初中历史七年级上册专题复习.pdf
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新部编人教版七年级上册初中历史全册期末复习提纲.pdf
七年级上册历史期末复习提纲
一、中国境内的人类活动（原始社会）
一（）早期人类的代我（国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一）
1.元谋人：（1）发现地点：云南省元谋县（|长江流域）
2（）生活时间：距今约170万年
3（）生活状况：制作工具打（制石相），知道使用天然火。
4（）地位：我国境内目前已确认的最吊的古人类
2.北京人P（3头骨）：（1）发现地点：北|京西南周口店龙骨山
2（）生活时间：距今约70万-20万年;
3（）生活状况：使用打制石器，天然火（保存火种），过群居生活
学会用火是人类进化史上的里程碑|
4（）地位：是世界上最重要的原始人类之一。
倜口店北京人遗址，是迄今所知世界上
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初中历史七年级上册中国古代史复习提纲.docx
初中历史七年级上册中国古代史复习提纲 七年级上册中国古代史复习提纲 新疆克拉玛依市第一中学 谢金莉 （一）中华文明的起源： 1、 我国境内已知最早的人类是元谋人，发现于云南省元谋县，距今170万年。 2、 距今约70万－20万年，生活在北京周口店的北京人，他们能制造和使用工具，会使用天然火，劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用。 3、 长江流域的河姆渡居民种植水稻（我国最早种植水稻的国家）、普遍使用磨制石器、居住干栏式的房屋；位于黄河流域的半坡居民种植粟（我国是最早种植粟的国家），普遍使用磨制石器，半坡出土了大量陶器，居住半地穴式的房屋、使用的陶器底色一般为红色，上面
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人教版初中历史七年级上第四单元复习1.ppt
* 第四单元 政权分立与民族融合 三国 两晋 南北朝 基础梳理 考点扫描 温故而知新 考点 1 三国鼎立 课标要求：了解三国鼎立形成的史实 1、背景：东汉末年，军阀割据，______和袁绍成为北方实力最强的军阀，长江中下游的刘备和______的实力有所发展。 2、过程 （1）200年，______,曹操以少胜多，大败袁绍，奠定了_________的基础。 （2）208年，________，孙刘联军大败曹军，奠定了_______的基础。 政权名称 建立 者 建立时间 都城 3、形 成 魏 蜀 吴 4、经济 （1）魏：修建许多__________，生产得到恢复和发展。 （2）蜀：丝织业发达
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部编版初中历史七年级上册教案（全套）.doc
第1课 中国早期人类的代表──北京人
1.让学生了解我国境内最早的人类──元谋人。
2.了解北京人的发现、北京人的特征等基础知识，思考北京人发现的科学意义。
二、教学重难点
重点：北京人的发现、北京人的特征
难点：北京人的特征
三、教学准备
教师：通过网络和书籍查找相关资料，制作多媒体课件。
学生：有条件的可以去当地博物馆，参观一下相关的考古文物。
四、教学过程
【导入新课】
同学们，你们知道人类的起源有哪些传说吗？
西方和中国关于人类的起源分别有着怎样的传说？
西方《圣经》中关于上帝造人的传说，中国古代女娲造人的传说，都是人们对人类起源的探究。
西方近代自然科学的兴起，对于人类起源有了
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初中历史新人教版七年级上册第一单元.docx
初中历史新人教版七年级上册第一单元
目录
一、第一章中国古代史．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1远古时期．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1.1人类的起源与文明曙光．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1.2黄河、长江流域的原始文化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.2夏、商、西周时期．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.2.1夏朝的建立与衰亡．．．．．．．．．．
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初中历史七年级上册知识点.pdf
七年级历史上册知识梳理 一个国王桀把人当坐骑，暴政而亡。
2、商朝：黄河下游的商国强大后，公元前 1600 年，商汤灭夏，任用伊尹等大臣。他要求臣下勤
第一课 祖国境内的远古居民 恳办事， “有功于民”。
1、元谋人：祖国境内最早的人类，生活在云南省元谋县，距今约 170 万年。会制造工具和知
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人教版初中历史七年级上册《伐无道，诛暴秦》.ppt
奇怪的现象：秦朝市场上拐杖比鞋子畅销！为什么？第11课“伐无道，诛暴秦”繁重的徭役咸阳宫殿秦的暴政修阿房宫、筑骊山陵墓PARTONE计算题：壮年男子在家耕田的人数。繁重的徭役01沉重的赋税秦的
暴政02秦二世的黑暗统治秦末农民战争的爆发03残酷的刑法二.秦末农民战争：21陈胜、吴广起义：前209年、大泽乡陈建立“张楚”政权大泽乡起义：秦农民起义起义的经过及其失败起义的历史意义是中国历史上第一次大规模农民起义,陈胜、吴广的革命首创精神，在中国历史上闪耀着永不磨灭的光辉121巨鹿（项羽）大败秦军2公元前207年咸阳（刘邦）秦朝灭亡4西汉建立前202年刘邦（汉高祖）长安3楚汉之争前206年——前20
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人教版初中历史七年级上册《孔子》教学.ppt
孔子01公元前551年——02距今为2560年公元2009年授课人：育源中学徐岩『孔子』孔子（公元前551年9月28日～公元前479年4月11日）名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。孔子是我国古代伟大的教育家、政治家和思想家，儒家学派创始人，世界最著名的文化名人之一。“仁”中国儒家学派道德规范的最高原则，孔子思想体系的理论核心。“礼”在中国古代是社会的典章制度和道德规范。“礼达而分定”“义”中国古代一种含义极广的道德范畴.指道义，即公正、合理而应当做的。孔子最早提出了“义”。樊迟问仁。子曰：“爱人。”问智。子曰：“知人。”【政治主张】——【教育主张】——因材施教【学习主张】——03学而不厌，诲人不倦
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初中历史七年级上册第8课百家争鸣.pptx
初中历史七年级上册第8课百家争鸣主讲人：
目录01百家争鸣的背景02主要学派及其代表03百家争鸣的主要思想04百家争鸣的影响05百家争鸣的历史评价
百家争鸣的背景01
春秋战国时期的社会变革随着铁器的广泛使用和农业生产力的提高，封建领主制逐渐解体，土地私有化成为趋势。封建制度的瓦解01春秋时期，周王室权威衰落，各诸侯国开始争夺霸权，战国时期形成七雄争霸的局面。诸侯国的崛起02由于战争频繁，贵族和平民之间的界限变得模糊，士人和商人等新兴阶层开始崛起。社会阶层的流动03社会变革促进了思想文化的繁荣，形成了儒家、道家、法家等众多学派，百家争鸣的局面由此产生。思想文化的多元化04
各诸侯国的学术自由春
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初中历史七年级上册全册说课稿.doc
初中历史七年级上册全册说课稿
一、课题
初中历史七年级上册第一单元：中国境内早期人类与文明的起源
二、教学目标
1.知识与技能目标
-学生能够准确说出元谋人、北京人、山顶洞人的生活年代、地点和主要特征。
-了解河姆渡人和半坡人原始农耕生活的特点，包括居住房屋、种植作物、使用工具等方面。
-掌握华夏族的形成过程以及黄帝、炎帝在华夏族形成中的重要地位。
2.过程与方法目标
-通过对考古资料、历史文物图片的分析，培养学生观察和解读历史信息的能力。
-组织学生进行小组讨论，如比较北京人和山顶洞人的异同，锻炼学生的合作探究能力和逻辑思维能力。
3.情感态度与价值观目标
-认识到我国是世界上发现早期人类遗
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新课标人教版初中历史七年级上册教案.docx
新课标人教版历史历史七年级上册教案第一单元 中华文明的起源（1—4课）[知识与能力] 以教材中课文出现的基本人物、事件、时间和提示为对学生 应掌握知识的要求；其他只要求一般了解。 [过程与方法] 1、以多种角度来训练学生的历史唯物主义观点、方法的初步运用能力； 2、将阅读、听讲、识记三方面材料综合起来的思维能力及独创、灵敏是思维品质的培养； 3、口头表达能力的锻炼。 [情感态度与价值观] 1、正确认识人类历史的起源； 2、了解国家兴衰、个人成就、个人成败的原因。 [重点] 我国的原始人类 [难点]历史人物的作用与人民是创造历史的动力相互关系。 [课时]5课时
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初中历史读书笔记-七年级上册.doc
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为什么要群居？早期社会的形成？
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东方齐国
北方晋国
南方楚国
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2024部编版初中历史新教材七年级历史上册1-20课复习提纲.docx
2024部编版初中历史新教材七年级历史上册1-20课复习提纲
第1课远古时期的人类活动
1.史前时期指的是哪个社会阶段？了解史前时期历史的重要依据是？
原始社会；考古发现
2.说出旧石器时代和新石器时代的概念分别是？
主要使用打制石器的时代称为“旧石器时代”，主要使用磨制石器的时代称为“新石器时代”
3.列举5个中国境内旧石器时代的早期人类的代表。
元谋人、蓝田人、郧县人、北京人、山顶洞人
4.研究古人类历史和古环境变迁的重要证据是什么？
化石
5.说出元谋人的距今时间、发现地点、所属类型、地位、工具情况分别是
距今时间：元谋人距今约170万年
发现地点：元谋人在云南元谋发现
所属类型：元谋人
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初中历史七年级教案.docx
初中历史七年级教案
第一章教案设计的基本原则与目标
1.明确教案设计的目的
教案是教学活动的重要依据，其设计目的在于指导教师进行有效的教学，帮助学生掌握历史知识，提升学生的历史思维能力和文化素养。在设计教案时，教师需要结合课程标准和学生的实际情况，明确教学目标、内容、方法和评价。
2.遵循教学原则
在设计教案时，应遵循以下教学原则：
a.教育性原则：教案设计要符合教育规律，关注学生的全面发展。
b.实践性原则：教案设计要注重学生的实践操作，培养学生的实际操作能力。
c.主体性原则：教案设计要充分发挥学生的主体作用，引导学生主动参与教学过程。
d.互动性原则：教案设计要注重教师与学
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人教七年级历史上册总复习专题八.ppt
专题八古代文化艺术1．文字(1)甲骨文：商朝刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为甲骨文。甲骨文已经具备了汉字的基本形式，是一种比较成熟的文字。我国有文字可考的历史是从商朝开始的。(2)文字的演变时间商商周西周晚期战国秦朝文字甲骨文金文大篆竹书、帛书小篆、隶书材料龟甲、兽骨青铜器竹简、丝帛竹简、丝帛2.思想(1)大思想家、大教育家孔子生活时期：春秋晚期。学派：是儒家学派的创始人。主要思想：提出“仁”的学说，主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”。反对苛政和任意刑杀。教育成就：创办私学，广收门徒。注意“因材施教”，善于启发学生思考问题。教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学。要求