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高中古诗词教学调查问卷.doc

发布:2018-11-14约1.55千字共3页下载文档
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高中语文古诗词教学调查问卷 学校:灵璧中学_ 年级:高二_ 姓名:王宁 亲爱的同学们: 为了了解大家对高中教材古诗词作品的学习现状,以便得出赏析古诗词作品的方法,更好地指导老师教学,我们设计了《高中语文古诗词教学调查问卷》,请认真回答以下问题。感谢你们的参与和配合! 1.你喜欢古诗词吗? A、喜欢(ⅴ) B、应付考试() C、一般() D、无所谓() 2.你喜欢古诗词的原因? A、喜欢它的语言(ⅴ) B、喜欢它的思想情感() C、它能在考试时对提高成绩有很大帮助() 3.您认为高中生学习古诗词主要是为了什么? A.继承文化传统() B.提升人文素养() C.提高写作能力(ⅴ) D.提高考试分数() 4.在课外你会主动去读古诗词或者了解古诗词作品的相关知识么? A、会() B、偶尔(ⅴ) C、不会() 5.你喜欢背诵古诗词吗 A、喜欢(ⅴ) B、无所谓() C、被老师和家长逼迫才背() 6.你深入了解以下哪位诗人的艺术风格? A、李白的飘逸奔放(ⅴ ) B、杜甫的沉郁顿挫( ) C、白居易的通俗易懂( ) D、王维的恬静优美( ) E、苏轼的豪迈旷达( ) 7.你平时学习教材中古诗词作品的方法是什么? A、自主预习() B、先朗读,再背诵(ⅴ) C、等老师教,平时根本没兴趣() D、上课时准备资料书随堂学习() 8.除了讲授必修课本中的古诗词外,老师曾讲授或者组织学生讨论学习选修课本《中国古代诗歌散文欣赏》中的古诗词吗? A、会挑重点讲() B、基本都会讲到(ⅴ) C、不讲,但要求背诵 () D、未做任何要求() 9. 在老师讲解古诗词时,你喜欢那一部分? A、介绍背景,知人论世() B、老师范读或听录音() C、分析诗歌内容(ⅴ) D、讲诗歌鉴赏题,因为实用() 10.老师讲解古诗词时,你讨厌那一部分? A、记注释() B、随堂背诵抽查() C、翻译诗句(ⅴ) D、鉴赏作品的思想() 11.你希望老师改进教学方法,使古诗词变得生动活泼吗? A、希望(ⅴ) B、无所谓() C、希望多做诗歌鉴赏练习题() 12.你觉得古诗文学习最有效的途径有哪些? A、把最精彩的片段抄写下来() B、把最精彩的片段背诵下来(ⅴ) C、上网或到图书馆搜集相关资料() D、在课堂上多听老师讲解() 13.在古诗词鉴赏阅读中,你最关注的是哪几个方面? A、人物形象分析( ) B、作品思想情感鉴赏(ⅴ) C、写作手法及作用鉴赏( ) D、语言风格特色分析( ) 14.与学习现代文相比,你在古诗词鉴赏课上记笔记情况? A、非常多() B、一般(ⅴ) C、不记,资料书上有() 15.日常写作中,你是否引用一些古诗词中的名句以增强表达效果? A、经常() B、从没有() C、刻意追求引用效果(ⅴ) 16.你觉得古诗词教学中使用多媒体课件效果好吗? A、很好(ⅴ) B、一般() C、不好() D、可以适当使用() 17.你认为老师讲解古诗词作品时的难易程度 A、太难() B、适中(ⅴ) C、容易() 18.古诗词鉴赏课你喜欢老师采用的教学模式 A、老师讲解,鉴赏诗歌的语言、情感、表达技巧(ⅴ) B、学生讨论鉴赏诗歌的语言、情感、表达技巧,老师给以指导() C、学生分组备课,老师给以指导,小老师上讲台带领大家鉴赏() 19.在考试中古代诗歌鉴赏题你的失分点是那些? A、手法技巧及作用() B、艺术形象分析() C、分析语言特色及修辞手法() D、分析思想情感(ⅴ) E、描述意境() 20.在诗歌鉴赏题解答过程中你遇到过怎样的困难? A、审题不清()? ?B、信息提取不全()??? C、 读不懂诗歌内容(ⅴ) D、不了解诗词中的典故()?????? ??E、不能准确的把握情感()
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