小学德育工作亮点汇报材料.docx

小学德育工作亮点汇报材料

目录

小学德育工作亮点汇报材料（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（一）汇报背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（二）汇报目的与内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、小学德育工作总体情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（一）学校概况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

（二）德育工作理念与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

（三）德育工作体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

三、小学德育工作亮点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

（一）课程育人．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

思想道德课程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

传统文化教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

班会活动开展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

（二）活动育人．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

主题教育活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

社会实践体验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

志愿服务活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

（三）文化育人．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

校园文化氛围营造．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

校园文化活动组织．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

校园文化传承与创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

（四）管理育人．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

德育管理制度建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

德育队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

德育评价机制完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

四、小学德育工作成效与影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

（一）学生品德素质提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

（二）校园文明程度提高．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

（三）家校合作共育成果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

（四）社会声誉与影响力提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

五、小学德育工作展望与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

（一）未来德育工作方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

（二）加强德育工作的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

（三）探索德育工作新途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

六、结语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

（一）感谢与肯定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

（二）进一步工作的决心．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

小学德育工作亮点汇报材料（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

汇报概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．