人教版（2024）数学一年级下册四 100以内的口算加、减法 一 口算加法（第1课时）口算加法（1）.pptx

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《目录》3课堂练习4拓展延伸1新课导入2新知讲解

《01》新课导入

50+3=50+30=5340+4=40+40=20+7=20+70=8044802790一、复习知识，情境引入口算。

我写了26个字，还要写2个字。我写了20个字。（1）小亮一共要写多少个字？26+2（2）小亮和小丽已经写了多少个字？26+20应该怎样计算呢？小亮小丽1

《02》新知探究

先算6＋2＝8。8个一再算20＋8＝28。=28二、自主探究，直观建模26+2应该怎样计算呢？

26＋20＝先算20+20=40。4个十再算40＋6=46。46

26＋2＝220682826＋2是先算6＋2。26＋20是先算20＋20。26＋2和26＋20计算时有什么不同？26＋20＝202064046

我们在口算两位数加一位数(不进位)、整十数时，必须是几个一和几个一相加、几个十和几个十相加，即相同数位上的数才能直接相加。

26＋22＝你是怎样算的？26＋2220682024048先算6＋2和20+20。再算40+8=48。试一试

34＋35＝34＋3530493056069先算4＋5和30+30。再算60+9=69。试一试

《03》课堂练习

64+3=64+30=7+21=70+21=51+6=51+46=24+30=24+33=67285754949197571.比一比,算一算。[教材P44做一做]三、巩固应用，内化算理

2.计算下面算式()时，“5”和“4”不能直接相加。(填序号)①25+34②51+46③34+52③

《04》拓展延伸

26＋2＝220682826＋20＝202064046相同数位上的数才能直接相加。全课小结

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