高中政治课件揭开货币的神秘面纱新人教版必修.ppt

学 习 要 求 1.了解商品的含义及基本属性。 2.理解货币的概念、本质及其在商品交换中的作用。 3.理解货币的两个基本职能。 4.了解货币的其他职能。 5.了解纸币产生的原因。纸币的含义、优点及发行规律。 6.了解货币流通公式、通货膨胀、通货紧缩。 7.了解信用卡、支票等信用工具以及外汇。 2.货币的产生 结论：货币是为了解决商品交换中出现的困难而出现的，是商品交换发展到一定阶段的产物。 货币的本质是（ ） A、价值 B、金银 C、商品 D、一般等价物 纸币发行量流通中所需的货币量 商品——商品 1.一本书标价10.9元； 2.木匠将自己生产的桌椅卖出去， 再用赚得的钱购买木材； 3.老李家藏有祖传的两块金砖； 4.世界银行向发展中国家贷款； 5.企业财务人员向工人发放工资； 6.《马关条约》规定，清政府向日本赔偿军费2亿两白银。  种类：A.银行信用卡（狭义），它是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。持卡人可以在发卡银行指定的消费场所消费，也可以在指定的营业机构存取现金或转账。 功能和优点：信用卡集存款、取款、消费、结算、查询为一体，具有简捷、安全、方便等优点。 B.其他信用卡：一通卡、校园卡、旅游娱乐卡等等。 2010年10月29日，央行将人民币兑换日元汇率中间价定为100日元兑换8.276元人民币。而在前两天的27日，100日元还仅兑换8.178元人民币。假设我国商品2010年10月27日在日本的价格为100日元，到29日，则为（ ） A.101.22 B.102.12 C.99.10 D.98.82 自2005年以来，国际上一直呼吁中国加大人民币升值幅度，为什么？ 人民币升值的影响 利：兑换更多的外币，国外商品价格相对降低，购买更多的外国商品；减少海外留学、旅游费用；刺激国内企业对外投资；促使落后企业加强科技创新。 现金消费和刷卡消费的不同？ 银行信用卡：1.借记卡（储蓄卡）；2.准贷记卡；3.贷记卡。 想一想：我们应该怎样对待金钱？ 使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性。商品的使用价值，主要指功能和质量。eg.面包能填饱肚子，衣服能保暖等。 价值：凝结在商品中无差别的人类劳动就是商品的价值。 生产商品要耗费人的体力和脑力即无差别的人类劳动。 货币的优点： 体积小，价值大，易分割，不易磨损，便于保管和携带。 $美元 €欧元 ￡英镑 ￥人民币 国际上大部分时间都是用三字代码 美元USD 欧元EUR 英镑GBP 人民币CNY 日元JPY 瑞朗CHF 澳元AUD 加元CAD 10月8日 奥巴马在白宫新闻发布会上批评中国：“中国一直非常大胆地在贸易体系中耍花招，为自己谋求优势，同时使其他国家处于不利地位，美国尤其如此。”“操纵人民币汇率就是一个例证。” 我国政府的态度：拒绝加大人民币增值幅度，继续保持人民币币值基本稳定的政策。为什么？ 辩证的看待人民币升值问题 弊：导致外需减少，出口困难，外贸环境恶化；外商投资成本增大，外资流入减少；国内生产下降，失业增加，不利于我国国民经济的平稳较快发展。 总体来看：弊大于利 进口货将大幅降价 留学、学习和培训相对便宜 找工作变得困难 保持人民币币值基本稳定的意义 －－对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活、国民经济又好又快发展，对世界金融稳定、经济发展具有重要意义。 98000.00￥ 7999.00￥ 108.00￥ （思考）：商品流通与物物交换有何不同？ 买和卖在时间和空间上实现了分离 在货币产生以后才存在 是以货币为媒介的商品交换，（公式）： 商品——货币——商品 商品流通 买和卖同时进行 在货币产生以前就存在 是物与物的直接交换。 （公式）商品——商品 物物交接 商品交换和商品流通的主要区别： 想一想： 可以透支 雪山上待售的氧气 练一练： 自然界的空气 你在使用的笔 朋友送的生日礼物 回收的啤酒瓶 你认为下列哪些是商品？为什么？ 未经开采的矿泉水 想一想： 商品必须是劳动产品。劳动产品也一定是商品，这种说法对吗？ －－是用于交换的劳动产品 物品 劳动产品 商品 物物交换 ☆一般等价物———表现其他一切商品的价值 充当商品交换的媒介。 在历史上，充当一般等价物的东西很多，比如： 布匹 盐 以一般等价物为媒介的交换 以货币为媒介的交换 英镑 欧元 美元 日元 有同学说，金融危机来了，现在企业不景气，人们生活水平不高，就