黉舍教师信息手艺培训打算-培训工作打算 .doc

黉舍教师信息手艺培训打算-培训工作打算 信息手艺成长很快，为了顺应现代信息社会对基本教育的要求，我校以成长为主题，以更始为动力，以现代教育信息手艺培植为重点，以推进素质教育为中心，力争开办教育信息手艺示范黉舍。连系我校校情，我们拟定了2011年度信息手艺培训方案。 5．收集常识部门： 以自学为主，指导为辅。 1．使泛博教师能够体味和把握计较机适用根基操作常识与手艺。 2．使泛博教师能够运用计较机进熟行单的教育教学信息措置。 二、培训对象 一、培训目的 1．在校的所有教人员工。 2．黉舍不设定加入考试教师的春秋，对自己不加入考试的教师未来发生的后不美观自己负责。 3．使泛博教师能够斗劲谙练的运用多媒体手艺为教育教学及教学打点处事。 3．对已经取得国家或省级计较悔悟关证件的教师，也必需加入黉舍组织的计较机适用手艺查核。 4、计较机教师也应加入黉舍组织的考试。 三、培训的内容与要求 1．根基操作部门 ①文件及文件夹的成立、命名、保留、②文件及文件夹的删除、移动、重命名。③文件内容的复制、剪切、改削和删除、④查找。 2．体味word的最根基操作，会成立新文档，并能在硬盘和u盘上存储、打开。文字措置部门 ①文字输入（速度、切确率）、②排版、③本学科试卷排版打印。 3．表格的建造部门 ①绘制表格（规整表格、不规整表格）、②设计表格、③教案设计。 4．会使用cai软件辅助教学，多媒体课件（幻灯片）的建造。 （1）若何申请电子信箱及收发邮件 （2）建树自己的博客，并在博客上上传电子教案，加入与校内外教师的集体备课勾当。 四、培训体例： 五、查核的体例和形式 1．考试的内容为计较机适用操作手艺，不考理论常识和死记硬背的内容。具体查核的内容及要求细则，由黉舍组织相关专业人员统一拟定。 3．本次计较机适用手艺查核共分三个档次记实成就，即：优异、及格（过关）、不及格（不外关）。 2．本次计较机适用手艺查核不再进行统一集中培训，一律靠小我自学。 4．对取得《教师计较机适用手艺查核》证书的教师在聘用、晋职、评优、等过程中齐截前提下优先考虑。 [由http://清算发布,版权归原作者所有。] 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04 现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种，分别见附录2、附录3)，打分并作出评估，由总经理办公室将考核结果交公司主管领导审批，并将审批后的考核结果于每月30日前交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.5人力资源部将收到的各类考核结果根据规定计算部门、部门负责人和员工的绩效工资，并与员工薪酬兑现。 4.1.6 负责考核的负责人应及时将考核结果与被考核部门负责人或员工见面沟通，出现异议时被考核部门负责人或员工可直接向人力资源部申请裁决，由人力资源部调查落实，确属必要时可对考核结果进行适当小的调整。 4.1.7人力资源部每季度末根据各类考核结果和部门及其负责人、部门员工的工作成果，进行一次综合评价，按规定对员工进行奖励或处罚。 4.2考评、考核管理办法 4.2.1考评、