第1课时　重力及其大小.ppt

第3节　重力 第1课时　重力及其大小 1．认识重力 定　　义：由于 而使物体受到的力叫做重力． 说　　明：重力是力的一种，它的施力物体是 _______，受力物体是地球附近的一切物体，用符号 表示． 注　　意：重力是非接触力，抛出去的物体在空中运动时受到的重力与在地面静止时是相等的． 地球的吸引 地球 G 2．探究重力的大小跟质量的关系 器　　材： 、 ． 过　　程：逐次增挂钩码，分别测出它们的重力，并记录在表格中． 分　　析：在误差允许的范围内，当质量成倍增加时，重力也成倍增加，它们的比值不变． 结　　论：物体所受的重力跟它的质量成 ． 弹簧测力计 钩码 正比 3．重力的大小 公　　式： ，式中G表示重力，m表示质量，g表示重力与质量的比值．重力的单位是N，质量的单位是kg，比值g的单位是 N/kg. g的意义：g＝9.8 N/kg，指__________________________________． G＝mg 质量为1kg的物体受到的重力为9.8N 1．下列现象与重力无关的是( ) A．吊灯把悬线拉紧 B．台灯压着桌面 C．成熟的苹果从树上掉下来 D．投出去的手榴弹继续向前飞行 D 2．关于重力，下列说法正确的是( ) A．苹果只有下落时才受到重力作用 B．重力的施力物体是地球 C．上升的物体不受重力 D．从斜面上下滑的物体不受重力 B 3．一个南瓜所受的重力是30 N，它的质量大约是( ) A．4 kg B．3 kg C．2 kg D．1 kg B 4．下列图象中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是( ) B 5．在如图所示的实物中，重力最接近2 N的是( ) A．牛顿本人 B．一个苹果 C．一颗苹果树 D．一片苹果树叶 B 6.(宜宾中考)如图所示，用弹簧测力计测一物体所受重力，由图可知，物体所受重力为 N，重力的施力物体是 ． 2.4 地球 7．为了寻找反物质或暗物质，中、俄、美等十几个国家联合研制并于1998年用航天飞机发射了“α－磁谱仪”，其核心是我国研制的永磁体，其质量达2 t，在地面重约 N.(g取10 N/kg) 2×104 8．2016年我国成功发射“天宫二号”空间实验室，并发射神舟11号载人飞船和“天舟一号”货运飞船，与“天宫二号”交会对接．此后有宇航员长时间驻留太空，宇航员在完全失重的空间站中进行体能锻炼，下述活动中，可采用的是( ) A．举哑铃 B．在跑步机上跑步 C．用弹簧拉力器健身 D．做引体向上 C 9．小迎生日时，妈妈做了她最爱吃的可乐鸡翅．小迎发现妈妈买的可乐瓶上标有“净含量：2.5升”的字样．则瓶中可乐的重力最接近于( ) A．2.5 kg B．25 kg C．2.5 N D．25 N D C 11．甲、乙两个物体的质量之比是3∶2，则甲和乙的重力之比是 ，若甲物体的质量为240 kg，则乙物体所受的重力是 N.(g取10 N/kg) 3∶2 1600 12．蚂蚁是众所周知的“大力士”，据科学估算，蚂蚁可以举起其体重百倍和拖动其体重千倍的重物．一只蚂蚁的质量约0.1g，它可以举起的物体重量为 N. 0.1 13．(湖州中考)如图是一只小狗在太阳系不同行星上所受的重力大小．根据图中所给的信息，一名质量为50千克的中学生在火星上所受的重力大小为 牛，质量是 千克． 191.25 50 14．在生活中，我们搬起物体就是克服它的重力；搬起一块大石头要比搬起一块小石头费力得多，由此小军猜想：物体的质量越大，所受重力可能越大．他进行了实验，并记录实验结果如下： (1)在以上实验过程中，需要的两个测量工具是： ； 天平、弹簧测力计 (2)分析以上实验数据，可以验证小军的猜想是 (填“正确”或“错误”)的． 正确 (3)经过讨论，同学们认为小军设计的表格还不能直接反映出质量与重力的定量关系，应再增加一项，它就是： .