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高教论坛 略论地方本科院校应用型人才的培养 蔡 娟 〔摘要〕 本文针对地方本科院校服务地方的职能定位和人才培养模式转型的要求， 指出了地方本科 院校由于受传统办学观念的掣肘在应用型人才培养上存在的问题， 并提出了构建应用型人才培养体系 的新思路。 〔关键词〕 地方本科院校 应用型人才 培养 思路 【 教 育 近年来， 应用型人才的培养已引起高等院校的普遍重 人才的培养模式， 而走上应用型人才培养的道路。 导 刊 视， 但总体上仍极不平衡： 职业技术院校和应用型本科院 其次是地方本科院校服务地方原则的体现。 地方院校 】 校在应用型人才培养模式的探索和应用型人才培养实践上， 是指教育部直属院校和国务院各部委所属院校之外的， 由 已取得不少成果； 但多数地方本科院校在教育观念上还没 地方政府财政划拨办学经费、 属地方政府行政单位管辖， 有实现从精英教育向应用型教育的转型， 应用型人才的培 为地方培养应用性复合型人才、 为区域社会经济文化发展 〔 〕 养因而还没有从根本上提上议事日程， 以至于难以满足地 服务的各类高等院校。 2 地方本科院校最大的特点就是地 二 ○ 方经济社会发展对人才的需求。 地方本科院校应以培养应 方性， 其办学经费来自地方政府的财政拨款， 因此服务于 一 ○ 用型人才为培养目标， 构建起应用型人才的培养体系。 地方经济文化和社会发展， 就应该是其最主要的职能。 而 年 六 在服务地方职能中， 最重要的就是为地方经济文化建设和 月 号 一、 地方院校培养应用型人才为主的内在依据 社会发展输送各类高素质的应用型人才。 上 半 再次是地方本科院校职能定位的规定。 高等学校的职 月 所谓应用型人才， 是指掌握一定的基础理论知识， 具 能， 包括培养人才、 发展科学技术、 直接服务社会等三个 有较高综合素质和实践应用能力， 适应地方社会经济文化 方面。 但正如有的学者所言， 不同层次、 不同类型的高校 〔 〕 发展需要， 能将专业知识和专业技能应用于生产、 管理、 在承担三大职能时， 其侧重点和内涵也是不同的。 3 学术 服务一线实践活动的一种专门人才。 这一类型人才的培养， 界普遍将高等院校划分为研究型高校、 教学研究型高校和 是地方本科院校人才培养的重要职能， 其内在依据有以下 教学型高校三个类型。 一般而言， 研究型高校侧重于发展