2019春北师大版六下第一单元《圆柱和圆锥》word测试题.doc

2019春北师大版六下第一单元《圆柱和圆锥》word测试题 吴川市大岸小学：吴日新 班级 姓名 一、 判断题 1. 圆柱体的侧面展开可以得到一个长方形, 这个长方形的长等于圆柱底面的直径, 宽等于圆柱的高　　 (　 ) 2. 半径为2米的圆柱体, 它的底面周长和底面积相等．　　 ( ) 3. 等底等高的圆柱体比圆锥体的体积大16立方分米, 这个圆锥的体积是8立方分米． (　　) 二、 填空题。 1. 我们把圆的周长与直径的比值叫做( 　), 用字母(　　)表示? 2. 用一张长6.28分米, 宽2分米的长方形纸, 围成一个圆柱形纸筒, 它的侧面积是(　 )。　 3. 圆柱体积是与它等底等高圆锥体积的(　　)倍． 4. 一个圆柱体, 它的底面半径是4厘米, 高是5厘米, 它的体积是(　 ) 5. 圆柱体的侧面展开可以得到一个长方形, 这个长方形的长等于圆柱的(　 ), 宽等于圆柱的(　　　) 5. 圆柱体积比与它等底等高的圆锥体积大(　　　)倍． 6. 一个圆锥体, 底面直径和高都是5厘米, 它的体积是(　 )． 7. 一个圆柱体削成一个与它等底等高的圆锥体, 削去的部分是圆柱体的(　　　)． 8. 一个圆锥体和一个圆柱体的底面积和体积都分别相等, 圆柱体的高1.5分米, 圆锥体的高是( )． 9. 等底等高的圆柱体和圆锥体体积之和是32立方米, 圆柱体的体积是(　 　 )． 三、 应用题。 1. 一个圆柱体底面半径是2分米, 圆柱侧面积是62.8平方分米, 这个圆柱体的体积是多少立方分米? 2. 有一个圆柱形储粮桶, 容积是3.14立方米, 桶深2米, 把这个桶装满稻谷后再在上面把稻谷堆成一个高0.2米的圆锥．这个储粮桶装的稻谷体积是多少立方米? (保留两位小数) 3. 用一张长2.5米, 宽1.5米的铁皮做一个圆柱形烟筒, 这个烟筒的侧面积是多少? (接口处忽略不计) 4. 一个无盖的圆柱形铁皮水桶, 高60厘米, 底面直径30厘米, 做这个水桶大约需用多少铁皮? (得数保留整数) 5. 一个圆柱形水池, 底面半径3米, 池高1.2米, 这个水池最多可盛水多少吨? (1立方米的水重1吨) 6. 晒谷场上有一个近似圆锥形的小麦堆, 测得底面周长为12.56米, 高1.2米． 每立方米小麦约重730千克. 这堆小麦大约有多少千克? (得数保留整千克) 附送： 2019春北师大版品德与生活一年级下册全册教案 单元目标： 1、 分享寒假生活中的愉快体验。 2、 了解和感受春节的饿传统文化习俗。 3、 满怀希望和信心迎接新学期。 单元内容： 由三个主题活动组成： 主题一 寒假生活交流会 主题二 春节知多少 主题三 新的学期新的我 主题一 寒假生活交流会 活动目标： 1、 回顾、交流、分享寒假生活经常，重温丰富多彩的寒假生活。 2、 初步养成良好的生活习惯和意识。 3、 进一步发展在寒假中学到的技能。 活动过程： 一、 寒假生活我是这样过的——回顾 1、 自由发言说说自己每天做的事。 2、 小组交流寒假中自己的，家里的事，或相互传看照片、物品等。 3、 全班观看“电视”，各组派1~2人去“电视”上讲故事。 二、 假期生活大家怎样过的——调查统计 1、“站队”游戏。 2、根据统计，引导儿童讨论哪些生活习惯不利于健康。 3、针对“睡懒觉”等影响新学期学习的情况，引导儿童讨论怎样改变不良习惯，遵守日常学校生活规范。 三、 心情箱——分享 1、 每个同学在纸条上写出或画出自己感到高兴或烦恼的事，再写上自己的名字，投到相应的心情箱。 2、 击鼓传花。 主题二 春节知多少 活动目标： 1、 重温春节生活的愉快体验。 2、 了解过年的风俗习惯，感受春节的传统文化。 3、 滚心他人并积极表达对他人劳动的感谢之恩。 活动过程： 一、 我们班的新年吉祥物 1、 用提问的方式引出活动主题：今年是什么年？你们怎么知道的？ 2、 引导儿童把收集的有生肖标志的春节挂饰、明信片等展示出来。 3、 让儿童讨论怎样设计吉祥物。 二、 春节知识知多少 1、 请儿童分组为竞猜大赛收集有关春节的知识问题。