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人教版一年级上册数学精品教学课件 期末综合素质评价(三).ppt

发布:2025-04-06约2.67千字共27页下载文档
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期末综合素质评价期末综合素质评价(三)时间:60分钟满分:100分+10分人教版数学一年级上册课件我会填,我会画,我会圈。(第1题4分,其余每空1分,共27分)一1.(1)13和18这两个数,()更接近20,()更接近15。(2)比11大,比17小的数有()个。点拨:13和18相比,18距离20更近,13距离15更近。点拨:比11大,比17小的数有12、13、14、15、16,共5个数。111417192018135左2.在的()边。在的()边。在的()面。在的()面。右上下3.在里填上“>”“<”或“=”。9+51317-41615+313+58-016-5><=<4.在里填上合适的数。14-=108+=1510+=194+=118-=013-=117+=146+=12479782765.6.20枚棋子,2枚2枚地数,要数()次;5枚5枚地数,要数()次;10枚10枚地数,要数()次。32431042点拨:2枚2枚地数:2、4、6、8、10、12、14、16、18、20,要数10次才能数完。5枚5枚地数:5、10、15、20,要数4次才能数完。10枚10枚地数:10、20,要数2次才能数完。我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分,共15分)二②1.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”如图,蜻蜓在荷花的()面。①下②上③右点拨:以荷花为参照物,蜻蜓在荷花的上面。①2.三个小朋友一起搭积木,继续往上搭,()最不容易倒。点拨:要搭得比较稳,就要把面比较平且比较大的图形放在下面。选项②中,球易滚动,放在下面,搭不稳;选项③中,最上面的圆柱细长,和正方体接触的面小,再往上搭,搭不稳。②3.6名女生和7名男生一起去博物馆,乘()号车最合适。点拨:有6名女生,7名男生,一共有6+7=13(人),选择的车的座位数应接近13,且大于13,故选②。②4.再过3天就开运动会了,运动会是10月()日。①30②29③28点拨:本题可以用画图法帮助分析,如图所示,所以运动会是10月29日。③5.从右边起,第一位上的数比5小,第二位上的数是1,这个数可能是()。①16②15③14点拨:从右边数第一位是个位,所以个位上的数比5小,个位上的数可能是0、1、2、3、4。第二位是十位,所以十位上的数是1,则这个数可能是10、11、12、13、14,所以选择③。我会做。(共7分)三1.在最多的下面画“√”。(3分)点拨:用点数的方法数一数,有5个,有7个,有3个,7>5>3,所以最多。2.画一画,填一填。(4分)□□□□______________4+=10△△△△△______________5+=12点拨:两道小题类型相同,观察右边的算式,等号右边的数表示总数,方框里的数表示接着往下需要画的个数。□□□□□□6△△△△△△△7我会算。(共19分)四1.直接写出得数。(每小题1分,共9分)13131218111971682.连一连。(10分)我会看图列式计算。(每小题3分,共12分)五1.(瓶)点拨:已知两部分量,求总量,用加法计算。12+4162.(个)点拨:一共有10个☆,划掉5个☆,又圈走了3个☆,求还剩下多少个,用连减计算。10-5-323.(本)点拨:一共有19本书,右边有7本,求书包里有多少本,用减法计算,列式为19-7=12(本)。19-7124.(只)点拨:水里原来有4只天鹅,飞来3只,又飞走2只,列式为4+3-2=5(只)。4

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