2024-2025学年人教版初中七年级英语上册Starter Unit 1 单元知识梳理.pdf
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姓氏last/familyname
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班主任classteacher
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授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教材分析
嘿，同学们，今天咱们要一起探索的是《Starterunit3》这一单元，这可是人教版七年级英语上册里的一大亮点哦！这个单元的主题是“Healthyeating”，咱们将通过一系列有趣的活动，学习关于健康饮食的知识。这可是贴近我们日常生活的话题，相信大家都有很多话要说呢！??????
咱们会从词汇、句型到阅读理解，一步步深入，让同学们在轻松愉快的氛围中掌握新知识。当然，我也会根据大家的实际情况，适时调整教学策略，让大家在课堂上既能学到知
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一、单项选择1（0分）
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课题：
科目：
班级：
课时：计划1课时
教师：
单位：
一、设计思路
本单元教学设计围绕“Hello!”这一主题，以人教版七年级上册英语教材为基础，通过情景模拟、互动游戏和口语练习等环节，帮助学生掌握基本的问候语和自我介绍，提高学生的口语交际能力。教学内容紧密联系生活实际，旨在培养学生运用英语进行日常交流的能力。
二、核心素养目标
1.语言能力：培养学生正确发音、理解基本句型，提高听说读写技能。
2.学习能力：通过自主学习、合作探究，发展学生的自主学习能力和团队合作精神。
3.文化意识：让学生了解
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七年级上册英语StarterUnit1知识点与语法精讲精练
词汇梳理
词汇梳理
（一）完成单词梳理：
名词：1.unit单元2.section部分；地区3.conversation谈话；交谈
动词：1.greet招呼；问候2.start开始；着手3.spell用字母拼；拼写
代词：1.everyone每人；所有人
感叹词：1.oh哦；啊
缩略词：1.PRC中华人民共和国2.PLA中国人民解放军3.VR虚拟现实
4.WHO世界卫生组织5.UN联合国
兼类词：1.each（adj/pron）每个；各自
2.other（pron）另外的人（或物）（adj
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StarterUnit1Hello!单元整体设计及课时说课稿2024-2025学年人教版（2024）七年级英语上册
一、课程基本信息
1.课程名称：StarterUnit1Hello!
2.教学年级和班级：2024-2025学年人教版七年级英语上册
3.授课时间：2024年10月15日
4.教学时数：1课时
二、核心素养目标
培养学生英语学科的核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过本节课的学习，学生能够运用基础的问候语进行简单的交流，提高听说能力；同时，通过了解不同文化中的问候方式，增强跨文化交际意识；在思维训练中，学生能够发展逻辑思维和批判性思维；最后，通过自主学习活动，
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StarterUnit1基于主题意义探究的单元整体说课稿2024-2025学年人教版英语七年级上册
一、设计意图
本节课的设计意图在于通过基于主题意义的探究，帮助学生更好地理解和掌握人教版英语七年级上册StarterUnit1的内容。通过创设生动、真实的语言环境，激发学生的学习兴趣，培养他们的观察、分析、归纳和表达能力。同时，注重学生的个体差异，引导他们积极参与课堂活动，提高他们的英语综合素质，为后续学习打下坚实基础。
二、核心素养目标分析
本节课旨在培养学生以下核心素养：语言能力，通过听、说、读、写的综合实践，提升学生的英语基本技能和语言运用能力；文化意识，引导学生理解英语国家的文化背景，增