中学语文《陈涉世家》精品2.ppt

司马迁; 司马迁（约公元前145－公元前90年），字子长，西汉夏阳人。史学家 文学家 《史记》是我国第一部纪传体通史 记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达三千年的历史.纪传体是司马迁首创的体例，被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 ;陈涉世家;读准下列字音; 朗读第一段 思考回答 (1)这一段是从哪几个方面来写陈胜的？;研读第一段;研读第一段，;;默读第二段，完成下列练习。 1.起义的导火线是＿＿＿＿＿ ______________________ 。 2．陈胜认为起义将取得人民支持的理由是： ① __________________________ 。 ② ___________________________ ______________________ 。 ; 3．为起义作的舆论准备是： ①_____________。 ②_____________。 4．提出的起义口号是： _____________________。 ;威众策略（一）;威众策略（二）;5、请仔细阅读陈、吴二人对当时形势的分析和制定策略的文字。回答： 1） “_______________”一句，概括了秦王朝对人民压迫、剥削程度之深，这是起义根本原因，也是可以利用的有利条件。陈涉提出利用封建统治集团内部的矛盾，即假借____________的名义，“为天下唱”，以顺应民心，树立起义队伍的威信。他确信，只要义旗一举，“宜多应者”。显示了他有勇有谋。;2）_________，_____________，制造舆论，其目的是______________________鼓动人心，树立威信，让戍卒相信“大楚兴，陈胜王”的必然趋势。结果，在戍卒中很快得到反应。再次显示了陈、吴二人的斗争聪明才智。;课堂讨论;这一段主要采用了什么描写？;第二段可以分为三层: 第一层,从开头到“失期,法皆斩”，写起义背景“屯大泽乡”介绍了起义的地点，“为屯长”，是号召徒众的有利条件。“失期,法皆斩”是起义的导火线。 第二层，从“陈胜、吴广乃谋曰”到“吴广以为然”，写陈胜、吴广谋划起义。陈胜首先对形势进行了精辟的分析，“今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者”，体现了陈胜高人一筹的谋略。 第三层，从“乃行卜”到段末，写陈胜、吴广的“威众”之策。为起义作舆论准备而置书鱼腹和故作狐鸣，显示了陈胜、吴广的智慧，也反映了我国农民起义发动时期的某些特点。 ;1、本段开头描述了哪三个场面？反映了什么精神？ “__________”“___________”“__________”;2 “且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”这句话的思想含义是什么？;;第三段分析;且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！;陈胜 吴广起义;第三段可分为三层：;; 　第一部分（第一段）叙述陈涉年轻时的佣耕生活，表现了他胸怀大志，有反抗精神。 　第二部分（第二段）写起义的筹划过程，表现了陈胜、吴广的斗争决心和政治远见。 　第三部分（第三段）写陈胜、吴广发动起义，胜利进军及建立政权的经过，昭示了农民起义的伟大力量和历史意义。 ;二、根据自然段的划分，可分为三层：;里换夯由爵钦搽烤问吧藻菲宝赢锈液栈复筑炒牧憾沪筛藤异番冕属钩厘绒中学语文《陈涉世家》精品2中学语文《陈涉世家》精品2;时　间　顺　序;通过对话描写来刻画人物 （1）全文共写了三次话： 第一段陈胜与同伴们的对话，表现了他;找出文中富有个性化的语言，然后分析： 体现了人物怎样的性格？;熟读课文，并用课文原话回答问题： 1．陈胜、吴广发动起义的直接原因是： 　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2．农民起义的根本原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿ 3．陈胜为起义制定的策略是： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4．陈胜在发动起义前所做的“威众”准备是： 这样做的效果是： 　　　　　　　　　　　　　　　　 5．陈胜在动员起义时，最具有鼓舞性，气魄雄伟、扣人 心弦的一句话是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿　 ;熟读课文，并用课文原话回答问题： 1．陈胜、吴广发动起义的直接原因是：