漳州市中等职业教育质量年度报告.doc

漳州市中等职业教育质量年度报告2016） 漳州市教育局制 2016年12月 目 录 前 言 3 一、基本情况 4 1.规模和结构。 4 2.设施设备。 5 3.教师队伍。 6 二、学生发展 7 1.学生素质。 7 2.就业质量。 8 3.学生发展。 9 三、质量保障措施 9 1.专业布局。 9 2.质量保证。 10 3.落实教师编制，教师培养培训情况 12 四、校企合作 13 1.校企深入合作，产教深度融合。 13 2.规范实习管理，为学生和企业服务。 13 3.充分利用职教集团平台，激发职业教育活力。 14 五、社会贡献 14 1.技术技能人才培养。 14 2.社会服务。 15 3.对口支援。 16 六、政府履责 17 1.经费。 17 2.政策措施。 18 七、特色创新 18 案例1：弘扬闽南文化正能量 构建德育教育新平台 18 案例2：产教融合 校企深度对接合作实践 20 案例3：打开校门 与企业零距离对接 20 八、学校党建 22 1.党建活动的组织情况 22 2.党建活动的参与情况 22 九、问题和改进 23 1.人才培养与区域经济产业发展的不一致问题 23 2.校企合作对人才培养的影响问题 24 3.专业建设存在的问题： 24 4.就业质量存在的问题： 25 5.教育教学信息化存在的问题： 25 6.校企合作深度不够，还需进一步深化 26 7.招生和学额巩固工作存在一定的困难 26 8.专业的社会服务能力还较弱 27 9.技能大赛的成绩有待突破。 27 前 言 2016年，漳州市教育局认真贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发[2014]19号）、《福建省人民政府关于加快发展现代职业教育的若干意见》和《福建省职业教育管理水平提升行动计划（2015－2018年）实施方案》（闽教职成[2016]11号）文件要求，结合漳州市关于加快发展现代职业教育十条措施的通知》以提高技术技能型人才培养质量、主动服务区域经济社会发展、增强吸引力为主线，以深化产教融合、校企合作为切入点，推动人才培养模式改革创新，加强职业教育基础能力建设，全面推进终身教育，增强职业教育服务经济社会发展的能力。 漳州市作为福建省东南部沿海城市，东邻厦门、南接广东，与台湾海峡隔海相望，先后荣获国家历史文化名城、全国文明城市、全国科技先进城市、国家园林城市等称号。2015年漳州地区生产总值完成2767.45亿元，其中第一产业完成370.87亿元，增长4.3%；第二产业完成1343.19亿元，增长10.2%；第三产业完成1053.39亿元，增长14.8%；规模工业增加值完成1258.6亿元，增长10.6%；2016年预计增长13%，实现经济的总体良好发展。漳州以“突出转型升级，持续优化产业结构”为目标，坚持走新型工业化道路，以技术高端化、产业集群化、资源集约化、环境生态化为目标，调整优化制造业结构，打造海西先进制造业基地和现代产业体系。 1.规模和结构。 2016年，全市共有中等职业学校24所，其中有省属中职校1所、市属中职校4所、县属中职校9所、民办中职校2所；国家中等职业教育改革发展示范学校1所、国家重点中职学校4所、省示范学校2所和省示范性现代中等职业学校3所（建设中）。我市中等职业学校数量与办学类型与上年减少6所，基本形成了以中等职业教育为主体、中高职衔接、学历教育与短期培训并重的较为完善的现代职业教育体系。近年来，全市职业教育办学成效显著，学生、家长和社会满意度不断提高，专业特色鲜明，学生技能成绩突出，校企合作深度融合，办学内涵丰富，综合实力逐步增强，社会声誉不断提升。 2015年，全市中等职业学校招生人数10695人，在校生31523人。2016年，由于初中毕业生生源数量总体减少，中等职业学校招生数量较上年度有所下降，共招生9862人，在校生28824人。 2015年，全市共有71所普通高中学校，招生人数30004人，在校生88886人。2016年，招生人数29275人，在校生88230人。本年度普职招生比例：74.8∶25.2，比上年普职比为73.7∶26.3略有降低，中等职业教育办学规模基本稳定。 2.设施设备。 市委、市政府高度重视职业教育的发展，不断加大教育投入，改善办学条件，启动建设漳州市职业教育园区，中等职业学校的基础能力建设水平不断提升，学校数学化建设成效显著。 截止2016年7月，全市中等职业学校占地面积约118.59万平方米，生均占地面积37.62平方米；图书馆藏书68.75万册，生均图书21.81册；学生用计算机总数5129台，生均计算机拥有量0.16台；实训设备总值达到16299.39万元，较上年增长1934.89万元，生均设备值为5