人教版五年级数学上册《实际问题与方程》人教版五年级数学上册《实际问题与方程》.ppt

（2)老师年龄比小红年龄大15岁。 1、解下列方程。 Y-34=71 3+ x=14 2、根据下面叙述说说等量关系。 （1）我们班女生比男生多36人。 实际问题与方程 1．能根据具体问题找出数量关系，列 出方程，并正确解方程； 2．感受数学与生活的联系，能根据实际情况灵活选择算法； 3．让学生体会用方程来解决实际问题的优点。 问题：1. 从图中能得到哪些数学信息？ 2. 怎样理解“超过原纪录0.06米”？ 3. 在这个情境中，有哪几个数量？ 例1 学校原跳远记录是多少米？ 想一想：刚说的数量之间有哪些等量关系呢？ 例1 学校原跳远记录是多少米？ 原纪录+超出部分=小明成绩 小明成绩-超出部分=原纪录 小明成绩-原纪录=超出部分 根据等量关系怎么列式呢？ 例1 学校原跳远记录是多少米？ 4.21－0.06＝4.15（m） 还有其他方法吗？ 解：设学校原跳远纪录是x米。 x＋0.06＝4.21 x ＝4.21－0.06 x ＝4.15 原纪录＋超出部分＝小明的成绩 答：学校原跳远纪录是4.15米。 方程解法： 他的解答正确吗？ 思考： 归纳总结用方程解决问题的一般步骤 方程解法的步骤： 1、弄清题意，找出未知数，用字母x表示 2、分析实际问题中的数量关系，找等量关系，列方程 3、解方程并检验作答 1、长江是中国第一长河，长6299km，比黄河长835米，黄河长多少千米？ 2、4个柠檬卖12.8元，每个柠檬多少钱？ 三、练习。 问题：你能用方程解决这个问题吗？ 写出数量关系，列方程解答。 1. 小明去年身高多少？ 解决这个问题时，注意什么呢？ 统一单位 解：设小明去年身高x米。 x ＋ 0.08 ＝1.53 x ＝1.53-0.08 答：小明去年身高1.45米。 8cm＝0.08m 方法1： 解：设小明去年身高x米。 8cm＝0.08m 方法2： 1.53－x＝0.08 x＝1.53－0.08 x＝1.45 去年身高＋长高的＝今年身高 今年身高-去年身高=长高的 x ＝1.45 问题：你能用方程解决这个问题吗？自己试着做一做。 2. 四、课堂小结 学完本节课，今天你有什么收获？