康复评定技术导教导学教学设计-骨关节损伤后康复评定.doc

职业教育康复治疗技术专业教学资源库 康复评定技术课程 《骨关节损伤康复评定》教学设计 课程名称 骨关节损伤康复评定 授课对象 康复专业、教师、社会学习者 授课学时 2 学时 主要知识点 1.骨关节损伤、骨折概述 2.颈椎病临床表现和评定方法 3.腰椎间盘突出症临床表现和评定方法 授课形式 理实一体化 教学目标 知识目标 （1）熟悉骨关节损伤概念、临床表现。 （2）掌握骨关节损伤肌力、关节活动度及日常生活活动情况。 能力目标 （1）能实施骨关节损伤后肢体周径与长度测量。 （2）能分析骨关节损伤患者肌力、关节活动度、特殊检查等情况。 素质目标 培养学生富有爱心、耐心、同情心和责任心。 培养学生爱岗敬业、乐于奉献的精神。 （3）培养学生良好的职业形象、职业态度。 教学重点 骨关节损伤分类，骨关节损伤患者肌力、关节活动度、日常生活活动等功能评定 教学难点 骨关节损伤患者肌力、关节活动度、日常生活活动等功能评定 教学资源 康复资源库康复评定技术课程网站、康复评定技术教材【华中科技大学出版社（2012年周立峰主编）、人民卫生出版社出版（2010年王玉龙主编的教材）、康复评定技术实训指导（李海舟、周立峰主编）】 教学实施 教学过程设计 教学方法 课前 学生进入智慧职教-康复评定技术网络课程学习或云课堂，预习骨关节损伤概念、临床表现和评定的教学设计、视频、PPT等 教师导学 自主学习 网络课程 课中 内容导入：骨关节损伤概念和分类及表现 2.教师讲解骨关节损伤、骨折、颈腰病概念和临床表现ppt和视频（或线上授课） 3.学员深入理解骨关节损伤后功能评定临床思维和评定方法 4.看视频PPT 学习：学生分组进行讨论骨关节损伤后运动功能评定评定（或线上自主学习） 5.巡视指导，讨论交流，归纳总结 混合式教学 （线上学习 线下教学） 案例教学 实践操作 课后 完成线上作业及讨论骨关节运动功能评定方法，看PPT及课后问卷等 线上作业 复习巩固 总结评价