稳态与调节《第二章 人和动物通过神经系统调节生命活动》教学设计.docx
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稳态与调节《第二章人和动物通过神经系统调节生命活动》教学设计
一、内容分析与整合
（一）教学内容分析
《第二章人和动物通过神经系统调节生命活动》是高中生物学选择性必修1《稳态与调节》中的重要章节。本章节旨在帮助学生理解神经系统如何调节人和动物的生命活动，掌握反射活动的结构基础，理解神经冲动的产生、传导和传递机制，以及人脑的高级功能。具体内容包括：
反射弧是反射活动的结构基础：通过蛙坐骨神经-腓肠肌实验，学生将学习反射弧的组成及其功能，理解感受器、传入神经纤维、神经中枢、传出神经纤维和效应器在反射活动中的作用。
低级神经中枢与高级神经中枢联系紧密：探讨脊髓和大脑在反射活动中的相互协调作用，理解
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