名优教师培养对象个人3年发展规划.doc

名优教师培养对象个人三年发展规划 姓名 高伟 性别 男 出生年月 1978．4 学历 本科 职称 小学一级 任教学科 语文 特长 职务 副主任 政治面貌 党员 目 前 状 况 我最喜欢朱熹写下的“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。”这首诗，它道出了一个朴素的道理，那就是只有不断地学习，不断地丰富自己，才能使自己不断地发展，以适应社会的需要。 ?从教十年来，经过自己的大胆实践、努力探索、与时俱进，取得了一些成绩，也形成了自己初步的教学风格。但是在工作中，还是感觉到自己有一些缺欠，缺少年青人的创新精神。我将继续努力，多学多看多实践，解放思想、勤于反思、勇于实践，朝着轻松、快乐、高效、扎实的目标不断努力。使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的骨干教师。 ??? 师者，传道授业解惑。教师的工作就是教书育人，底蕴它还不够厚重，还需要我不断地添砖加瓦。所以，我要在教育教学上，不断提高个人的素质。1、加强自身师德修养??? 　职业道德是为人师者的根本。我们面对的是一群有血有肉、活生生的孩子，面对他们，我们会感到敬畏。因为，我们的点滴都会给他们留下永恒的印记。在教育教学工作中，作为骨干教师，要真正为学生的终身发展负责，“教学生一堂，想学生一生。”这不仅仅是在教学中，更渗透在平时的教育中。2、多读书，做一个知识渊博的人。一个有广博知识的教师才会有道德感召力。教师拥有了文化底蕴，才会自如地面对学生，自如地应对各种问题。也只有这样，教师才能真正完成其教书育人的使命。所以，作为一个骨干教师，要让终身学习真正成为自己的一个好习惯。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，不断构建、丰富自己的知识结构。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养。3、让反思成为习惯，让反思促进成长。 作为一名工作多年的教师，也要虚心请教，取人之长，补己之短。我要积极向同伴学习，还有有效地利用网络论坛、教研博客、听课等一切机会，多向大家学习。积极参加教研活动，积极撰写教学叙事，实践――反思――再实践，相信在这一螺旋上升过程中，我的个人实践能力和专业素养都将有很大的提高。?总之，我将在近三年的个人发展规划过程中，努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性、有风格的课堂教学风格吸引学生，使自己无愧于骨干教师这一光荣称号。 2010年： 1、? 多渠道参加理论学习，提高自身理论水平。 2、? 积极参加校内组织的公开课，在实践与探索中，提高课堂教学水平。 3、? 积极撰写教育教学论文，一年中至少有一篇在国家级、省市级刊物发表或者获奖。 2011年： 1、? 不断学习先进教育教学理念，进一步提高教育教学水平。 2、? 积极撰写教育教学论文，一年中至少有一篇在省级刊物发表或者获奖。 2012年： 1、? 加强学校管理，创建具有特色的先进的常规管理机制。 2、? 加强基本功训练，积极争取到新沂市级赛课的机会。 3、? 积极撰写教育教学论文，争取有多篇论文发表或获奖。