语文S版四年级下册古诗三首课件.ppt
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一个人在江边散步寻花 江畔/独步/寻花 黄四娘家/花满蹊, 千朵/万朵/压枝低. 留连/戏蝶/时时舞, 自在/娇莺/恰恰啼. 请同学们根据课文注释解读诗句. 5.诗的前两句写花多花美,后两句中蝴蝶,莺儿的飞舞,啼叫写出了什么? 从侧面写出了花多花美 黄四娘家花满蹊, 自在娇莺恰恰啼。 泊 船 瓜 洲 【宋】 王安石 月亮——思乡 俗话说“亲不亲,家乡人;甜不甜,家乡水 “树高千尺,落叶归根。” 游子总是不能忘记家乡,不能忘记亲人。而浓浓的思乡之情总是会一触即发,一缕风、一片草、一眼泉、一弯月……这都是良好的煽情之物。李白的 《静夜思》就是借用天空的明月来表达思乡之情怀的。 王安石简介: 王安石(1021年—1086年), 字介甫,号半山,封荆国公。 汉族。临川人(今江西抚州), 北宋杰出的政治家、思想家、文学家、改革家,唐宋八大家之一。有《王临川集》、《临川集拾遗》等存世。官至宰相,主张改革变法。诗作《元日》、《梅花》等最为著名。 从京口到瓜洲仅是一江之隔,而京口到钟山也只隔着几座山。 春风又吹绿了长江两岸,明月什么时候才能照着我回到家乡. 诗意小结: ? 这首诗的开头描绘了一幅怎样的景象? 这首诗的开头描绘了春天京都长安城的寒食节景色。暮色临近,京城处处花絮纷飞。寒食节里,东风吹过,皇家花园里柳枝随风飘拂。 后面一句诗流露出诗人怎样的感情? 表达了诗人对王侯贵族享有特权的不满和 讽刺。 《寒食》是 代诗人 写的。这首诗描写了 京都长安城寒食节的景象。 诗人描绘寒食节景象,由白天写到 ,重点写 ,以汉喻今,流露出对现实的不满。 唐 韩翃 春天 夜晚 夜晚 静夜思 床前明月光, 疑是地上霜。 举头望明月, 低头思故乡。 泊船瓜洲 ——王安石 (停泊) 泊船瓜洲 宋 王安石 京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸, 明月何时照我还。 泊船瓜洲 宋 王安石 京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸, 明月何时照我还。 泊船瓜洲① [宋]王安石 京口②瓜洲一水间, 钟山③只隔数重山。 春风 又绿江南岸, 明月 何时照我还。 瓜洲:在长江北岸,扬州南面。 京口:今江苏镇江。 钟山:今南京市紫金山。诗人家乡。 京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。 京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。 京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。 京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。 京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。 “一水间” “只” “数重山” 离家近 归心似箭 春风又绿江南岸, 明月何时照我还? 你是根据图片上的什么特点来认定是春天的景色呢? 春 绿 风又 江南岸 通过“绿”字,看到了什么?想到了什么?一个“又”字,又会引诗人什么样的感伤? 这些图片表示的是什么季节的景色? 是什么让江南岸变绿了呢 明月何时照我还? 望着这一轮明月, 诗人会说什么? 春风又绿江南岸, 明月何时照我还。 思家心切 不能还 ? * 沙金九年一贯制学校 宋振军 春天是一个神秘奇妙的魔术师。 她的魔术之精湛无人能出其右。 她把小草的荒凉变为繁密,赋予了它绿色; 她把花儿的凋零变为艳丽,赋予了它七彩; 她把树木的枯萎变为茂盛,赋予了它深沉; 她把万物的死寂变为活力,赋予了它们生机…… 江畔独步寻花 黄四娘家花满蹊, 千朵万朵压枝低. 留连戏蝶时时舞, 自在娇莺恰恰啼. 掌握下面字词的意思: 蹊: 留连: 恰恰: 小路。 舍不得离开。 这里形容声音动听。 满: 长满,开满。 “黄四娘家花满蹊,” 黄四娘家的小路上开满了鲜花. “千朵万朵压枝低.” 千朵万朵的花儿把枝条都压低了. 花多花美 留连戏蝶时时舞, 蝶儿在花间嬉戏飞舞,舍不得离去, 自在娇莺恰恰啼. 娇小美丽的莺儿在花间自由自在的啼叫. 黄四娘家的小路上开满了鲜花. 千朵万朵的花儿把枝条都压低了. 蝶儿在花间飞舞,舍不得离去, 娇小美丽的莺儿在花间自由自在的啼叫。 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞, 小学语文四年
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