创建江苏教育现代化区主要指标任务分解表.DOC

创建“江苏省教育现代化县（市、区）”主要指标任务分解表 ? 序号 一级指标 二级指标 主要任务 责任人 1 学前教育毛入园率（在园人数与4-6岁年龄组人口数之比）达90%以上。 ? 统计好区域内学前教育4-6岁幼儿总数，在园幼儿总数，学前教育毛入学率。 ? 2 九年义务教育巩固率达99%以上 ? 1.每年统计好小学毕业生户籍内学生总数，相应的小学一年级入学时户籍内学生总数，计算好三年小学毕业生巩固率。 2.每年统计好年初中毕业生户籍内学生总数，相应的初中一年级入学时户籍内学生总数，计算好年初中毕业生巩固率。 ? 3 初中毕业生升学率达95%以上 ? 1. 每年统计好初中毕业生升学率（达95%以上）。 ? 4 19周岁人口高等教育入学率（19周岁人口进入各类高等教育机构学习的比例）达50%以上。 接受各类普通高校人数比例 逐年统计好19周岁人口高等教育入学率，2012年达50%以上。 ? 接受各类普通高等教育人数比例 5 每个乡镇具有适应需要的社区教育资源并得到充分利用，基本满足群众多样化学习需求。从业人员年培训率达50%以上。 社区教育基地、信息传输网络设施、图书资料基地、社会教育活动项目 1.社区教育资源适应当地需要。 2.社区教育资源被充分利用，具有教育功能。 3.建成成人教育中心校的从业人员年培训率达50%以上，其它乡镇达40%，2011年全部达50%以上。 ? 实用技术及其他培训 ? 序号 一级指标 二级指标 主要任务 责任人 6 困难群体享有平等接受教育的权利。经济困难家庭子女义务教育资助体系健全；盲聋哑及智障儿童少年义务教育入学率达95%，外来务工农民的子女义务教育入学率达99%。 ? 1.统计盲聋哑及智障儿童少年义务教育入学率（达95%）。 2.统计外来务工农民的子女义务教育入学率（达99%）。 3.有经济困难家庭子女义务教育资助体系；有相关政策规定、稳定的资金来源、扎实的解困资助行动，有制度保障，有社会参与。 4.按年度统计好全县经济困难家庭子女受资助的学生数、名单、经费、县级财政支出情况。 ? 7 幼儿园均建成省标准幼儿园，其中60%建成“江苏省优质幼儿园”。 ? 1. 幼儿园均建成省标准幼儿园。 2.幼儿园中60%建成“江苏省优质幼儿园”。 ? ? 8 小学初中（含民办）的办学条件均达到省标准化建设要求，初步建立教育思想先进、管理水平较高、办学质量优良的义务教育体系。 公办小学达二类学校标准数比例 1.小学初中（含民办）的办学条件分别达到省标。即《江苏省小学基本办学条件标准》和《江苏省初中基本办学条件标准》的中1-7条。 ? 公办初中达二类学校标准数比例 2.小学初中（含民办）的办学条件分别达到省标。即《江苏省小学基本办学条件标准》和《江苏省初中基本办学条件标准》的中8、9条。 3.其中教育技术准备的建设、配备、管理和使用达到《江苏省中小学技术准备标准》（小学、初中分册）二类要求。 民办小学达二类学校标准数比例 4.《江苏省小学基本办学条件标准》和《江苏省初中基本办学条件标准》的中第10条，即“教师均具有相应的任职资格，教师配备能开足规定课程”。 ? 5.教育思想先进、管理水平较高、办学质量优良的义务教育体系初步建立。 9 普通高中、中等职业学校均达到省优标准。 三星以上普通高中数比例 普通高中达到三星级，职业学校建成省优质学校 ? ? 序号 一级指标 二级指标 主要任务 责任人 10 素质教育全面实施。政府及有关部门按教育规律和实施素质教育相关规定管理学校；各学校认真贯彻国家教育方针，面向全体学生，促进学生全面发展；基本形成学校、家庭、社会相结合的思想道德教育体系。 政府及有关部门按教育规律和实施素质教育相关规定管理学校 1.有督促学校开齐开足规定课程的措施。 2.有合理的学生在校学习时间规定、作业量规定、考试评价规定。 3.有督促学校实施《国家学生体质健康标准》、确保学生每天开展一小时体育锻炼的措施。 ? 各学校贯彻国家教育方针，面向全体学生，促进学生全面发展 4.有足够的青少年课外活动场所和教育实践基地。 基本形成学校、家庭、社会相结合的思想道德教育体系 5.有科学合理的评价学校的制度。 11 在岗教师全部具有相应的教师资格，教师综合素质普遍较高。小学教师具有专科及以上学历的比例达70%，初中教师具有本科及以上学历的比例达60%，高教师具有研究生学历的比例达5%，中等职业学校的“双师型”教师比例达50%以上。 在岗教师具有教师资格的比例 1.在岗教师（从事教学的人员，包括在职教师、聘用教师和长期代课教师）全部具有相应的教师资格。 2.小学教师具有专科㎏ 3.教师思想素质高。 ? 小这教师具有专科及以上学历的比