专题七年级历史上册总复习课件课件.ppt

专题二：统一与分裂 统一和分裂是我国古代史中常见的现象。本学期我们所学到的大统一的王朝有：夏 商 西周 秦 西汉 东汉 西晋。 而动乱的分裂时期主要有三个时期，分别是：春秋战国的纷争时期、三国鼎立时期和东晋十六国南北朝时期。 * 1统一是历史发展的趋势 历史告诉我们：国家的统一是历史发展的必然，是不可逆的趋势。任何王朝的发展和鼎盛都离不开国家的统一。而刚刚完成统一的王朝又总是为了巩固自己的统治而出台一些加强国家统一的措施。历史上比较有名的加强国家统一和巩固中央集权的朝代（也是期末考试考察机率最大的朝代）就是秦代和汉代。同学们要引起足够的重视。 * （1）秦代： 秦代是在结束了春秋战国的时代纷争之后所建立的一个统一王朝。它存在的时间虽然很短，但是地位十分重要。它的存在结束了战国时代的动乱使中国重归一统。它的建立奠定了中国统一王朝的基础。它为加强国家的统一所创立的各项制度为后世历朝历代所效仿，对后世影响极为深远。所以是历年期末考察的重点内容。 * 秦代（公元前221年——公元前207年） 定都：咸阳 建立时间：公元前221年 建立者：秦王嬴政 后改称秦始皇 加强中央集权的措施： 1 目的： 为了巩固秦朝的统治 2 具体措施： 政治：开创封建专制主义中央集权制； 经济：统一货币度量衡 文化：统一文字 思想：焚书坑儒 军事：派蒙恬北击匈奴修建长城，征伐岭南 促进了国家的经济文化交流 钳制了思想 有利于加强君主专制中央集权。 * 3作用：促进了国家的统一。 4 结论：通过秦朝加强中央集权的措施我们得到了以下几点认识： 1.国家的统一是历史发展的必然，是不可逆的趋势； 2.任何王朝的发展和鼎盛都离不开国家的统一； 3.统治阶级出台的政策都是为了巩固自身的统治。 * 评价秦始皇： 1评价方法：我们对历史人物的评价通常是客观的，全面的。所以一定要从正反两个方面进行评价，评述其历史功过。 具体答题步骤是： 答：（1）某某历史人物的历史功绩是什么。 （2）某某历史人物的历史过失是什么。 （3）所以某某历史人物是一个什么样的人。（如：所以秦始皇是一个有大功大过的人，我们在评价他时一定要客观全面。） * （2）西汉： 西汉王朝的建立结束了秦末农民战争以及楚汉战争的混乱局面 。它是中国国历史上又一个统一的王朝，地位比较重要。它从建立到鼎盛走出了一条厚积薄发的道路。汉初的休养生息无为而治的制度以及文景两朝皇帝的简以立国的治国态度为即将到来的汉武帝时代奠定了坚实的经济基础。这充分说明了：勤俭立国 奢侈丧邦的道理。而不久以后出现的汉武帝的大一统则是整个西汉王朝的盛世时期。汉武帝在政治等方面的大一统不仅加强了中央集权巩固了西汉的统治，更重要的是这些措施加强了国家各领域的统一。 * 西汉 定都：长安 建立时间：公元前202年 建立者：刘邦 文景之治：为汉武帝大一统奠定了雄厚的经济基础。这和秦始皇大兴土木及晋武帝讲究奢侈形成了鲜明的对比这充分说明了：勤俭立国 奢侈丧邦的道理。 汉武帝的大一统措施： 政治：允许诸侯将自己的封地分给子弟建立较小的侯国。 经济：将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱。 有利于加强中央集权 有利于增加财政收入，实现经济上的大一统。 * 思想：采纳董仲舒的建议“罢黜百家，独尊儒术”在中央设立太学，以五经为教材。 军事：北击匈奴 作用：巩固了西汉王朝的统治。使西汉进入了鼎盛时期。 有利于统一思想 有利于保持西汉北部边境的安定，为经济发展赢得了条件。 启示：1.国家的统一是历史发展的必然，是不可逆的趋势。 2.任何王朝的发展和鼎盛都离不开国家的统一。 所以，国家的强大必须要以统一为前提和保障。 * 在这一章考的最多的题型就是材料分析题或是识图题。并且多将秦始皇和汉武帝的知识糅合成一道题来考察大家的掌握程度。如下面这两则例题： * 例题1 秦始皇和汉武帝在中国历史上都是很有作为的皇帝，有人说：“秦始皇是千古一帝”它的很多措施对后世影响深远。有人说起汉武帝，一般都给他四字评语“雄才大略”，他的大一统令后人瞩目。那么，请你根据所学知识，围绕秦始皇设计出三个问题，围绕汉武帝设计出两个问题，并简要回答。（05——06年保定市调研题） * 方法： 1 分析试题。这一步称之为是初审。意思就是将试题题干和问题分开。 2 简化试题。我们通常把这一步称之为是复审。就是说用笔将试题的主干成分画出并弄清它的大致意思，提炼试题的精华部分。 3 明确题意。弄清出题老师要考察你的内容具体是哪一部分，并迅速反应出这部分知识在书上的哪里。 4按步骤逐条答题。 * 西周（前1046年——前771年） 建立者：周武王 国都：镐京（镐） 末代君主：周幽王 西周的分封制度