全国计算机等级考试全能教程-一级MSOFFICE.pdf
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全国计算机等级考试一级msoffice试题解析.pdf
全国计算机等级考试一级 S office精
M
选试题解析（选择题）
（1）第 2 代电子计算机使用的电子元件
是
A）晶体管
B）电子管
C）中、小 模集成电路
规
D）大规模和 大规 集成电路
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2020年全国计算机等级考试一级Msoffice备考题.pdf
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全国计算机等级考试一级msoffice计算机基础知识.ppt
计算机发展史 冯· 诺依曼——计算机之父 声音信号数字化 实际上就是采样和量化。 音频信号数字化 数字化过程：模拟数字转换（A/D）。 采样（sampling）：时间上进行离散化处理，即每隔相等的一段时间在声音信号波形曲线上采集一个信号样本。 量化 (quantization)：对采样后的声音信号幅值进行离散化处理。如果幅度的划分是等间隔的。 编码：将采样和量化后的数字化声音信息以二进制形式并按照一定的数据格式进行表示。 （3）中文字符 1980年 我国颁布了国家汉字编码标准 GB 2312-80 全称是《信息交换用汉字编码字符集
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全国计算机等级考试一级msoffice计算机基础知识44页PPT.ppt
全国计算机等级考试一级msoffice计算机基础知识
国家计算机一级考试
MSOffice教程
第1章计算机基础知识
章画
1.1计算机的发展
1.2数据在计算机中的表示
1.3多媒体简介
1.4计算机病毒及防治
11计算机的发展
计算机发展
计算机的概念
2、第一台计算机ENAC(电子数字积分计算机)
1946年2月诞生于美国宾夕法尼亚大学
莫克利和埃克特研制出
主设计师—美籍匈牙利数学家冯诺依曼提出的其原理和思想为
(1)采用二进制
(2)存储程序控制
程序和数据存储在存储器中。
(3)计算机的五个基本部件组成
运算器、存储器、控制器、输入设备、输出设备
计算机发展史
第一台电子计算机EN
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《全国计算机等级考试一级教程》课件_1-1.pptx
全国计算机等级考试一级教程——
计算机基础及MSOffice应用;第1章计算机基础知识
;本章从计算机的基础知识讲起，为进一步学习与使用计算机打下必要的基础。通过本章学习，应掌握以下几点：
1．计算机的发展简史、特点、分类及其应用领域。
2．数制的基本概念，二进制和十进制整数之间的转换。
3．计算机中数据的表示、存储与处理。
4．计算机中数据、字符和汉字的编码。
5．多媒体技术的概念与应用。
6．计算机的性能和技术指标。
7．计算机病毒的概念和防治。
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1.1计算机的发展
;
1.1.1计算机的发展
;1946年，匈牙利出生的美籍数学家冯·诺依曼提出了在数学计算机内部的存储器中存放程序的概念
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《全国计算机等级考试一级教程》课件_6-5.pptx
6.5添加图形、表格和艺术字;
6.5.1绘制基本图形
;若按住Ctrl键拖动，则以开始点为中心，直线向两个相反方向延伸。
若选择“箭头”按钮，则按以上步骤可以绘制带箭头的直线。
单击直线，直线两端出现控点。鼠标指针移到直线的一个控点，鼠标指针变成双向箭头，拖动这个控点，就可以改变直线的长度和方向。
鼠标指针移到直线上，鼠标指针呈十字形，（按住Ctrl键）拖动鼠标就可以移动（复制）直线。;2．绘制矩形（椭圆）
（1）单击“绘图”工具栏的“矩形”（“椭圆”）按钮。鼠标指针呈十字形。
（2）鼠标指针移到幻灯片上某点，按鼠标左键可拖出一个矩形（椭圆）。向不同方向拖动，绘制的矩形（椭圆）也不同。如图6
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《全国计算机等级考试一级教程》课件_5-4.pptx
5.4公式与函数
;【例题5-10】对“销售单”工作表中的数据进行自动计算。计算1：计算A001型号产品三个月的销售总和（置E3单元格）；计算2：计算A001、A002、A003、A004四个型号产品各自三个月的销售总和（置E3:E6单元格区域）以及每个月四个型号产品销售的合计（置B7:E7单元格）；计算3：计算一月份和三月份四种产品销售的平均数量（置F7单元格）。;具体操作步骤：
计算1：
（1）选定B3:E3单元格区域。
（2）选择“开始/编辑”，单击“套用表格格式”单击按钮右侧的向下箭头，单击“求和”，计算结果显示在E3单元格，如图5-27所示，此时，单击E3单元格，编辑栏显示：=SUM
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《全国计算机等级考试一级教程》课件_5-2.pptx
5.2Excel的基本操作
;（2）单击“自定义快速访问工具栏”下拉箭头，勾选“新建”，“新建”按钮被放置在“自定义快速访问工具栏”。方便操作者使用。
（3）选择“文件”选项卡，“新建”，单击“可用模板”中的“空白工作簿”，在右侧窗口单击“创建”。
;2．保存工作簿
保存工作簿有以下几种方法：
（1）单击“文件/保存”命令。
（2）单击“自定义快速访问工具栏”的“保存”按钮。
也可以使用“另存为”保存工作簿：
选择“文件”选项卡，“另存为”，选定文件保存位置。在“另存为”对话框的“保存类型”列表中，选择“Excel工作簿”，在“文件名”框中输入工作簿名称。单击“保存”。;
5.2.2输入和编辑
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《全国计算机等级考试一级教程》课件_3-3.pptx
3.3文件和文件夹的管理
;启动“资源管理器”的方法：单击任务“Windows”栏资源管理器图标，或右键单击“开始”，在弹出的快捷菜单中，选择“打开Windows资源管理器”。
用户对计算机资源的管理通常是以文件为单位的，文件是一组逻辑上相互关联的信息集合，可以使文档、数据、图片、视频和程序等。文件名的格式为：[文件名.扩展名]。
;Windows下文件名最长可达256个字符文件名不区分子母大小写，可包括汉字和空格，打不能包含\、/、：、*、？、、、｜等字符。
为了便于管理文件，Windows引入了文件夹的概念，用户将文件分门别类保存在不同的逻辑组中，这些逻辑组就是文件夹。文件夹可以存放文件也
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《全国计算机等级考试一级教程》课件_5-9.pptx
5.9操作题
;2．对操作题1中所给的工作表进行计算，计算销售量的总计，置B9单元格；计算“所占比例”列的内容（百分比型，保留小数点后2位），置C3:C8单元格区域；计算各分店的销售排名（利用RANK函数），置D3:D8单元格区域；设置A2:D9单元格内容对齐方式为“居中”。
3．为操作题2所完成的工作表建立图表，选取“分店”列（A2:A8单元格区域）和“所占比例”列（C2:C8单元格区域）建立“分离型三维饼图”，图标题为“销售情况统计图”，图例位置为底部，将图插入到工作表的A11:D21单元格区域内。;4．现有“某公司人员情况表”数据清单（图5-73），按主要关键字“职称”的升序次序和次要关
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《全国计算机等级考试一级教程》课件_6-2.pptx
6.2制作简单演示文稿;在PowerPoint窗口右侧的可用的模板和主题中，列出了创建演示文稿的方式主要有：空白演示文稿、最近打开的模板、样本模板、主题、我的模板、根据现有内容新建以及可以从O下载的模板。
使用空白演示文稿方式，可以打开一个没有任何设计方案和示例文本的空白演示文稿，根据自己的需要选择任何一种幻灯片版式，开始演示文稿的制作。
若要重新使用您最近使用过的模板，请单击“最近打开的模板”，单击所需模板，然后单击“创建”。;若要使用已安装的模板，请单击“我的模板”，选择所需的模板，然后单击“确定”。
若要使用随PowerPoint一起安装的内置模板，请单击“样本模板”，单击所需的模板，然
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《全国计算机等级考试一级教程》课件_5-3.pptx
5.3格式化工作表
;2．设置对齐方式和字体
利用“单元格格式”对话框中“对齐”选项卡，可以设置单元格中内容的水平对齐、垂直对齐和文本方向，还可以完成对文本的控制。相邻单元格的合并，合并后只有选定区域左上角的内容放到合并后的单元格中。如果要取消合并单元格，则选定已合并的单元格，清除“对齐”选项卡中的“合并单元格”复选框即可。利用“单元格格式”对话框中“字体”选项卡，可以设置单元格内容的字体、字形、字号、颜色、下划线和特殊效果等。
;3．设置单元格边框
利用“单元格格式”对话框中“边框”选项卡，可以利用“预置”选项组为单元格或单元格区域设置“外边框”和“内部”；利用“边框”样式为单元格设置上边框
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全国计算机等级考试一级教程1..doc
计算机中的?信息单位。
位（bit）
位是度量数?据的最小单?位，在数字电路?和电脑技术?中采用二进?制，码值只有0?和1，其中无论0?还是1在C?PU(中央处理器?)中都是1位?。
字节（Byte）
一个字节由?八位二进制?数字组成（1 Byte = 8 bit ）。字节是信息?组织和存储?的基本单位?，也是计算机?体系结构的?基本单位。
为了方便于?衡量存储器?的大小，统一以字节?（Byte, B）为单位。常用的是：
K 字节（千字节） 1 KB=1024 B
M 字节（兆字节） 1 MB=1024 KB
G 字节（吉字节） 1 GB=1024 MB
T
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全国计算机等级考试一级教程 2015_图文.ppt
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《全国计算机等级考试一级教程》课件_7-2.pptx
7.2因特网基础
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7.2.1因特网
;Internet的前身是ARPANET，始建于1969年。1983年原来的ARPANET又分成了两个网络，即ARPANET和MILNET。这两个网络互联互通，可进行联机通信和资源共享。这个网际互联的网络最初被称为DARPAInternet，随后不久就简称为Internet。1985年，美国国家科学基金会，共享ARPANET所连接的4台计算机主机，采用TCP/IP通信协议，并于1986年建立了NSFNET广域网，各机构纷纷把自己的局域网并入到NSFNET中。这样NSFNET取代ARPNET，成为Internet主干网。;1994年，我国正式加入Inter