潍坊市建设职工中等专业学校 2016年 年中等职业教育质量年度报告.pdf

潍坊市建设职工中等专业学校 2016 年中等职业教育质量年度报告 为进一步完善中等职业教育质量评价制度，促进我校教 育教学诊断与改进，提高人才培养质量，根据 《山东省教育 厅关于编制和报送 2016 年中等职业教育质量年度报告制度 的通知》（鲁教职字„2016‟31 号）要求，对我校一年来学 生发展、质量保障措施、校企合作、社会贡献等方面进行总 结，并对出现的问题提出改进的措施和办法，现报告如下： 一、学校情况 （一）学校概况 潍坊市建设职工中等专业学校于 1985 年经潍坊市人民 政府批准成立，是国办全日制省级重点中专学校，隶属于潍 坊市住房和城乡建设局，同时挂潍坊市建设教育培训中心牌 子。学校被山东省住房和城乡建设厅指定为山东省建筑职业 技能培训基地，是潍坊市建设系统唯一一所集学历教育和职 工培训为一体的教育培训基地。学校占地70 亩，资产2980 万元。建校 30 年来，为社会输送合格毕业生 18000 余人， 培训各类专业人才 20 万人次，为我市的建设教育和城乡建 设发展事业做出了积极贡献。学校先后被评为省级重点职工 中等专业学校、山东省优秀青少年维权岗、潍坊市青少年工 作先进单位、潍坊市优秀青少年维权岗，被市委、市政府评 1 为 “花园式单位”，被省建工局评为十佳教育培训基地，荣获 “山东省建设教育先进集体”、“全省建筑工程管理工作先进集 体”等多个荣誉称号。我校自2009 年参加职业院校技能大赛 以来，在各级大赛中均获得好成绩。学校从 2011 年开始连 续 5 年协助市教育局承办建筑专业技能大赛圆满成功， 2012—2015 连续四年荣获“潍坊市职业院校技能大赛特殊贡 献奖”。2013 年、2014 年我校建筑工程施工专业被认定为潍 坊市职业院校特色品牌专业，学校被认定为潍坊市职业院校 技能竞赛基地。 学校全面贯彻国家教育方针，强化“育人为本，德育为先” 的教育理念，全面实施素质教育，以加强职业道德教育和职 业技能培训为核心，提高学生的全面素质，教育学生学会做 人，学会做事，学会与人和谐相处。学校始终坚持“以质量求 生存，以特色求发展”的办学理念，立足建筑行业优势，突出 为建筑行业服务的办学特色，依靠强大的教育资源优势，以 行业发展为依托，以企业需求为导向，以学生发展为本位； 坚持树品牌，创特色，走精细化管理之路，积极进行办学模 式、人才培养模式、教学模式改革，强化学生技能的培养， 努力使学生掌握一技之长，在办学过程中取得了显著成效， 为社会培养了一大批优秀的专业技术人才。学校的教育定位 是：立足于建设行业、为学生成才奠基，培养以建筑工程技 术、工程造价、工程监理、物业管理、楼宇智能化人才为主。 2 学校以培养“素质高、能力强、技能精”的实用人才为目标， 实施“品牌专业、名牌教师、特色学校”三大建设工程，促进 了学校持续健康发展。 （二）学生情况 本年度我校在校中职生共计 1173 人，其中，全日制在 校生410 人，总体出现下滑；非全日制在校生763 人，总体 出现上升。本学年学校招收中职全日制学生115 人，与上年 度全日制学生招生数持平。今年我校毕业生数692 人，其中 全日制毕业生 284 人，非全日制毕业生 408 人，就业率为 97.98% ，对口就业率为89.88%；全日制在校生巩固率为98%。 学校完成建筑企业关键岗位培训、物业管理培训、建筑技术 工人培训、市政园林培训等共计8659 人次。毕业生就业率、 培训规模与去年相比略有下滑。 （三）教师队伍 学校重视师资队伍建设，不断优化师资队伍结构，建立 了一支职称、学历、年龄结构合理，专业水平高，知识与技 能相互补充，专兼职结合，富有活力的高质量师资队伍。现 有教职工72 人，专任教师60 人，生师比为19:1。学校重视 双师型教师的培养，通过参加企业实践、高校培训、举办讲 座等途径，使越来越多的教师成为双师型教师。目前教师有 注册监理工程师 10 人、注册造价工程师 9 人、注册建造师 10 人、注册结