部编版三年级上册16金色的草地doc资料.ppt

部编版三年级上册16金色的草地;hǎn;lǒng;耍：注意上面是“而”。 钓：右半部分是“勺”，不要写成“勾”。;;字词乐园;假装：故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。; 我（ ）到妹妹为了引起大人的注意，（ ）出（ ）的样子，摇头晃脑地背起了唐诗，引得大家哈哈大笑。;含有“一”的成语;假装---; 2.课文可以分成几部分？; 我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。;理解课文：感受有趣;绒毛;理解课文：感受有趣; 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是 的，而是 的。中午回家的时候，我看见草地是 的。傍晚的时候，草地又 了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的 ，可以 、 。花朵张开时，花瓣是 的，草地也是 的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成 的了。 ; 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。;花瓣张开;花瓣 合拢;;;读了课文,我知道:; 多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时候起，蒲公英就成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。;多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！;它和我们一起睡觉，和我们一起起床。; 对于草地的变色，“我”的两次发现有什么不同？给我们什么启示？ ;2.照样子写句子。;再见;此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢