 A;图4 ;答案 A;图5 ;答案 C;;图6 ;答案 B;图7 ;答案 ABC;;图8 ;答案 D;;答案 AC;图10
显示全部
文档详情
相似文档
-
2012届步步高高考物理大二轮专题复习与增分策略：专题一力与物体的平衡受力分析.ppt
* 直接接触 平衡条件 或牛顿运动定律 被压 被支持 运动状态 相对运动 相对运动趋势 面积 切线 一致 相反 恒 电荷在电场中所处的位置 有效 平面 随之变化 做功 运动 正交分解 力的合成 匀速直线运动 零 假 设 三角形 图解 力的作用 运动状况 受力分析 平衡 匀速直线运动 图1 答案 A 图2 C 图3 答案 B 图4 D 图5 答案 C 图6 答案 B 图7 (1) (2) 答案 AC 图8 答案 D 答案 AC *
-
【步步高】2016版高考物理(全国通用)专题一力与场内物体的平衡教程.pptx
专题一力与场内物体的平衡本专题解决的是受力分析和共点力平衡问题．高考对本专题内容的考查主要有：①对各种性质力特点的理解；②共点力作用下平衡条件的应用．考查的主要物理方法和思想有：①整体法和隔离法；②假设法；③合成法；④正交分解法；⑤矢量三角形法；⑥相似三角形法；⑦等效思想；⑧分解思想．专题定位深刻理解各种性质力的特点．熟练掌握分析共点力平衡问题的各种方法．应考策略高考题型1 整体法与隔离法的应用高考题型2 平衡条件的应用高考题型3 电学中的平衡问题高考题型4 平衡中的临界与极值问题栏目索引1.在分析两个或两个以上物体间的相互作用时，一般采 用整体法与隔离法进行分析．2.采用整体法进行受力分析
-
2025年高考物理二轮复习专题一力与运动-第1讲 力与物体的平衡.pptx
第1讲力与物体的平衡;◆听课手册
网络构建
题型1静态平衡问题
题型2动态平衡问题
备用习题;网络构建;题型1;题型1;题型1;题型1;题型1;题型1;题型1;题型1;题型1;题型1;题型1;3.[2022·湖南卷]如图甲所示,直导线MN被两等长且平行的绝缘轻绳悬挂于水平轴OO上,其所在区域存在方向垂直指向OO的磁场,与OO距离相等位置的磁感应强度大小相等且不随时间变化,其截面图如图乙所示.导线通以电流I,静止后,悬线偏离竖直方向的夹角为θ.下列说法正确的是();?;题型2;题型2;题型2;题型2;题型2;题型2;题型2;[迁移拓展];题型2;A.FOB先增大后减小
B.FOB先减小后增大
C
-
高考物理二轮专题一力与物体的平衡受力分析课件.pptx
直接接触平衡条件或牛顿运动定律被压被支持
面积切线运动状态相对运动相对运动趋势
一致相反恒电荷在电场中所处的位置有效
P2P1平面随之变化P3做功
运动正交分解力的合成匀速直线运动
零01假02设03三角形04图解05力的作用06运动状况07
平衡匀速直线运动受力分析
图1
答案A
图2C
图3
答案B
图4D
图5
答案C
图6
答案B
图7
(2)答案AC
图8
答案D
答案AC
图10
答案C
-
高考物理二轮专题一力与物体的平衡受力分析.pptx
直接接触平衡条件或牛顿运动定律被压被支持
面积切线运动状态相对运动相对运动趋势
一致相反恒电荷在电场中所处的位置有效
平面随之变化做功
01运动02正交分解03力的合成04匀速直线运动
01零02假03设04三角形05图解06力的作用07运动状况
匀速直线运动平衡受力分析
图1
答案A
C图2
图3
答案B
图4D
图5
答案C
图6
答案B
图7
答案AC(2)
图8
答案D
答案AC
图10
答案C
-
2012步步高大二轮专题二力与物体的直线运动第2课时.ppt
* 垂直于 力学 恒 速度大小 恒定 相同 速度 受力分析 速度方向 一个周期 受力 隐含条 件 图1 图2 图3 答案 见解析 图4 答案 D * 第2课时 动力学观点在电学中的应用
知识方法聚焦
知识回扣
1．带电粒子在磁场中的运动问题：洛伦兹力的方向始终粒子的速度方向．
2．带电粒子在复合场中的运动情况一般较为复杂，但是它仍然是一个问题，同样遵循力和运动的基本规律．
3．若带电粒子在静电力、重力和洛伦兹力共同作用下做直线运动，如果是匀强电场和匀强磁场，那么重力和静电力都是力，洛伦兹力与速度方向垂直，而其大小与大小密切相关．因此，只有带电粒子的不变，才可能做直
-
2016步步高大二轮专题三-力与物体的曲线运动(第1讲)讲课.pptx
专题三
力与物体的曲线运动;;;;;1．物体做曲线运动的条件：当物体所受合外力的方向跟它的速度方向不共线时，物体做曲线运动．合运动与分运动具有等时性、独立性和等效性．
2．解决运动的合成和分解的一般思路
(1)明确合运动或分运动的运动性质．
(2)确定合运动是在哪两个方向上的合成或分解．
(3)找出各个方向上已知的物理量(速度、位移、加速度等)．
(4)运用力与速度的关系或矢量的运算法则进行分析求解．;例1 如图1所示，长为L的直棒一端可绕固定轴转动，另一端搁在升降平台上，平台以速度v匀速上升，当棒与竖直方向的夹角为α时，棒的角速度为( );答案 B;预测1 如图2是工厂自动化包装生
产线的
-
2024年高考物理二轮复习专题一力与运动专题分层突破练1力与物体的平衡含解析.docx
PAGE
PAGE9
专题分层突破练1力与物体的平衡
A组
1.(2024广东深圳高三一模)如图所示,一玩偶与塑料吸盘通过细绳AB连接,吸盘吸附在墙壁上,玩偶静止悬挂,忽视玩偶与墙壁之间的静摩擦力,则()
A.细绳AB越短,玩偶对墙壁的压力越大
B.细绳AB越长,吸盘受到墙壁的摩擦力越小
C.吸盘重力大小大于墙壁和细绳对吸盘作用力合力的大小
D.吸盘与墙壁之间的挤压力越大,吸盘受到墙壁的摩擦力越大
2.探讨发觉,常常低头玩手机会引起各类疾病。当人体直立时,颈椎所承受的压力等于头部的重力;当低头玩手机时,颈椎受到的压力会随之改变。现将人体头颈部简化为如图所示的模型,P点为头部的重心,PO为供应支
-
高考物理复习专题一力与物体的平衡.pptx
专题一力与物体平衡;考情分析;命题解读;1.(·扬州一模)某电视台每七天都有棋类节目，铁质棋盘竖直放置，每个棋子都是一个小磁铁，能吸在棋盘上，不计棋子间相互作用力，以下说法正确是();解析小棋子受到重力、向上摩擦力、棋盘吸引力和棋盘支持力作用，选项A错误；棋盘对棋子摩擦力等于棋子重力，故不论棋子磁性多强，摩擦力是不变，质量不一样棋子所受重力不一样，故摩擦力不一样，选项B、C错误，D项正确。;2.(·江苏清江中学高三第四次月考)在如图2所表示四幅图中，AB、BC均为轻质杆，各图中杆A、C端都经过铰链与墙连接，两杆都在B处由铰链连接，以下关于受力说法正确是();解析在甲图中，对B分析，受到AB杆拉
-
专题一力与场内物体的平衡详解.pptx
专题一力与场内物体的平衡本专题解决的是受力分析和共点力平衡问题．高考对本专题内容的考查主要有：①对各种性质力特点的理解；②共点力作用下平衡条件的应用．考查的主要物理方法和思想有：①整体法和隔离法；②假设法；③合成法；④正交分解法；⑤矢量三角形法；⑥相似三角形法；⑦等效思想；⑧分解思想．专题定位深刻理解各种性质力的特点．熟练掌握分析共点力平衡问题的各种方法．应考策略高考题型1 整体法与隔离法的应用高考题型2 平衡条件的应用高考题型3 电学中的平衡问题高考题型4 平衡中的临界与极值问题栏目索引1.在分析两个或两个以上物体间的相互作用时，一般采 用整体法与隔离法进行分析．2.采用整体法进行受力分析
-
专题一力与物体的平衡导学导练,含详解.doc
力与物体的平衡
热点一 物体的受力分析
命题规律：该热点为每年高考的重点，分析近几年高考，考查方向主要有以下几点：
(1)考查对力的有无和方向的判断．
(2)受力分析结合平衡知识进行考查．
(3)整体法、隔离法和牛顿运动定律的应用．
1.(2014·高考广东卷)如图所示，水平地面上堆放着原木，关于原木P在支撑点M、N处受力的方向，下列说法正确的是( )
A．M处受到的支持力竖直向上
B．N处受到的支持力竖直向上
C．M处受到的静摩擦力沿MN方向
D．N处受到的静摩擦力沿水平方向
[解析] 支持力的方向垂直于支持面，因此M处受到的支持力垂直于地面竖直向上，N处支持力过N垂直于切面，A项正确、
-
专题一力与场内物体的平衡答题.ppt
* 专 题 一 力与场内物体的平衡 本专题解决的是受力分析和共点力平衡问题. 高考对本专题内容的考查主要有： ①对各种性质力特点的理解； ②共点力作用下平衡条件的应用. 考查的主要物理方法和思想有： ①整体法和隔离法；②假设法；③合成法；④正交分解法； ⑤矢量三角形法；⑥等效思想；⑦分解思想. 专题定位 深刻理解各种性质力的特点. 熟练掌握分析共点力平衡问题的各种方法. 应考策略 (1)平衡条件 (2)垂直 形变恢复 (1)μFN 面积 (2)切线 (1)恒力 (2)一致 相反 (1)BIL 0 (2)左手 (1) qvB 0 (2)左手 (1)匀速
-
2012步步高大二轮专题十一3-5原子物理的动量3.ppt
* α粒子散射 质子数 中子数 轨道 能量 一定频率 天然放射现象 电荷数 质量数 半数 原子核 物理或化学 氦核流 光子 射线 示踪原子 核反应 E＝mc 2 聚变 电荷数 速度 矢量 速度变化 合外力 矢 量和 大小相等、方向相反 合力为零 所受外力的 合力为零 动量守恒 弹性 相互 作用时间极短 大于 相向 能量 质量数 电荷数 焦耳 图1 BC C 图2 图3 *
-
2016届高三物理二轮复习(课件限时训练,浙江专用)专题一力和物体的平衡限时训练.doc
专题一 限时训练
(限时:45分钟)
【测控导航】
考点 题号(难易度) 1.受力分析、共点力的平衡 1(易),2(易) 2.多物体平衡(含整体法与隔离法) 7(中),8(中),12(中) 3.动态平衡 3(易),10(中),11(难) 4.电磁场中的平衡问题 4(中),9(中),13(中) 5.临界、极值问题 5(中),6(中)
一、选择题(在每小题给出的四个选项中,第1～8题只有一项符合题目要求,第9～11题有多项符合题目要求)
1.(2015富阳二中检测)在富阳区的旧城改造活动中,为保证某危旧房屋的安全,设法用一个垂直于天花板平
-
【备考导航】2016届高三物理二轮复习专题一力与物体的平衡第3讲力与物体的曲线运动例析.ppt
第二步：审问题→明确目标 求水平速度v0―→研究蜘蛛的平抛运动―→轨迹与蛛丝相切―→分解速度及两方向的位移关系―→求得v0. 处理平抛(类平抛)运动的四条注意事项 1．处理平抛运动(或类平抛运动)时，一般将运动沿初速度方向和垂直于初速度方向进行分解，先按分运动规律列式，再用运动的合成求合运动． 2．对于在斜面上平抛又落到斜面上的问题，其竖直位移与水平位移之比等于斜面倾角的正切值． 3．若平抛的物体垂直打在斜面上，则物体打在斜面上瞬间，其水平速度与竖直速度之比等于斜面倾角的正切值． 4．做平抛运动的物体，其位移方向与速度方向一定不同． 4．导学号2015浙江理综)如图所示为足球球门，球门宽为L.