大学英语教学大纲(一).doc

《大学英语》教学大纲（一） 学 时：54 适用专业：所有脱产非英语类专业 一．课程的性质与任务 课程的性质：本课程是非英语类专业各专业的必修课程 课程任务： 通过本课程的学习，使学生初步掌握一定的英语基础知识和技能，具有简单的听、说、读、写、译的初步能力，从而使学生在补习英语基础能力的确同时能借助词典阅读和翻译简单的英语资料，在涉外交际的日常活动和业务活动中进行简单的口头和书面交流，并为今后进一步提高英语交际能力打下基础。 二．教学基本要求 通过本课程的学习，学生应达到下列要求： 英语课程不仅应打好语言基础，更要注重培养实际使用语言的技能。 认知1000左右的英语单词以及由这些词构成的常用简单词组，对其中一些的单词能正确拼写， 英汉互译。掌握基本的语法规则。能听懂日常交际，发音清楚，语速较慢英语简单对话。能够在日常涉外活动中进行简单的交流。能阅读简单英文材料并能理解正确。能够借助词典翻译简单的一般题材的文字材料和对外交往中的一般业务文字材料理解正确译文达意。 三、教学条件 多媒体教室、多媒体课件、网络教室。 四、教学内容与学时安排 序号 单元 主要内容 教学要求 学时 1 Meeting Mr. Green at the Airport １．课文 ２．be动词的单数形式及不定冠词的用法 ３．元音字母在开音节中的读音，某些辅音字母的读音 1.熟练掌握课文内容和常用短语及句型 2.熟练掌握be动词的单数形式及不定冠词的用法 3.了解并掌握字母在开音节的读音及某些辅音字母的读音 3 2 Introducing Mr. Green to the Students 课文 be动词的确复数形式 名词的数 定冠词 元音字母在闭音节的读音及某些辅音字母的读音 1.熟悉并掌握课文内容和常用短语及句型 2.熟练掌握be动词的复数形式 3.掌握名词的数并学会使用 4.掌握定冠词的用法 5.了解元音字母在闭音节的读音及某些辅音字母的读音 2 3 An English Class 课文 be动词用于疑问句 英语中的20个元音音素 1． 熟练掌握课文内容和常用短语及句型 2．熟练掌握be动词在疑问句中的用法 3.了解英语中的20个元音音素读音 3 4 This is a Beautiful Campus 课文 There be 的句型 英语中的28个辅音音素 1．熟悉并掌握课文内容和常用短语及句型 2．熟练掌握There be 的句型 3．了解英语中的28个辅音音素读音 3 5 Mr. Green’s Timetable 课文 陈述句和否定句中的实义动词 字母组合ch,tch,wh,ck,th,sh,sp sk的发音 1．熟悉并掌握课文内容和常用短语及句型 2．熟练掌握陈述句和否定句中的实义动词 3．了解字母组ch,tch,wh,ck,th,sh,sp sk的发音 4 6 Spending Mid-Autumn Day in China 课文 实义动词（verb to do ）用于疑问句 字母组合dr, tr, ts的发音 1．熟练掌握课文内容和常用短语及句型 2．掌握实义动词（verb to do ）应用在于疑问句中 3．了解字母组合dr, tr, ts的发音 3 7 Two Kinds of Life Style 课文 动词have 的使用 verb to have 字母 c 和g的发音 1．熟练掌握课文内容和常用短语及句型 2．掌握动词have 的使用 verb to have 3．了解字母 c 和g的发音 3 8 A Sports Meet 课文 数词的用法 3．r音节：ar, er, ir, or, wor ,ur 1．熟练掌握课文内容和常用短语及句型 2．熟练掌握数词的用法 3．了解r音节：ar, er, ir, or, wor ,ur 2 9 Let’s make Spring Roles 课文 祈使句 元音字母（a, o, u, e, I, y） 1．熟练掌握课文内容和常用短语及句型 2．掌握祈使句的用法 3．了解元音字母（a, o, u, e, I, y）的发音 3 10 A Letter Home 课文 代词的分类和用法 句子成分 Re音节 1．熟练掌握课文内容和常用短语及句型 2．了解代词的分类及其使用 3．了解句子成分re音节 2 11 Office Hour 课文 情态动词 字母组合wr, kn, -mb, -ther的读音 1．熟练掌握课文内容和常用短语及句型 2．掌握情态动词 了解字母组合wr, kn, -mb, -ther的读音 3 12 It’s a Fine Day for a Picnic 课文 七种基本句型 字母组合-ind, -igh, -tion的读音 1．熟练掌握课文