《认识算盘(例4)》教学课件.ppt

800 读出下面各数，并在算盘上表示出来。 个位 900 901 902 910 903 904 905 906 907 908 909 911 912 913 914 915 916 917 918 919 920 921 922 930 923 924 925 926 927 928 929 931 932 933 934 935 936 937 938 939 940 941 942 950 943 944 945 946 947 948 949 951 952 953 954 955 956 957 958 959 960 961 962 970 963 964 965 966 967 968 969 971 972 973 974 975 976 977 978 979 980 981 982 990 983 984 985 986 987 988 989 991 992 993 994 995 996 997 998 999 1000 （一）填一填 有( )个百、( )个十和( )个一，这个数是( ) 。 4 6 8 468 2. 写出下面各数。 这片森林有九百五十棵树。 950 2. 写出下面各数。 有八百六十八人跑马拉松。 868 6 0 0 5 3 0 1 0 0 0 3、画珠子 (1)一千里面有( )个百。 (2) 940 是由( )个百和 ( )个十组成的。 (3) 4个百和9个十组成的数 是( )。 10 9 4 490 4、填空 1000里有多少个10？ 100 一千里有100个十。 加深对1000的认识。 图中有多少个彩点？ 200 300 400 500 600 700 800 900 1000 一千里有10个一百，每个一百里有10个十，10个10是100，所以一千里有100个十。 （二）涂一涂，画一画 给三百六十八个小方格涂上颜色。 1. 下面每幅图代表的数分别是多少？填一填，并说说它们的组成。 362 下面每幅图代表的数分别是多少？填一填，并说说它们的组成。 207 2. 下面每幅图代表的数分别是多少？填一填，并说说它们的组成。 5 8 0 3. 一座城，四面墙， 一群珠宝里面藏。 如用小手拨一拔， 噼里啪啦连声响。 猜谜语 万以内数的认识 认识算盘 用实物记数 结绳记数 刻道记数 算 筹 石子 结绳 算筹 5 6 3 算盘 人类记数经历了漫长的历史过程。 摆珠子 框 档 梁 上珠 下珠 算盘四周叫做框，根根小棒叫做档，一根横梁分上下； 梁的上面是上珠，梁的下面是下珠； 一个上珠表示5，一个下珠表示1。 认识算盘。 个 位 用算盘数数、记数。 先定位， 再拨珠。 十位 百位 个 位 十 位 百 位 563 563 在算盘上拨出 563。 个 位 十 位 百 位 下面几个谜语都与算盘有关，请同学们猜一猜它们分别是什么？ 巩固练习 (1)它有四条边，最爱帮助人，不让珠乱跑。 (2)虽然只有它，本领却很多，一个可顶五。 (3)它是二条线，横在框里面，管住上下珠。 (4)它有许多根，穿着小珠子，噼里啪啦响。 框 上珠 梁 档 读出下面各数，并在算盘上表示出来。 17 个位 254 读出下面各数，并在算盘上表示出来。 个位 180 读出下面各数，并在算盘上表示出来。 个位 609 读出下面各数，并在算盘上表示出来。 个位