2024年秋季新人教版一年级上册数学课件 第2单元 6~10的认识和加、减法第11课时 10的加减法.pptx

第11课时10的加、减法二6~10的认识和加、减法RJ版数学一年级上册课件

新课导入911和9，凑成十。我们一起来玩个游戏吧！我说出一个数，同学们对一个数，同学们对的数和我出的数合起来要正好是10。

10191＋9＝9＋1＝10－9＝10－1＝101091探索新知探究点10的加、减法计算你能和同桌说说这幅图的意思吗？1+9和9+1都等于10。

10210－2＝10－8＝82＋8＝探索新知你能和同桌说说这幅图的意思吗？1082

10373＋7＝10－3＝10－7＝1073探索新知

104610－4＝10－6＝4＋6＝1064探索新知

10－5＝5＋5＝510说一说，你是怎样计算的？1055探索新知想一想：

探索新知小试牛刀1.涂色的有个，没涂色的有个，一共有个。+=(个)没涂色的有个，涂色的有个，一共有个。+=(个)一共有个，涂色的有个，没涂色的有个。－=(个)一共有个，没涂色的有个，涂色的有个。－=(个)19191019109110911910911091

探索新知2.2+= +7=10－2=10－= 10－=10－=8108823103773

当堂练习1.看图列式计算。(1) (2)4+61010－73

当堂练习2.2794536

当堂练习3.看图写算式。(1)一共有10个西瓜。 (2)地里还剩几个西瓜？ 还剩几只小鸟？=(个) =(只)10－4610－37

课堂总结可以利用“10的分与合”计算有关10的加减法，10减几还可以用“想加算减法”来计算。

课后作业作业请完成教材第57页练一练的第3~8题。

用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。家大谢谢汇报人：

用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；而课程方案最早，要追溯到2001年，已经二十多年没更新过了，很多内容，确实需要根据现实情况更新。所以这次新标准的实施，首先是对老课标的一次升级完善。另外，在双减的大背景下颁布，也能体现出，国家对未来教育改革方向的规划。课程方案课程标准是啥？课程方案是对某一学科课程的总体设计，或者说，是对教学过程的计划安排。简单说，每个年级上什么课，每周上几节，老师上课怎么讲，课程方案就是依据。课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目