四下数学课件(轴对称)1.ppt

人教版四年级下册数学 唐山市康各庄小学 常维静 轴对称 一、、情境导思 一、、情境导思 对称轴 我发现对称轴两边的 图形完全重合了。 一、情境导思 仔细观察这些轴对称图形，你发现了什么？ 二年级时，我们已经初步认识了生活中的轴 对称现象，今天我们继续学习轴对称图形。 你见过哪些轴对称图形？画出它们的对称轴。 二、问题探究 例1：看一看，数一数，你发现了什么？ B B C__________ C 交流点拨—— 导学单： （1） 这幅图对称吗？（对称、不对称） （2） 中间这一条直线表示（ ）。 （3） 点A和点A在这幅图中是两个对应点，它们 到对称轴的距离都是（ ）个小格。 （4） 点B和点（ ）是对应点，它们到对称轴的 距离都是（ ）个小格。 （5） 点C和点（ ）是对应点，它们到对称轴的 距离都是（ ）个小格。 （6） 我发现：在轴对称图形中，对称轴两侧 相对的点到对称轴的距离（ ）。 对称 对称轴 3 B 1 C 2 相等 二、问题探究 第一步：标出点A和点B、点C、点D； A. B. C. D. 第二步：通过数格找到 对称点A 和B\、C、D； -- 1格 1格 -- A 4格 4格 B 2格 2格 C 3格 3格 D 第三步：顺次连线。 巩固拓展 2. 试一试，画出下面这个轴对称图形的另一半。 第一步：标出点A和点B； 第二步：通过数格找到 对称点A 和B； 第三步：顺次连线。 A 怎样画得又快又好？ 5格 5格 A B B 3格 3格 我来显身手： 1. 动手操作：先折一折，再画出下面图形的对称轴，看看能画几条。 2条 4条 3条 6条 我来显身手： 2. 下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？连一连。 我来显身手： 3. 剪出的是4只蝴蝶的图案。 像下面这样把一张纸连续对折3次， 剪出的是什么图案？ 对折4次呢？ 巩固拓展 3. 你能画出下面图形的另一半吗？试一试。 （1） 先找到对称轴左边 图形的几个关键点 的对称点，再连线。 怎样画得又快又好？ 巩固拓展 古今中外，许多著名的 建筑就是对称的。 中国赵州桥 印度泰姬陵 法国埃菲尔铁塔 英国塔桥 你还知道哪些有名的建筑也是 对称的？和同学们说一说。 4. *