2025年新高考数学一轮复习：空间点、直线、平面之间的位置关系（六大题型）（练习）（学生版+解析）.pdf

2025年新高考数学一轮复习：空间点、直线、平面之间的位置关系（六大题型）（讲义）（学生版+解析）.pdf 第02讲空间点、直线、平面之间的位置关系 目录 01考情透视•目标导航2 02知识导图•思维引航3 03考点破•题型探究4 知识点1:四个公理4 知识点2：直线与直线的位置关系4 知识点3:直线与平面的位置关系5 知识点4：平面与平面的位置关系6 知识点5：等角定理6 题型一：证明“点共面”“线共面”或“点共线”及“线共点”7 题型二：截面问题9 题型三：异面直线的判定10 题型四：异面直线所成的角11

2024-12-24 约5.28万字 59页立即下载

2014届高考数学大一轮复习(Word版题库含解析)83空间点直线平面之间的位置关系.doc 8.3 空间点、直线、平面之间的位置关系 一、选择题 1．下列命题正确的个数为(　　)．经过三点确定一个平面；梯形可以确定一个平面；两两相交的三条直线最多可以确定三个平面；如果两个平面有三个公共点，则这两个平面重合． A．0 B．1 C．2 D．3 解析　错误，正确．答案　C ．设A、B、C、D是空间四个不同的点，在下列命题中，不正确的是 (　　) A．若AC与BD共面，则AD与BC共面 B．若AC与BD是异面直线，则AD与BC是异面直线 C．若AB＝AC，DB＝DC，则AD＝BC D．若AB＝AC，DB＝DC，则ADBC 解析 A中，若AC与BD共面，则A、B、C、D四点共面

2017-06-05 约3.54千字 7页立即下载

2025年高考数学一轮总复习第7章立体几何第2讲空间点、直线、平面之间的位置关系.pptx ;第二讲空间点、直线、平面之间的位置关系;知识梳理·双基自测;知识梳理·双基自测;知识梳理知识点一平面的基本性质基本事实1.________的三点确定一个平面．基本事实2.如果一条直线上的________在一个平面内，那么这条直线在这个平面内．基本事实3.如果两个不重合的平面有一个公共点，那么它们有且________________的公共直线．;推论1.经过一条直线和________________，有且只有一个平面．推论2.经过两条______直线，有且只有一个平面．推论3.经过两条______直线，有且只有一个平面．注：1.基本事实1、基本事实2和三个推论是判断点、线共面的依

2025-04-06 约4.65千字 69页立即下载

高考一轮复习：空间点直线平面之间的位置关系.doc 第3讲　空间点、直线、平面之间的位置关系 【201年高考会这样考】 1．本讲以考查点、线、面的位置关系为主，同时考查逻辑推理能力与空间想象能力． 2．有时考查应用公理、定理证明点共线、线共点、线共面的问题． 3．能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间图形的位置关系的简单命题．【复习指导】 1．掌握平面的基本性质，在充分理解本讲公理、推论的基础上结合图形理解点、线、面的位置关系及等角定理． 2．异面直线的判定与证明是本部分的难点，定义的理解与运用是关键．基础梳理 1．平面的基本性质 (1)公理1：如果一条直线上的两点在一个平面内，那么这条直线上所有的点都在这个平面内． (2)公理2：

2017-03-25 约5.17千字 11页立即下载

专题34：空间点、直线、平面之间的位置关系-2023届高考数学一轮复习精讲精练（新高考专用）（解析版）_1.docx 专题34：空间点、直线、平面之间的位置关系精讲温故知新一.平面基本性质即三条公理公理1 公理2 公理3 图形语言文字语言如果一条直线上的两点在一个平面内，那么这条直线在此平面内. 过不在一条直线上的三点，有且只有一个平面. 如果两个不重合的平面有一个公共点，那么它们有且只有一条过该点的公共直线. 符号语言作用判断线在面内确定一个平面证明多点共线公理2的三条推论：推论1经过一条直线和这条直线外的一点，有且只有一个平面；推论2经过两条相交直线，有且只有一个平面；推论3经过两条平行直线，有且只有一个平面. 二．直线与直线的位置关系 共面直线：相交直线：同一平面内，有且只有一

2025-02-20 约1.1万字 28页立即下载

高考数学轮复习空间点直线平面之间的位置关系.ppt 3.已知α、β是两个不同的平面，直线，直线，命题p:a与b没有公共点，命题 q:α∥β，则p是q的（） A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件解析当a,b都平行于α与β的交线时，a与b无公共点，但α与β相交.当α∥β时，a与b一定无公共点，∴qp，但p q. B * * §8.3 空间点、直线、平面之间 的位置关系 要点梳理 1.平面的基本性质公理1：如果一条直线上的在一个平面内，那么这

2017-11-17 约5.82千字 44页立即下载

广西专用2024年高考数学一轮复习考点规范练39空间点直线平面之间的位置关系含解析新人教A版文..docx PAGE PAGE8 考点规范练39空间点、直线、平面之间的位置关系基础巩固 1.α是一个平面,m,n是两条直线,A是一个点,若m?α,n?α,且A∈m,A∈α,则m,n的位置关系不行能是() A.垂直 B.相交 C.异面 D.平行答案:D 解析:∵α是一个平面,m,n是两条直线,A是一个点,m?α,n?α,∴n在平面α内.∵A∈m,A∈α,∴A是m和平面α相交的点, ∴m和n异面或相交,肯定不平行. 2.如图所示,平面α∩平面β=l,A∈α,B∈α,AB∩l=D,C∈β,C?l,则平面ABC与平面β的交线是() A.直线AC B.直线AB C.直线CD D.直线BC 答案:C 解析:由题

2025-03-19 约3.58千字 9页立即下载

2024年高考数学一轮复习课时规范练38空间点直线平面之间的位置关系含解析北师大版文.docx PAGE PAGE7 课时规范练38空间点、直线、平面之间的位置关系基础巩固组 1.(2024四川眉山诊断测试)给出以下四个命题: ①依次首尾相接的四条线段必共面; ②过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面; ③空间中假如一个角的两边与另一个角的两边分别平行,那么这两个角必相等; ④垂直于同始终线的两条直线必平行. 其中正确命题的个数是() A.0 B.1 C.2 D.3 答案:B 解析:①中,空间四边形的四条线段不共面,故①错误.②中,过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面,故②正确.③中,空间中假如一个角的两边与另一个角的两边分别平行,那么这两个角相等或互补,故③错误.④中,空间

2025-04-01 约3.7千字 8页立即下载

【名师伴你行】高考数学一轮复习空间点直线平面之间的位置关系学案课件新人教A版要点.ppt 学案3空间点、直线、平面之间的位置关系返回返回返回课后拔高返回返回返回返回返回返回 * 考纲解读考向预测考点突破即时巩固规律探究课前热身真题再现误区警示考点一考点二考点三课后拔高返回考纲解读返回考向预测返回课前热身返回返回返回考点突破考点一返回返回返回考点二返回返回返回返回返回返回考点三返回返回返回返回返回真题再现返回返回返回误区警示返回返回规律探究返回即时巩固返回返回 *

2016-03-22 约字 45页立即下载

【名师伴你行系列】高考数学一轮复习空间点直线平面之间的位置关系学案课件要点.ppt 学案3空间点、直线、平面之间的位置关系返回返回返回课后拔高返回返回返回返回返回返回 * 考纲解读考向预测考点突破即时巩固规律探究课前热身真题再现误区警示考点一考点二考点三课后拔高返回考纲解读返回考向预测返回课前热身返回返回返回考点突破考点一返回返回返回考点二返回返回返回返回返回返回考点三返回返回返回返回返回真题再现返回返回返回误区警示返回返回规律探究返回即时巩固返回返回 *

2016-03-21 约小于1千字 45页立即下载

2013高考数学(理)一轮复习：立体几何第3讲_空间点、直线、平面之间的位置关系.doc 第3讲　空间点、直线、平面之间的位置关系 【2013年高考会这样考】 1．本讲以考查点、线、面的位置关系为主，同时考查逻辑推理能力与空间想象能力． 2．有时考查应用公理、定理证明点共线、线共点、线共面的问题． 3．能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间图形的位置关系的简单命题．【复习指导】 1．掌握平面的基本性质，在充分理解本讲公理、推论的基础上结合图形理解点、线、面的位置关系及等角定理． 2．异面直线的判定与证明是本部分的难点，定义的理解与运用是关键． 1．平面的基本性质 (1)公理1：如果一条直线上的两点在一个平面内，那么这条直线上所有的点都在这个平面内． (2)公理2：经过不在

2017-05-02 约5.21千字 8页立即下载

2014届高考数学(理)一轮复习专题集训：空间点、直线、平面之间的位置关系.doc 　空间点、直线、平面之间的位置关系 (时间：45分钟　分值：100分) 1．平面α∩β＝l，直线m，直线n，则m，n的位置关系是(　　)异面平行相交无法确定[2013·济南一模] 平行六面体ABCD－A中，既与AB共面也与CC共面的棱的条数为(　　)下列说法正确的是(　　)若a，b，则a与b是异面直线若a与b异面，b与c异面，则a与c异面若a，b不同在平面α内，则a与b异面若a，b不同在任何一个平面内，则a与b异面[2013·四川卷] l，l，l是空间三条不同的直线，则下列命题正确的是(　　)l1⊥l2，l，l，l，l共面，l，l共点，l，l共面 5．下列命题：(1)公理1

2017-03-25 约2.67千字 6页立即下载

2025高考大一轮复习数学（北师大版）-第七章　§7.3　空间点、直线、平面之间的位置关系.docx §7.3空间点、直线、平面之间的位置关系课标要求1.借助长方体，在直观认识空间点、直线、平面的位置关系的基础上，抽象出空间点、直线、平面的位置关系的定义.2.了解四个基本事实和一个定理，并能应用定理解决问题．知识梳理 1．基本事实1：过不在一条直线上的三个点，有且只有一个平面．基本事实2：如果一条直线上的两个点在一个平面内，那么这条直线在这个平面内．基本事实3：如果两个不重合的平面有一个公共点，那么它们有且只有一条过该点的公共直线．基本事实4：平行于同一条直线的两条直线平行． 2．“三个”推论推论1：一条直线和该直线外一点确定一个平面．推论2：两条相交直线确定一个平面．推论3：

2025-05-23 约1.33万字 21页立即下载

2025高考大一轮复习数学（北师大版）-第七章　§7.3　空间点、直线、平面之间的位置关系.pptx ;;;第一部分;1.基本事实1：过的三个点，有且只有一个平面. 基本事实2：如果一条直线上的在一个平面内，那么这条直线在这个平面内. 基本事实3：如果两个不重合的平面有一个公共点，那么它们有且只有过该点的公共直线. 基本事实4：平行于同一条直线的两条直线.;2.“三个”推论推论1：一条直线和该直线外一点确定一个平面. 推论2：两条相交直线确定一个平面. 推论3：两条平行直线确定一个平面.;3.空间中直线与直线的位置关系;4.空间中直线与平面、平面与平面的位置关系;?;5.等角定理如果空间中两个角的两条边分别对应平行，那么这两个角. 6.异面直线所成的角 (1)定义：已知两条异面直线a，b

2025-05-24 约3.26千字 105页立即下载

2025高考大一轮复习数学（北师大版）-第七章　§7.3　空间点、直线、平面之间的位置关系.docx §7.3空间点、直线、平面之间的位置关系课标要求1.借助长方体，在直观认识空间点、直线、平面的位置关系的基础上，抽象出空间点、直线、平面的位置关系的定义.2.了解四个基本事实和一个定理，并能应用定理解决问题．知识梳理 1．基本事实1：过________________的三个点，有且只有一个平面．基本事实2：如果一条直线上的________在一个平面内，那么这条直线在这个平面内．基本事实3：如果两个不重合的平面有一个公共点，那么它们有且只有________过该点的公共直线．基本事实4：平行于同一条直线的两条直线. 2．“三个”推论推论1：一条直线和该直线外一点确定一个平面．推论2：

2025-05-26 约3.49千字 5页立即下载