受迫振动实验数据处理的研究-东南大学物理实验中心首页.doc

受迫振动实验数据处理的研究-东南大学物理实验中心首页.doc 受迫振动实验数据处理的研究 牛星（东南大学 计算机科学与工程学院,南京 210096）通过计算机软件Mathematica 6对实验记录数据进行处理，得到拟合曲线和阻尼系数．指出不确定的固有角频率造成的系统误差很难避免．对实验处理方法的选取做出建议．波尔共振仪；受迫振动；数据处理；拟合曲线；系统误差 Researches in Experimental Data Processing of Forced Vibration NiuXing (Department of Computer Science and Engineering, Southeast University, Nanj

2017-08-30 约3.26千字 5页立即下载

受迫振动实验数据处理的研究.ppt * * 受迫振动实验数据处理的研究牛星 受迫振动实验数据处理的研究 计算机科学与工程学院牛星指导老师陈乾研究思路：计算机绘制拟合曲线（研究的起源）根据所得曲线进行数据处理（遇到困难）峰值法的详细分析（发现问题） 实验数据处理方法的研究 总结（提出解决方案） 1.幅频特性曲线拟合法一、计算机绘制拟合曲线 2.相频特性曲线拟合法利用以上关系（以为自变量）并根据最小二乘法原理，很容易得到相关系数的值。 ----计算机绘制拟合曲线选取实验测得的阻尼1和阻尼2两组数据，使用Mathematica6软件，按上述方法得到两种阻尼各两条拟合曲线（图1--图4）．图

2017-02-15 约2.89千字 20页立即下载

受迫振动实验数据处理的研究.ppt * * 受迫振动实验数据处理的研究牛星 受迫振动实验数据处理的研究 计算机科学与工程学院牛星指导老师陈乾研究思路：计算机绘制拟合曲线（研究的起源）根据所得曲线进行数据处理（遇到困难）峰值法的详细分析（发现问题） 实验数据处理方法的研究 总结（提出解决方案） 1.幅频特性曲线拟合法一、计算机绘制拟合曲线 2.相频特性曲线拟合法利用以上关系（以为自变量）并根据最小二乘法原理，很容易得到相关系数的值。 ----计算机绘制拟合曲线选取实验测得的阻尼1和阻尼2两组数据，使用Mathematica6软件，按上述方法得到两种阻尼各两条拟合曲线（图1--图4）．图

2017-03-02 约2.89千字 20页立即下载

东南大学《大学计算机基础》实验14EXCEL数据处理.pdf 实验14 Excel 数据处理 实验目的掌握数据关键字排序、自定义序列排序掌握数据自动筛选、高级筛选了解数据分类汇总实验任务和要求 n c 利用各门功课的成绩，实现数据的多关键字排序

2017-07-05 约6.88千字 6页立即下载

东南大学物理实验.doc 东南大学物理实验 篇一：东南大学学生物理实验课程 东南大学第七届物理实验研究论文竞赛作品修改信息表 1. 2.（申报人填写） 3. 注1：本表请装订于修改稿件的首页，并连同初稿和申报评阅表一起递交。初稿和申报评阅表中有重要信息，请千万不要丢失，否则将影响你在本次竞赛中的成绩。注2：递交截止日：2011年3月21日。递交地点：田家炳楼南楼二楼东大厅竞赛信箱。注3：此表格务必在一页内完成。篇二：东南大学学生物理实验课程 东南大学第七届物理实验研究论文竞赛作品修改信息表 1. 2.（申报人填写） 3. 注1：本表请装订于修改稿件的首页，并连同初稿和申报评阅表一起递交

2017-05-13 约小于1千字 2页立即下载

东南大学误差处理与数据处理复习课课件.ppt TheoryofErrorDataProcessing误差理论与数据处理ReviewLesson(复习课)1 期末考试时间：2015年1月6日周三14:00~15:40(100分钟)地点：闭卷，请携带计算器2 Thepurposesoferrorstudying研究误差的意义nUnderstandthepropertiesoferrorsandinvestigatethesourcesoferrors,soastoreduceorremovethem;认识误差的性质，研究误差的来源，以减小和消除误差；nProperlyhandlemeasuringanddataprocessing,andco

2024-09-23 约1.42万字 73页立即下载

东南大学《误差理论与数据处理(第)》费业泰习题及答案.pdf 啊啦啦啦啦 1-10检定2.5级（即引用误差为2.5%）的全量程为100V的电压表，发现50V刻度点的示值误差 2V为最大误差，问该电压表是否合格？某量程最大示值误差最大引用误差100% 测量范围上限 2 100%2%2.5% 100 该电压表合格 1-12用两种方法分别测量L1=50mm，L2=80mm。测得值各为50.004mm，80.006mm。试评定两种方法测量精度的高低。相对误差 50.00450 I100%0.008% L:50mm 1150 80.00680 I100%0.0075% L:80mm 2280 II所以L=80mm方法测量精度高

2024-01-07 约2.43万字 13页立即下载

东南大学《误差理论数据处理(第6版)》费业泰_习题及答案.doc 啊啦啦啦啦 1-10检定2.5级（即引用误差为2.5%）的全量程为100V的电压表，发现50V刻度点的示值误差2V为最大误差，问该电压表是否合格？该电压表合格 1-12用两种方法分别测量L1=50mm，L2=80mm。测得值各为50.004mm，80.006mm。试评定两种方法测量精度的高低。相对误差 L1:50mm L2:80mm 所以L2=80mm方法测量精度高。 1－13 多级弹导火箭的射程为10000km时，其射击偏离预定点不超过0.lkm，优秀射手能在距离50m远处准确地射中直径为2cm的靶

2016-08-22 约1.72万字 14页立即下载

没有幻灯片标题--东南大学物理实验中心.pptx 没有幻灯片标题--东南大学物理实验中心汇报人：XXX2025-X-X 目录1.物理实验基本概念 2.实验误差与数据处理 3.常用物理实验仪器 4.力学实验 5.电磁学实验 6.光学实验 7.热学实验 8.原子物理与核物理实验 01物理实验基本概念 实验的目的与意义明确实验目标通过实验，使学生明确实验的具体目标，理解实验原理，掌握实验方法，提高实验技能。例如，在牛顿运动定律实验中，学生需要通过实验验证牛顿第二定律，并了解其适用范围。培养科学思维实验过程中，学生需要运用科学思维方法，如观察、分析、推理等，培养严谨的科学态度和良好的实验习惯。例如，在测量长度实验中，学生需要学会如何准确读取刻度，如何

2025-03-09 约5.88千字 35页立即下载

被撞球平抛过程x东南大学物理试验中心.PPT 简要提纲实验装置提出问题实验原理实验原理实验原理实验原理逆向思维实验原理实验过程及注意项实验数据 数据处理 数据处理—能量损失比较误差分析实验结论结束 * 物理实验论文吴立军碰撞打靶实验中的能量损失研究 物理实验论文碰撞打靶实验中的能量损失研究问题提出实验过程 数据处理 总结分析 物理实验论文碰撞打靶实验中的能量损失研究 物理实验论文碰撞打靶实验中的能量损失研究撞击球运动到被撞球的过程两球碰撞过程被撞球平抛过程 △h 物理实验论文碰撞打靶实验中的能量损失研究单摆初始位置经过一个周期小球回到右

2018-04-26 约2.2千字 17页立即下载

东南大学统计信号处理实验三.docx word文档可自由复制编辑统计信号处理实验三目的：掌握卡尔曼滤波滤波器的原理；内容：用雷达跟踪目标，目标的运动可以看成是在径向和横向内的二维运动，其运动方程和观测方程分别为：、和分别为径向距离、速度和观测值，而、和分别为横向距离、速度和观测值。和是状态噪声，是目标速度的波动；和是观测噪声；四种噪声的均值都为0，呈高斯分布，互不相关。 T是雷达扫描一次的时间，此处设为1.0秒。假设目标距离雷达约160Km左右，径向初速度设为300 m/s，并且在向雷达靠近，横向初速度设为0 m/s。这样它的径向速度波动大，而横向速度波动小，所以我们假设的方差为300m/s，的方差

2018-12-26 约6.34千字 19页立即下载

东南大学统计信号处理实验一.pdf 《统计信号处理》实验一一、实验目的： 1、掌握噪声中信号检测的方法； 2 、熟悉 Matlab 的使用； 3 、掌握用计算机进行数据分析的方法。二、实验内容：假设信号为 s(t ) 波形如下图所示：在有信号到达时接收到的信号为 x (t ) s(t ) n(t ) ，在没有信号到达时接收到的信号为 x(t ) n(t ) 。其中

2021-08-21 约1.56万字 9页立即下载

东南大学统计信号处理实验四.docx word文档可自由复制编辑统计信号处理实验四目的：掌握自适应滤波的原理；内容一：假设一个接收到的信号为：d(t)=s(t)+n(t), 其中s(t)=A*cos(wt+a), 已知信号的频率w=1KHz，而信号的幅度和相位未知，n(t)是一个服从N(0,1)分布的白噪声。为了利用计算机对信号进行处理，将信号按10KHz的频率进行采样。 1）通过对进行自适应信号处理，从接收信号中滤出有用信号； 2）观察自适应信号处理的权系数； 3）观察在不同的收敛因子下的滤波结果，并进行分析； 4）观察在不同的抽头数N下的滤波结果，并进行分析。内容二：在实验一的基础上，假设信号的频率

2018-12-25 约3.81千字 16页立即下载

统计信号处理实验二东南大学.docx 统计信号处理实验二《统计信号处理》实验二目的：掌握参数估计方法；掌握用计算机分析数据的方法。内容：假设一个运动目标，在外力作用下作一维匀加速运动。其运动轨迹满足的方程为：。其中为目标的加速度，为t=0时目标运动的速度（初速度），为目标在t=0时的初始位置。对目标位置的观测结果为：其中为观测到的目标位置，，为白色观测噪声。假设在t=0,1,2,…,99s时刻分别取得了100个观测结果x(0),x(1),…,x(99)。分别用最大似然，最小二乘方法，根据观测结果求出，和；用Monte_Carlo法，计算出上面两种方法求出的参数的偏差和方差；利用估计出的参数，得到目标位置的时间参数的估计，并用M

2017-03-20 约4.17千字 13页立即下载

东南大学物理实验开放教学简介.docx PAGE 1- 东南大学物理实验开放教学简介一、实验开放教学概述 (1)实验开放教学作为一种新型的教学模式，旨在打破传统封闭的实验课堂，为学生提供一个自主探究、创新实践的平台。这种教学方式强调学生的主体地位，鼓励学生在实验过程中发现问题、解决问题，从而培养他们的创新能力和实践技能。实验开放教学不仅关注学生的知识学习，更注重培养学生的综合素质，使他们能够适应未来社会的需求。 (2)在实验开放教学中，教师不再是单纯的传授者，而是引导者和协作者。他们通过设计开放性的实验项目，激发学生的兴趣和好奇心，引导学生主动参与到实验设计和实施过程中。学生可以在教师的指导下，根据自己的兴趣和特长选择实验内容，从

2025-01-22 约1.94千字 4页立即下载