苏教版五年级上册语文习作六.ppt

小白小学 郝丽 燕 子 雏燕 仔细观察这两幅图，从图上你知道发生什么事了吗？ 春天到了，万物复苏。春风徐徐，吹在脸上凉丝丝的，但不觉得冷，真是“吹面不寒杨柳风”呀！ 小燕子从南方飞来了，它们在屋檐下搭了一个舒舒服服的窝。一个月过去了，燕爸爸和燕妈妈生了四只雏燕。 一天，四只雏燕在窝里打架，忽然，一直瘦小的燕子被挤了下来，扑棱着翅膀，重重地摔在地上。。。 写作秘诀： 要想把静止的图画写得吸引人，离不开丰富的想象。只有在头脑中出现活动的画面，笔下的文字才会生动具体。 开动脑筋，为小燕子寻找一条出路。 设想一：小姑娘跑着过来赶猫，为小燕子疗伤。。。。。。 设想二：燕子妈妈与猫搏斗，誓死保护自己的孩子。。。。。。 设想三：同伴们都纷纷地与猫展开生死搏斗。。。。。。 1、抓住人物的语言、动作、神态心理活动等展开的描写。 2、在人物对话之前要加上符合语境的修饰语，文章才更加生动具体。