高一5班学生综合表现定量化评分细则.doc

高一（5）班学生综合表现定量化评分细则 （为评选优秀团员、三好学生，星级标兵和奖学金等级评定提供参考） ? 总则：高一（5）班学生综合表现定量化评分由学习分、常规表现分、活动分三部分组成，满分500分，各项分值分别为200分、150分、150分。? 一、学习分计算方法 学习分共200分，用以下方法计算： 1、以期中、期末两次重大考试年级名次相加得到一个数值，第一名折算为满分150分，用150分减去第一名与第二名的的差值得到第二名的得分，以此类推。 2、期末考试语文、数学、英语、理科综合，文科综合五科成绩年级排名，第一名10分，依次递减到第十名1分，十名以后不计分。五科满分50分。 【说明】学习分在班级里排在半数以后者不得参加三好学生的评选，但不影响其他各单项的评优。 二、常规分计算方法 常规分用减分的方法得出。 1、表现良好，没有任何违规情况即可获得满分150分。 2、出现违规情况，按情节轻重减分，具体算法如下： （1）迟到。 ?2.1.1? 早晨7：25分以后、下午第一节课正式铃结束后进班，2分； ?2.1.2? 课间迟到，以正式上课铃声结束为准，1分。 ?以上由值周班委统计，以记载入《学生综合表现量化评分档案》为准。 （2）上课不遵守课堂纪律。 ? 2.2.1? 被教师严厉批评，一次2分； ? 2.2.2? 与教师发生争执，视情节每次5—10分。以上由班长统计。 ?3）违规使用手机，5分。由班主任或任课教师认定，班长统计。 ?4）无故缺席跑操或广播操，5分。由体育委员统计。 ?5）未完成保洁工作，一次3分，扣完悬赏分为止。由劳动委员统计。 ?6）做眼保健操时影响班级纪律，2分。由体育委员统计。 ?7）不穿全套校服，3分。由班长统计。 ?8）发型不合要求、佩戴首饰等饰物，5分。由班主任统计。 ?9）作业不交，每门次2分；迟交，每门次1分。由学习委员统计。 10）其他违纪情况，视情节每次1—10分，由班主任认定。 【说明】 1、常规分低于90分，不得参加三好学生评选，但不影响其他各单项的评优。 2、常规得分过低有可能会影响到奖学金和助学金的等级。 三、活动分计算方法 活动分用加分方法计算。 1、全班性集体活动每次都有悬赏分，每次活动前会公布分值，只要参加就能拿到这些分值。 2、班级工作招标时的悬赏分计入活动分。 3、班级工作加分： （1）班委、团支部成员参与执勤管理、为同学服务，一次性加20分； （2）组长、各科课代表，完成本职工作，一次性加15分。 4、特殊加分及分值 （1）为班级做好事，视具体情况每次加2—5分。认定办法：自己或其他同学申报，执勤班委或班主任发现发现，由班长核实后统计。 （2）在各类竞赛或评比中获奖，视获奖情况予以5—20分的奖励。具体分值由班主任认定。 （3）积极参与集体事务，为班级发展提出建议，被采纳的，每条加3分；未被采纳的，加1分。 ?【说明】 ?1、活动分在班级里排在半数以后者不得参加三好学生的评选，但不影响其他各单项的评优。 ?2、一个学期上述所有分值累计得到活动总分，期末按150分折算。 ?3、在评选优秀的活动中上述三大项总分值相同的同学，悬赏分高者排名在前。 ?4、每个月月末公布每个同学的分值，按分数从高到低排列，前两名获得座位选择权。 ?四、补充说明 ? 1、在某些重大活动或竞赛中有突出表现，为集体赢得荣誉，有20—50分的额外奖励。单独计分，不参加折算。 ? 2、上述所有项目相加得到的分值只为评选优??团员、三好学生等工作提供参考数据，与其他各种评奖、发奖不挂钩。 ? 3、常规分和活动分为奖学金和助学金的等级确定提供一定依据。 兰州市第五十五中学高一5班班委