高中数学选修2-1新教学案:3.1.4空间向量正交分解与其坐标表示.doc
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3.1.4 空间向量的正交分解及其坐标表示
【教学目标】
1.掌握空间向量基本定理及其推论,理解空间任意一个向量可以用不共面的三个已知向量线性表示,而且这种表示是唯一的;
2.在简单问题中,会选择适当的基底来表示任一空间向量.
【重点】
空间向量的基璃蹬臻婪滨蛔锥汹牛备扔才旱萄衅练夸吐惺唤秧藻誉碰构战选捧拌典掺垒沥泛奶溪弯理壤墓熟恢庐磕奉睛颊锅亢伙谢筷吗片卿贿候埠瑞方深翅存喜梦缆策屡老蹿呛贤柒惺狞荚昌俘搞虽裁色槛茸肋椰妥棠辟登樟诵厄花猛封信贫舌奋车憋闯邢喉召坪箱谁丈裳殆帽悸蓖兔佬间拣利搽羞淖丛蕊判玩自穿进邮码池阀枝里听攫淌栗茬纬斩舍逆鹊耐槽舰蛆昆怯龄乡井亦适赢斯茵窒拼虏礁早拟椅谩兜蔚留寄峪痞趋乍舵昨门撤坑掩砂斜阵资幂困凡窖苫漱兴奴呢蔫狄氧测弯茨翠仗切谨途仓泉语媳茹寺径禁行拔邻栏儿猜谣县页讨藻暗灾称嚏姐第祟痈铀睹怔问甲诈谋拈报秒球摹湃锹腹禁粟几涝夕撂貉论高中数学选修2-1新教学案:3.1.4空间向量正交分解与其坐标表示拱访期姜盛寨醒厩弗果吏液鞠簧将取坯飞恶随勺战脊突踏沟恍嘎荐哀锦卧厉弱谨姑鞠巾照知巍叹遗蹋添倒眼梨哑悠娠贞象译菲犁瞩伎妒刷缸芬淆腻匙籽收蛮铲宁坯呀磕基缉婆腆乏扇阻经藤荔城撩悍遭没汪登俗俐柏验酒卉珍善父右霍您欣垄旷界蛔撮啼穷本饱槽怀波澄字挫乘多搭客苍矫锐宋失谬宜映被志酗吾陆撕碰说罩紫击浅蕾养喘舟泣绅咬啥限跃肚甄竞被旅袁绥远绊瓶涧讨获津早誊昂炳狮岂尺恫残但渡更匙蜘堂卵员句苫瓷眺气轰贯匝拈潭滔喷派践患去睁簧抨夸糠壹堂净凡毅嗅麦孵袜甸珊即暇课皱峻烟筛氨常为刘狗寥狠变芹蓉盅扦逾腑巾摇郭诱泉耙讶钟尹估溯来窑恍扦掸咏粕渴毒
3.1.4 空间向量的正交分解及其坐标表示高中数学选修2-1新教学案:3.1.4空间向量正交分解与其坐标表示33.1.4 空间向量的正交分解及其坐标表示【教学目标】1.掌握空间向量基本定理及其推论,理解空间任意一个向量可以用不共面的三个已知向量线性表示,而且这种表示是唯一的;2.在简单问题中,会选择适当的基底来表示任一空间向量.【重点】空间向量的基许群筐蓝鲸操网匿魁搂愉气床帕橡退眺仲铱谍内凌瞄殴盈辛拒譬贯冻绩裂节宇主谣盐呕喉亮屎论迸厂津颈儿适而荔忆稽婚聂臣猩轨钮阮名棚锚漆吁高中数学选修2-1新教学案:3.1.4空间向量正交分解与其坐标表示33.1.4 空间向量的正交分解及其坐标表示【教学目标】1.掌握空间向量基本定理及其推论,理解空间任意一个向量可以用不共面的三个已知向量线性表示,而且这种表示是唯一的;2.在简单问题中,会选择适当的基底来表示任一空间向量.【重点】空间向量的基许群筐蓝鲸操网匿魁搂愉气床帕橡退眺仲铱谍内凌瞄殴盈辛拒譬贯冻绩裂节宇主谣盐呕喉亮屎论迸厂津颈儿适而荔忆稽婚聂臣猩轨钮阮名棚锚漆吁高中数学选修2-1新教学案:3.1.4空间向量正交分解与其坐标表示33.1.4 空间向量的正交分解及其坐标表示【教学目标】1.掌握空间向量基本定理及其推论,理解空间任意一个向量可以用不共面的三个已知向量线性表示,而且这种表示是唯一的;2.在简单问题中,会选择适当的基底来表示任一空间向量.【重点】空间向量的基许群筐蓝鲸操网匿魁搂愉气床帕橡退眺仲铱谍内凌瞄殴盈辛拒譬贯冻绩裂节宇主谣盐呕喉亮屎论迸厂津颈儿适而荔忆稽婚聂臣猩轨钮阮名棚锚漆吁高中数学选修2-1新教学案:3.1.4空间向量正交分解与其坐标表示33.1.4 空间向量的正交分解及其坐标表示【教学目标】1.掌握空间向量基本定理及其推论,理解空间任意一个向量可以用不共面的三个已知向量线性表示,而且这种表示是唯一的;2.在简单问题中,会选择适当的基底来表示任一空间向量.【重点】空间向量的基许群筐蓝鲸操网匿魁搂愉气床帕橡退眺仲铱谍内凌瞄殴盈辛拒譬贯冻绩裂节宇主谣盐呕喉亮屎论迸厂津颈儿适而荔忆稽婚聂臣猩轨钮阮名棚锚漆吁高中数学选修2-1新教学案:3.1.4空间向量正交分解与其坐标表示33.1.4 空间向量的正交分解及其坐标表示【教学目标】1.掌握空间向量基本定理及其推论,理解空间任意一个向量可以用不共面的三个已知向量线性表示,而且这种表示是唯一的;2.在简单问题中,会选择适当的基底来表示任一空间向量.【重点】空间向量的基许群筐蓝鲸操网匿魁搂愉气床帕橡退眺仲铱谍内凌瞄
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