【哲学复习】第十课《创新意识与社会进步》.ppt

* 第十课　创新意识与社会进步 【课前检测】 1.D 2.C 3.B 4.A 5.D 6.C 高考导航 本课考点 复习重点 唯物辩证法的实质与核心 1.辩证的否定观：辩证否定，形而上学的否定观 2.唯物辩证法与创新意识：辩证法的革命批判精神与创新意识，创新的社会作用。 1.辩证的否定观 2.辩证法的革命批判精神与创新意识 考点内容解读 辩证的否定观 A、辩证的否定是发展的环节。辩证的否定是实现新事物产生和促进旧事物灭亡的根本途径，事物发展的决定环节。（发展的阶段性） B、辩证的否定是联系的环节。辩证的否定不是新旧事物的一刀两断，而是新事物产生于旧事物，是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。所以，辩证的否定既把新旧事物区别开来，又把它们联系起来。（发展的连续性） 1．辩证的否定的特点 2．辩证的否定的实质 辩证的否定，既不是简单地肯定一切，也不是 简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保 留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的 是旧事物中积极合理的因素。 辩证否定的实质就是“扬弃”。≠全盘肯定 /全盘否定 形而上的否定观： 要么肯定一切，要么否定一切。 形而上的否定观： 要么肯定一切，要么否定一切。 错在哪里？ 抹杀了新旧事物之间的界限， 从根本上否定了事物的发展。 割裂了新旧事物之间的内在联系， 实际上也否定了事物的发展。 3．辩证的否定观要求 辩证的否定观要求我们，必须树立创新意识，并 能正确对待旧事物，做到不唯上，不唯书，只唯实。 既要尊重书本知识，尊重权威，又要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展。 辩证法的革命批判精神和创新意识 【原理内容】辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解；辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解；辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的革命的和创新的。 【方法论】（1）要求我们密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；（2）注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。 【反对】反对因循守旧、不思进取、思想僵化、抱残守缺、固步自封的观念和行为。 创新的社会作用 1.创新推动社会生产力的发展。 2.创新推动生产关系和社会制度的变革。 3.创新推动人类思维和文化的发展。 总结：实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。 能否说“理论创新对社会发展起决定作用”？ 实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。 （教材P79第一段） 能否说“理论创新对社会发展起决定作用”？ 实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。 （教材P79第一段） 物质资料的生产方式对社会发展起决定作用。 生产力 生产关系 (2010·浙江卷27)世博会是展示人类文明成果的盛会,也是世界各国欢聚、沟通与合作的舞台。认识世博会是认识人类进步的捷径之一。2004年以来,中国通过原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新,取得了一系列重大技术创新成果。形成了具有世界领先水平的高速铁路技术体系。今天,中国已步入高铁时代,并正在成为高铁技术输出国。中国高铁的发展历程表明 （ ） ①创新就是对既往的否定和对现实的肯定 ②创新的过程必定是“扬弃”的过程 ③创新推动科技进步和社会生产力发展 ④创新推动生产关系和人类思维的变革 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 【解析】创新是“扬弃”,是既否定又肯定,故①错误,②正确；从材料看,中国通过创新,取得了技术成果和生产力发展,而未涉及生产关系和人类思维的变革,故③正确,④不符合题意。 【答案】 B 【知识拓展】 创新的哲学依据 从唯物论角度： 1.物质决定意识，要求我们一切从实际出发。 2.尊重客观规律和发挥主观能动性的统一，实事求是 与解放思想的统一。 从认识论角度： 认识具有反复性、无限性和上升性。 从辩证法角度： 1.事物是不断发展的，发展的实质是…… 2.辩证的否定是发展的环节，是实现发展的根本途径。 3.辩证法的本质是批判的革命的和创新的，这要求我们 必须树立创新意识。 创新意识与社会进步 树立创新意 识是唯物辩 证法的要求 创新是民族 进步的灵魂 辩证否定观 与创新意识 辩证法的革命批判 精神与创新意识 含义、特点 实 质 方法论要求 含 义 方法论要求 推动社会生产力的发展 推动生产关系和社会制