留守学前儿童教育现状分析及对策-来源:家教世界·现代幼教(第2022003期)-《恋爱婚姻家庭》杂志社.pdf
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教学研讨
留守学前儿童教育
现状分析及对策
◆姚瑶 安徽省六安市人民路学校南校附属瑞梦花园幼儿园
自20世纪80年代实行改革开放以来,随着我 子或人际关系、学业学习方面也存在着许多令人担
国工业化和城市化的发展,越来越多的青壮年劳动 忧的表现。
力涌入到城市务工,导致大量的孩子留在户籍所在 (二)有效监护缺乏
地而不能与父母在一起,
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