减数分裂与受精作用（第6章遗传的细胞学基础）PPT课件.ppt

复习脉络： 第一部分：遗传的基本规律 第1章　遗传因子的发现 第二部分：遗传的细胞学基础 第2章　基因和染色体的关系 第三部分：遗传的分子学基础 第3章　基因的本质 第4章 基因的表达 第四部分：变异与育种 第5章　基因突变及其他变异 第6章 从杂交育种到基因工程 第五部分：进化 第7章 现代生物进化理论;复习脉络： 第一部分：遗传的细胞基础 生物 的 遗传的分子基础 遗传 遗传的基本规律 第二部分：生物的变异 第三部分：生物的进化;练习册第6章：遗传的细胞基础 （必修二第2章第1节）;第1节减数分裂与受精作用;考点一 几组概念的区别及联系;;;1.同源染色体:;2.姐妹染色单体：;同源染色体两两配对的现象就叫做联会。;四个概念的比较可列表如下;四个概念的比较可列表如下;1、图中有几对同源染色体？;考点二 减数分裂的过程的正确理解;二、减数分裂过程的正确理解 1．减数分裂过程中染色体的行为变化;2.减数第一次分裂与减数第二次分裂比较;3.减数分裂过程中染色体、核内DNA数目变化曲线;考点三 精子与卵细胞形成过程的比较;;例1：下图表示次级卵母细胞继续分裂过程中染色体平均分配的示意图是（ ）;练习册;考点四 有丝分裂与减数分裂的比较;比较内容;列表（以4条染色体为例）;曲线图; 图示;(2)鉴别程序; 2右图为某哺乳动物的一个细胞示意图，它属于下列何种细胞？ (　　) A．肝细胞 B．初级卵母细胞 C．第一极体 D．卵细胞;右图为高等动物的细胞分裂示意图。图中不可能反映的是(　　) A．发生了基因突变 B．发生了染色体互换 C．该细胞为次级卵母细胞 D．该细胞为次级精母细胞;请将下列细胞进行分类： ①体细胞、②受精卵、③次级精（卵）母细胞、④精子、⑤初级精（卵）母细胞、⑥卵细胞、⑦精（卵）原细胞、⑧极体 存在同源染色体的细胞： 不存在同源染色体的细胞： ;考点五 受精作用与配子的多样性;1.受精作用 (1)过程：精子和卵细胞相互识别―→精子头部进入卵细胞―→精子细胞核和卵细胞核融合―→受精卵 (2)意义：和减数分裂共同维持生物前后代染色体数目的稳定性，对??传和变异有重要意义。 (3)图解：;受精作用的细胞学基础： (1)细胞膜的识别功能——只有同种生物的两性生殖细胞才能融合。 (2)生物膜的流动性——使两性生殖细胞能融合为一个受精卵。 (3)受精后卵细胞细胞膜的变化，阻止其他精子再进入。;2．配子中染色体组合的多样性 (1)原因：①同源染色体分离和非同源染色体的自由组合 ②非姐妹染色单体间的交叉互换 (2)意义：导致不同配子遗传物质的差异，使生物呈现多样性。;;例：YyRr基因型的个体产生配子情况如下：;含n对等位基因的个体产生不同基因型的配子种类： （含n对同源染色体的个体产生不同染色体组成的配子）;(1)在减数分裂时，无论雄性个体还是雌性个体，理论上所产生的配子种类均相同，即均为2n种(n代表等位基因对数)。 (2)分析配子产生时应特别注意是“一个个体”还是“一个性原细胞”。 ①若是一个个体则产生2n种配子； ②若是一个性原细胞，则一个卵原细胞仅产生1个1种卵细胞，而一个精原细胞可产生4个2种(两两相同)精细胞(未发生交叉互换的情况)。; 维持生物前后代体细胞中染色体数目恒定的重要过程是 (　　) A．遗传和变异 B．无丝分裂和有丝分裂 C．减数分裂和有丝分裂 D．减数分裂和受精作用;下列过程不能发生基因重组的是 (　　) A．减数第一 次分裂过程 B．有丝分裂时姐妹染色单体分开 C．减数分裂的四分体时期 D．利用基因工程培育“抗虫棉”;第1节减数分裂与受精作用