初二英语暑期教案.pdf

英语初二上教案1英语初二上教案1.doc 星火教育一对一辅导教案学生姓名性别年级八年级2015年月日第（）次课共（）次课课时： 2 课时教学课题教学目标重点词，短语名型动名词的结构和用法 V.+by + sthdoing sth 教学重点与难点动名词的结构和用法 V.+by + sthdoing sth How can we become good learners？ The more you read, the faster you’ll be. 你读的越多，你阅读的速度就越快。 “the+比较级...，the+比较级...” ，意为“越...越...” Eg. The mor

2017-01-05 约字 9页立即下载

初二英语第七讲教案.doc 第七讲 I’m going to study computer science. 适用学科适用年级教材版本新版人教新目标课时时长（分钟） 120分钟知识点目标重点：掌握本课所学的词汇和一般将来时将来的用法。教学难点难点：让学生通过对be going to…句型有关职业的描述，进一步提高英语听、说的能力。教学过程一、复习预习 1. 重点知识回顾 1）词汇知识知识点1 mind v. 介意知识点2 plan v． n. 打算；计划知识点3 news n. 新闻节目；新闻，是不可数名词。知识点4 hope v． n．希望知识点5 go on继续；

2016-11-23 约2.74万字 23页立即下载

初二英语Module1教案.doc 黄冈教育个性化辅导教案教师：孟艳学生：郭顺帆时间: 2015年9月 20日第 1次授课内容：单词句型过关一般现在时态、一般过去时态、一般将来时态和现在进行时态的正确运用授课目的：分块讲解，巩固提高教学重难点：语法回顾，授课中动态掌握学生知识漏洞，及时查缺补漏教学内容提纲： 1、知识点、语法归纳；2、典题精讲，实际运用；3、学生举一反三、当堂演练；4、经老师评改后，针对性评讲。5、小结五、学生对于本次课的评价： ○ 特别满意 ○ 满意 ○ 一般 ○ 差六、教师评定：

2016-04-03 约1.37万字 12页立即下载

初二英语教案.pdf Unitl How often do you exercise? 单元目标一览表 Tide How often do you exercise? Topic Free time activities Function Talk about how often you do things Stincture Wh- uestions ： What d O .. . ?How o ft en .. . ?Adverbs Of

2023-01-14 约57.44万字 231页立即下载

牛津英语初二教案.doc 教师: 王艳学生; 沈辉日期: 2013 年 6 月日星期: 时段: 课题本学期重点语法复习学情分析学生基础较好，学习态度积极继续保持做题要提高效率细心审题本册中的重点语法要牢固掌握学习目标与考点分析掌握本册中的语法针对期末考试中的薄弱部分要加强练习学习重点难点掌握本册的语法学会灵活运用 2.综合练习提高综合运用能力学习方法例题讲解，课堂随练，归纳总结，课后反思教学过程一．现在完成时现在完成时(1) 1. 基本用法 ① 现在完成时

2018-03-09 约6.86千字 6页立即下载

初二英语第三讲教案.doc 第三讲Friends 适用学科英语适用年级八年级教材版本苏教版课时时长（分钟） 120分钟知识点情态动词的基本用法形容词的比较级3.形容词的同级比较4.形容词的比较级前常用修饰词5.动词辨析6.动词不定式作主语 7.副词的用法教学目标 1.能够正确用对形容词、副词以及他们的比较级2.能够正确使用单元中出现的词和词组3.should以及情态动词的正确使用教学重点能够正确用对形容词、副词以及他们的比较级教学难点形容词、副词的使用环境和正确用对他们的比较级教学过程复习预习： 1. 重点知识回顾help with housework 帮助

2017-06-07 约3.04万字 22页立即下载

初二英语第八讲教案.doc 第八讲 ?Will?people?have?robots?? 适用学科初中英语适用年级八上教材版本 2013 人教版课时时长（分钟） 120分钟知识点 1. 一般将来时态。 2. There be 句型。 3. 比较级。教学目标熟练掌握并运用一般将来时的意义与用法。学会使用There be 句型的一般将来时态。教学重点一般将来时教学难点 There be 句型的一般将来时教学过程一、复习预习 1. 重点知识回顾 1）重点词汇搭配 grow up成长；长大 be going to+动词原形打算做某事 practice doing练习

2017-10-06 约2.6万字 18页立即下载

初二英语上册教案.doc Unit1Howoftendoyouexercise?Teachinggoals: 1.Wordsphrases:howoften,hardly,twice,once, difference,lookafter,although,etc. 2.Learntotalkabouthowoftendoyoudothings. 3.一些表示频率的副词:always,usually,often,never, hardlyever,sometimes. 4.句子结构:Whatdoyouusuallydoonweekends? Howoften···?及回答. Importantanddifficultpo

2025-05-22 约2.73万字 41页立即下载

外研版初二英语导学教案.doc Module l How to learn English 课型：语法课【学习目标】 1.复习一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时这四种时态； 2.能掌握提出建议的表达方式； How about…? Why don’t you…? It’s a good idea to… You should… Try to… 等；【课前准备】 1.学生课前齐读本模块的词汇； 2.两人一组检查词汇掌握情况；【学习过程】 1.复习四种时态 ⑴观察四组句子。 A①He usually goes to school by bike. ②I want to remember all t

2017-09-10 约字 206页立即下载

初二英语外研版Module2Unit2教案.docx 初二英语外研版Module2Unit2教案 ?一、教学目标语言知识目标 1.学生能够掌握以下重点单词和短语：experience,ever,petition,prize,dream,afford,etrue,aswell,writeabout 2.学生能够理解并运用以下重点句型： -Haveyoueverwonanyprizesbefore? -Whatpetitionhaveyouentered? -Ivealwayswantedtogoonadreamholiday. -Andthenwellbeabletoaffordtogo. -Haveyoueverthoughtaboutothe

2025-03-24 约4.03千字 9页立即下载

初二英语教学教案(5篇).docx 初二英语教学教案(5篇) 教案是老师为顺当而有效地开展教学活动，依据课程标准，教学大纲和教科书要求及同学的实际状况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的详细设计和支配的一种有用性教学文书。以下是我收集整理的初二英语教学教案(5篇)，盼望能够关心到大家。【篇一】初二英语教学教案一、教学目标在本节课结束时，同学将能够学会表述家庭成员的称谓，学会用特别疑问句来询问家人的称谓和介绍家人。学问与力量能听懂有关介绍家庭成员的对话，并能依据供应的信息介绍家人。过程与方法采纳role-play

2024-09-11 约9.23千字 16页立即下载

初二英语人教版教案心得.docx 初二英语人教版教案心得教案心得一、教学内容本课教学内容为人教版初二英语下册Unit3SectionB。本节课主要讲述了关于动物的特点和习性。通过本节课的学习，学生能够掌握形容词比较级和最高级的用法，以及一般现在时的被动语态。二、教学目标 1.学生能够听懂、会说、会读本节课的主要单词和短语。 2.学生能够运用所学知识进行简单的日常交流。 3.学生能够通过合作学习，提高自己的团队协作能力。三、教学难点与重点 1.教学难点：形容词比较级和最高级的用法，一般现在时的被动语态。 2.教学重点：单词和短语的正确发音，以及运用所学知识进行交流。四、教具与学具准备 1.教具：多媒体课件、黑板、粉笔

2025-01-04 约2.92千字 6页立即下载

新目标初二英语册unit 9教案1.pptx ;）2. Li Yundi, the famous Chinese pianist, was born _____ August 2 , 1982.; ----- For ten years. A. How long B. when C. How far;（（（（（（;speak clearly when he sings or talks. But the singer has huge crowds of fa

2017-07-29 约1.24千字 11页立即下载

人教版初二英语一单元教案.doc 初二英语，第一单元 Unit1 Where did you do on vacation? 阅读课Section B（2a-2e） Learning Goals: 学习目标知识目标：掌握本课的生词、短语、句型： activity 活动，enjoyable，Penang 槟城，Malaysia 马来西亚，decide 决定， try 尝试/努力，paraglide滑翔伞运动，feel like 感觉像/想要，bird鸟，Malaysian马来西亚人，bicycle自行车，Georgetown 乔治市building建筑物， Weld Quay海墘街， trader商人， wo

2016-12-14 约字 8页立即下载

初二英语下册导学教案.doc Unit 1 Will people have robots ? Teaching goals: Wordsphrases: robot, paper, less, fewer, simple, unpleasant, factory, seem, etc . will 构成的一般将来时态的陈述句、否定句、疑问句及回答. There be 句型的一般将来时. more , less , fewer 的用法. 学习一般将来时态的相关知识，学会对未来进行预测. 对five years ago ,today ,in five years 简洁回顾与展望的方式，贴近实际符合学生心理，激发学习兴趣. 通

2017-09-14 约7.47万字 129页立即下载