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新教师培训打算
一、培训目的
经由过程培训,使新教师进一步巩固专业思惟,热爱教育事业,熟悉教育教学情形和教学常规,把握一些课堂打点的根基法子;能有用节制自己,提高应变能力和应对各项压力的能力;能正确措置好非凡学生的问题,与学生家长成立精采的合作关系;在评价学生方面能初步形成自己的特点;树立正确的教育不美观念及理解新课程理念,以尽快顺应岗位需要,胜任教育教学工作。
二、培训对象
三、培训内容和要求
新教师培训档案:要求两位新教员按照黉舍校本培训的打算,每周写教学的心得、开课教案、教学反思各一份,并针对校本培训中的各类专题讲座,记好听课标识表记标帜,撰写听后感。
为使新教师尽快顺应教学,黉舍放置相关的教员为他们做实践上的指导,要求师徒进行互相的听课,同时新教员要随时接管列位中层率领和教研组长的随堂听课。课后,要求新教员自动进行说课,当真听取听课教员的定见和建议。
四、培训时刻和培训形式
9月份1、进修培训要求,体味校本动态。
2、语数学科质量剖析
3、上缴班级打点的反思和师徒的上课教案。集中进修优异班主任
语文:支鸿铭;英语:姚威。
3、全员培训查核集中进修马宁
4、上缴听后感、教学心得一份集中进修郑秀军
袁小萍
专家新教员上缴功课
10月份1、非凡学生的打点
2、区级立项课题中期陈述请示交流勾当。(届时请专家莅临指导、讲座)
专家新教员上缴功课
11月份1、青年教师优异案例交流(家长开放日勾当及总结)
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2、教师培训档案清算与反馈
2、学生、家长及其他人的交流(学生座谈、学生各学科优异作品的收集展出)
3、教师心理社会情形的打点
3、师生共建优异校园网站集中进修周筱春
郑维庆新教员上缴功课
12月份1、翠苑片教学钻研勾当(专题讲座)
2、学生学业评价、成就记录音及成就陈述的打点
卢彩娟新教员上缴功课
1月份1、有用应对压力
集中进修王昱
新教员上缴功课
时 间内 容培训体例主持(主讲)备 注[由http://清算发布,版权归原作者所有。]
篇二:
部门及员工绩效考评制度
部门及员工绩效考评管理制度
为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。
1.目的
通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。
2.适用范围
适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。
3.职责和权限
3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。
3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组,考核小组对各部门有考评权和考核权。
3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。
3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果,并将结果与绩效工资挂钩。
3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。
4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则
4.1绩效考评、考核管理程序
4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结,作为月度考核的依据。
4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(员工,见附录1),打分并作出评估,并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。
4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结(两项总结可以合写,也可以分开写),作为对部门负责人和部门工作的考核依据。
4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04
现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种,分别见附录2、附录3),打分并作出评估,由总经理办公室将考核结果交公司主管领导审批,并将审批后的考核结果于每月30日前交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。
4.1.5人力资源部将收到的各类考核结果根据规定计算部门、部门负责人和员工的绩效工资,并与员工薪酬兑现。
4.1.6 负责考核的负责人应及时将考核结果与被考核部门负责人或员工见面沟通,出现异议时被考核部门负责人或员工可直接向人力资源部申请裁决,由人力资源部调查落实,确属必要时可对考核结果进行适当小的调整。
4.1.7人力资源部每季度末根据各类考核结果和部门及其负责人、部门员工的工作成果,进行一次综合评价,按规定对员工进行奖励或处罚。
4.2考评、考核管理办法
4.2.1考评、考核的组织:考核小组组织对公司部门和部门负责人的
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