上海财经大学本科生第二课堂学分认定及实施办法暂行.pdf

上海财经大学本科生第二课堂学分认定及实施办法.pptx 上海财经大学本科生第二课堂学分认定及实施办法创新教育模式探索，全面提升学生综合能力。我们致力于培养未来复合型人才，为学生搭建多元成长平台。作者： 第二课堂的战略意义拓展学习边界打破传统课堂限制提升综合素质全面发展人才培养理论实践结合强化知识应用能力 第二课堂的基本概念课堂外学习超越课本的知识获取社会实践理论知识的实际应用科研活动学术创新的实践探索志愿服务社会责任感的培养 第二课堂学分认定的目标培养创新能力激发学生创造性思维提升实践技能加强动手能力培养拓展职业视野增强就业竞争力促进全面发展培养德智体美劳全面发展的人才 学分认定的基本原则自愿参与学生根据兴趣自主选择参与活动，不强制要求。真实性所有

2025-04-25 约3.52千字 35页立即下载

西南财经大学本科生第二课堂学分认定暂行办法(经济学院).doc 西南财经大学本科生第二课堂学分认定暂行办法为培养思想品德优良的高素质创新型应用型人才，引导全体本科学生在“第二课堂”活动中自我教育、自我管理、自我完善，建立更为科学的学生综合素质培养体系，探索有财经特色的实践教育教学新形式和新途径，特制订本暂行办法。一、第二课堂活动认定范围及内容（一）第二课堂的范围包括以下六方面： 1、思想政治与道德素养类：学生参加党、团组织的重要活动及在思想认识、道德品质等方面的重要表现。 2、科技学术与创新创业类：学生课外从事的创新创业活动以及在参加各级各类学术、科技、创业等比赛中取得的成绩。 3、社会实践与志愿服务类：学生组织或参加社会实践、各类青年志愿者服务、

2016-07-29 约5.88千字 10页立即下载

广州大学本科生第二课堂学分实施办法.doc 广州大学文件广大〔2010〕108号关于印发《广州大学本科生第二课堂学分 实施办法(试行)》的通知校属各单位：《广州大学本科生第二课堂学分实施办法(试行)》经广州大学2010年第 6次校务会议研究通过，现予以印发。请各单位认真学习，遵照执行。二〇一〇年六月十八日广州大学本科生第二课堂学分实施办法(试行) 第一章总则第一条为大力推进我校素质教育，加强学生创新意识和实践能力的培养，鼓励学生在校学习期间，积极参加人才培养方案规定的第一课堂以外的学术科技、文化艺术、社会实践等第二课堂活动，提高学生综合素质，特制订本办法。第二条

2016-05-15 约5.01千字 12页立即下载

西南财经大学会计学院本科生第二课堂创新学分认定暂行办法.doc 西南财经大学会计学院本科生第二课堂创新学分认定暂行办法总则第一条为培养思想品德优良的高素质创新型应用型人才，引导全体本科学生在“第二课堂”活动中自我教育、自我管理、自我完善，建立更为科学的学生综合素质培养体系，探索有财经特色的实践教育教学新形式和新途径，根据《西南财经大学本科生第二课堂创新学分认定办法》，特制订本暂行办法。第二条学院全日制本科学生应根据人才培养方案的要求，完成必修、选修和实践环节学分的同时，还须修读第二课堂创新学分，取得4个第二课堂创新学分后方能毕业。第三条学生第1-6学期每学期须完成综合0.5学分，前三学年共完成3学分，另外1学分用于完成科研、社会实践

2017-05-05 约字 12页立即下载

西南财经大学会学院本科生第二课堂学分认定实施细则.doc 西南财经大学会计学院本科生第二课堂学分认定实施细则来源： ?? 发布时间：2010-3-9?? ? 一、思想政治与道德素养类 1、参加学校及班党、团支部开展的邓小平理论、“三个代表”、科学发展观学习研讨活动；新党章学习及党的知识普及教育活动；先进人物事迹学习活动；社会主义核心价值观和职业操守教育活动、团日观摩活动、阅读经典书籍活动等计2课时/次。 2、参加党校、团校学习并取得结业证书的计4课时。 3、见义勇为、助人为乐、拾金不昧等获国家级表彰的，计30课时/次；获省级表彰的，计25课时/次；获市级表彰的，计20课时/次；获校级表彰的，计15课时/次；获院级表彰的，计10课时/次。 4

2016-10-05 约1.05万字 5页立即下载

　金融学院本科生第二课堂学分认定与管理办法F.doc 金融学院本科生第二课堂学分认定与管理办法为培养思想品德优良的高素质创新型应用型人才，引导学院本科学生在“第二课堂”活动中建立更为科学的学生综合素质培养体系，探索有特色的实践教育教学新形式和新途径，根据《本科生第二课堂学分办法》的相关规定,特制订本暂行办法。一、第二课堂活动认定范围及内容（一）第二课堂的（二）第二课堂的范围包括以下方面：（）第二课堂的内容分为以下三个层次：1. 国际、国家、省部级组织的各项活动或项目； 2. 学校有关部门组织的各项活动或项目； 3. 学院组织的各项活动或项目。 1．国际、亚洲、国家、省（部）、学校、院和学会（协会、行业）组织的各类学科竞赛； 2．国际、亚洲、

2016-12-07 约字 8页立即下载

西南财经大学会计学院本科生第二课堂学分认定实施细则.doc 西南财经大学会计学院本科生第二课堂学分认定实施细则来源： ?? 发布时间：2010-3-9?? ? 一、思想政治与道德素养类 1、参加学校及班党、团支部开展的邓小平理论、“三个代表”、科学发展观学习研讨活动；新党章学习及党的知识普及教育活动；先进人物事迹学习活动；社会主义核心价值观和职业操守教育活动、团日观摩活动、阅读经典书籍活动等计2课时/次。 2、参加党校、团校学习并取得结业证书的计4课时。 3、见义勇为、助人为乐、拾金不昧等获国家级表彰的，计30课时/次；获省级表彰的，计25课时/次；获市级表彰的，计20课时/次；获校级表彰的，计15课时/次；获院级表彰的，计10课时/次。 4

2016-07-27 约5.17千字 5页立即下载

2015西南财经大学会计学院本科生第二课堂学分认定实施细则.doc 西南财经大学会计学院本科生第二课堂学分认定实施细则来源： ?? 发布时间：2010-3-9?? ? 一、思想政治与道德素养类 1、参加学校及班党、团支部开展的邓小平理论、“三个代表”、科学发展观学习研讨活动；新党章学习及党的知识普及教育活动；先进人物事迹学习活动；社会主义核心价值观和职业操守教育活动、团日观摩活动、阅读经典书籍活动等计2课时/次。 2、参加党校、团校学习并取得结业证书的计4课时。 3、见义勇为、助人为乐、拾金不昧等获国家级表彰的，计30课时/次；获省级表彰的，计25课时/次；获市级表彰的，计20课时/次；获校级表彰的，计15课时/次；获院级表彰的，计10课时/次。 4

2016-11-22 约字 5页立即下载

浙江大学本科生第二课堂学分管理办法.doc 浙江大学本科生第二课堂学分管理办法 2008年12月修订 ? 第一章总则第一条为贯彻“以人为本、整合培养、求是创新、追求卓越”的教育理念，积极探索研究型大学实践教育教学新形式和新途径，促进学生自主化、研究化、高效化、国际化学习和个性化发展，根据有关文件精神，结合学校第二课堂教学实际，特制定本办法。第二条 第二课堂活动是指在课堂教学以外的时间,学生在教师指导下所进行的旨在加深基础知识,扩大知识领域,开扩视野,发展科技、文体、艺术等方面的兴趣和才能,培养独立工作和创造能力,提高思想品德和综合素质的实践创新活动。第二课堂活动是大学生学习成长的重要组成部分，是全面提升大学生综合素质的

2017-08-15 约7.56千字 16页立即下载

长沙理工大学本科生第二课堂学分管理办法.docx 毕业设计（论文） PAGE 1- 毕业设计（论文）报告题目：长沙理工大学本科生第二课堂学分管理办法学号：姓名：学院：专业：指导教师：起止日期：长沙理工大学本科生第二课堂学分管理办法摘要：本文旨在探讨长沙理工大学本科生第二课堂学分管理办法的制定与实施，分析其对学生综合素质培养的重要性。通过对第二课堂学分管理办法的背景、目的、内容、实施过程及效果进行深入研究，提出完善措施，以期为我国高校第二课堂学分管理提供参考。随着我国高等教育改革的不断深入，高校学生的综合素质培养成为教育的重要目标。第二课堂作为高校教育的重要组成部分，对于拓宽学生知识面、提高学生实践能力、培养创新精神具有重

2025-03-27 约1.58万字 30页立即下载

中山大学南方学院第二课堂学分管理实施办法.doc 中山大学南方学院第二课堂学分管理实施办法 第一章总则第一条为了鼓励学生学以致用，积极参与社会实践，培养学生的创新思维和创新能力，对于在各类竞赛、科学研究、创新创业、社会实践以及专业素质拓展等方面有优秀表现的学生，按一定标准和程序，遵循学生自愿申报的原则，给予相应的第二课堂学分认证。第二章 第二课堂学分的认证第二条可认证第二课堂学分的项目包括创新学分、社会实践学分和专业素质拓展学分。（一）创新学分（1）参加国际、国家、省（部）、地级市所组织的各类学科竞赛和体育、文学、艺术方面的竞赛并获得一定的名次；学科竞赛通常由教育部高教司或各学科专业教学指导委员会发起或组织，如：全国

2015-08-09 约字 9页立即下载

江西财经大学第二课堂学分管理实施细则.doc 江西财经大学第二课堂学分管理实施细则第一章总则第一条为全面贯彻党的教育方针，大力推进我校素质教育，努力构建适应建设小康社会需要的人才培养模式，提高学生创新意识和实践能力，促进学生个性发展，提升人才培养质量，根据《江西财经大学全日制本科学分制实施方案》和((江西财经大学关于深入实施“大学生素质拓展计划”的意见》，特制定本实施细则。第二条 第二课堂活动内容分类进行学分量化，与第一课堂学分共同构建我校大学生综合素质评估体系，更为准确、全面、科学地反映学生的综合素质状况。第三条 第二课堂学分分为六大类。第一类：品格塑造类，第二类：人文陶冶类，第三类：创业演练类，第四类

2017-05-26 约4.52千字 6页立即下载

学生《第二课堂施手册》学分认定操作办法.doc 2014级学生《第二课堂实施手册》学分认定操作办法根据学院人才培养方案，2014级学生除应完成专业理论、专业实践课程教学任务且考核合格外，还应完成第二课堂教学计划规定的学分（10学分）方能毕业。经学院研究，决定按照以下操作办法对学院2014级学生的第二课堂学分进行认定。一、第二课堂学分认定的基本原则（一）必须完成类别（项目）学分不可替代原则根据学院制定第二课堂教学计划，每个学生均必须完成“自学课”中的经典阅读与习作（1学分）和专业必读书目（1学分）、思想修养课（1学分）等3项内容所对应的学分，不得由其他项目获得的超出学分替代。（二）非必须完成类别（项目）学分可替换原则 第二课堂教学计

2018-05-24 约3.27千字 6页立即下载

社会实践第二课堂学分认定表 3.doc 浙江工商职业技术学院大学生社会实践第二课堂学分认定表填表时间： 2014 年 5 月 11 日姓名黄伟所在学院、班级商学院营销1212学号1201501348政治面貌共青团联系方式 /现任职务街球社社长实践项目负责部门校外项目（）社会公益志愿服务（）团队（）个人（ √ ）参与企业生产实践（）行业企业调查（）回访校友（）其他校院二级团学组织其他

2016-07-25 约3.16千字 6页立即下载

上海金融学院-信息管理学院学生第二课堂学分认定细则.doc 上海金融学院信息管理学院学生第二课堂学分认定细则一、思想政治与道德素养主要记载学生参加党、团组织的重要活动和学校组织的政治学习，以及班级组织的思想政治主题活动或主题团日活动。活动名称学分凭证认证单位校党校、团校培训 0.2 结业证书组织纪检部院党校、团校培训 0.2 结业证书组织纪检部班级团日活动 0.1 班级团支部记录班级团支部参加或组织与思想政治、道德品质、政治理论相关的理论征文等竞赛活动获奖，获得第二课堂学分认定标准为：一等奖二等奖三等奖优秀奖国家级 3 2.5 2 1 省市级 2 2 1.5 1 校级 1 0.7 0.5 0.2 党团

2018-09-01 约4.77千字 7页立即下载